趙蒙+何文淇

摘 要：未成年人犯罪問題一直受到社會的廣泛關注。調查中發(fā)現(xiàn)，在未成年人犯罪的案件中，女性作為犯罪主體的案件只是占到其中較小的部分。但經過數據對比可以看出，未成年女性犯罪的總體比率一直處于上升的趨勢，并且呈現(xiàn)出新態(tài)勢。接下來，本文將以兩個典型的未成年女性參與犯罪的案例為切入點，深入分析未成年女性犯罪的新特點、緣由及應對之策。

關鍵詞：未成年女性；新態(tài)勢；犯罪；心理疏導；法律教育

1 結合案例分析未成年女性犯罪新特點

近幾年，社會對未成年人犯罪的關注度有減弱的趨勢。相對而言，人們將目光更多地關注到幼兒的教育和成長問題，如攜程親子園虐童、紅黃藍幼兒園虐童等事件不斷被爆出。但是對未成年人犯罪關注度的減弱并不意味著未成年人犯罪數量的減少，相反，未成年人犯罪仍然與日俱增，其中增幅最為明顯的是未成年女性犯罪。

2017年6月昆明鐵路公安局開遠鐵路公安成功偵破一起販賣運輸毒品案，抓獲販毒團伙成員38名，其中未成年人22名且大部分是未成年女性。這個一個長期利用未成年女性從緬甸運輸毒品至重慶地區(qū)進行販賣的跨國販毒團伙。

2014年11月，云南臨滄云縣民族中學發(fā)生女生被迫賣淫案件，經過調查，該案件是社會無業(yè)人員許某以脅迫、誘騙等手段將縣民族中學的女學生騙至社會賣淫。這是一起典型的未成年女性受侵害事件，但其中情節(jié)還涉及到許某事先收買幾名女學生，教唆這幾名女生用暴力威脅等方式強迫受害女同學到社會賣淫。

觀察以上兩個案例，不難看到三點共同之處：1.兩個案例均為團伙作案，案件的主犯都是社會人員；2.兩個案例中都利用了未成年女性作為輔助犯罪的手段或者工具；3.兩種案件在以往都是典型的社會類案件，而在這兩個案例中犯罪主體的范圍都擴散至未成年女性，社會類案件在向校園侵蝕。以上三點在一定程度上映射出現(xiàn)在未成年人乃至未成年女性犯罪的新態(tài)勢。

2 未成年女性犯罪呈現(xiàn)新態(tài)勢的緣由

（1）不良信息的驅使

隨著信息技術等科技手段的發(fā)展，未成年女性的信息獲取渠道也逐漸被拓寬，其思想、行為等過多地受到網絡、電影等媒體的影響。然而獲得信息的便利化使得未成年女性很容易接觸到一些超越其辨識能力的內容，比如兇殺、暴力、色情、拜金等方面。信息的誤導加之該年齡段好奇心的驅使致使未成年女性的行為出現(xiàn)偏頗，價值觀扭曲，甚至鋌而走險。

（2）虛榮心的驅使

未成年女性相較于男性而言，隨著年齡的增長，其對美的追求會與日俱增，俗話說“愛美之心人皆有之”“女為悅己者容”。青春期的懵懂致使未成年女性更為渴望得到異性的贊美和關注，穿衣打扮、休閑娛樂也開始攀比起來，這顯然不是從父母那里得到的生活費所能滿足的。在社會不良人士的鼓動下，她們就很有可能為了自己的虛榮心而走上違法犯罪的道路。上述第二個案例中，許某所利用的校內女學生就是為了獲取高報酬從而幫助其以暴力、引誘等方式為其提供賣淫的同學。這種行為是典型的虛榮心驅使下的違法犯罪行為。

（3）受害人心理扭曲的驅使

近年來，多地出現(xiàn)多起未成年人強迫未成年人賣淫的案件，這是一種典型的“弱弱相侵”。心理扭曲后的一種自我放逐的心態(tài)，這也就導致了她們對社會的漠然，把犯罪之手伸向同樣是弱勢群體的同伴在她們的內心中也就顯得理所當然。在這樣扭曲心理的驅使下，辨別是非的能力也就相應地消失，加之心理疏導的缺位，使得她們在犯罪的道路上漸行漸遠。

3 應對未成年女性犯罪新態(tài)勢的對策

（1）心理疏導

尤其是處于中考或高考的學生，其不僅存在自身的學習壓力，還有很多來自于外部的壓力，如學校、家長等，除此之外，成長過程中所產生的心理壓力也給她們帶來了很多困擾。然而，作為學校、家長等應當寬容且有針對性地對待，而并非強壓或流水線式輔導。當然，現(xiàn)在有些省市在這一方面做的還是比較到位，校內和校外均設立了心理輔導室或機構，但對于一些發(fā)展相對落后的地區(qū)這樣的設置還不完善。那么要如何解決呢？調查報告顯示，學生更傾向于和自己年齡相差不大，經歷相似的兄姐聊天，普遍反映和他們交談，他們更能理解自己的內心所想，更能幫助解決在自己年齡段所存在的困惑，有些隱私如感情等方面的內容與他們交流后更能得到尊重和保護。這種特殊的心理疏導的方式可能比其他的方式更為有效。

（2）法制教育

眾所周知，全國都在倡導素質教育，提出要對未成年的教育方式進行改革。然而，迄今為止，“一考定終身”的現(xiàn)實局面還在持續(xù)，這就使得學校、家長等仍在追求學生的分數至上。這種情況致使未成年人法制教育方面的缺失，使得其在辨別自我行為合法性問題上缺乏正確的導向。當然可能很多學校會對此提出質疑，認為其已經展開過相關方面的教育。但問題的關鍵在于應當將法制教育常態(tài)化，教育的主體除了學校之外還有家長等。學校可以開展法制周、法制月，要真正起到作用，而不是搞形式主義。未成年人要學習的內容不僅包括《未成年人保護法》，還應當學習《刑法》等方面的內容，要把握好一點，那就是現(xiàn)在的未成年人可能不僅僅是受侵害的對象，還有可能會成為犯罪的主體。家長也應當配合相關方面的教育，針對未成年女性，不應當“談性色變”，越是隱晦，越容易引起大家的好奇心，要讓她們對這方面的內容有一個正確的認識，保護自己，也保護她人。

對于已經存在過違法行為的未成年女性，應當采取寬緩的懲罰政策，對于犯罪情節(jié)輕微的犯罪女性，應當更重視感化教育，使其能夠在回到社會上后好好做人。

（3）社會監(jiān)督

社會各界、政府部門、司法部門等應當積極輔助未成年女性成人、成才。社會人員應當在一定程度上做到保護未成年人，乃至未成年女性，而并非利用其不受刑罰處罰或減輕處罰等保護性規(guī)定將其作為工具為自己的違法犯罪“墊石鋪路”。政府部門則應當對一些需要幫助的困難家庭施以援手，積極作為，保障每個未成年人受教育的權利；同時應當加強對社會娛樂場所的管理監(jiān)督，為社會營造良好的環(huán)境，杜絕引誘未成年女性違法犯罪的情況發(fā)生。司法部門則應當利用其職能專門制定針對未成年女性犯罪的預防其犯罪的宣傳策略，可以采取法制教育進課堂的方式到當地學校開展法律宣講，同時，也呼吁全社會學習相關法律，保護未成年女性的合法權益。

4 結論

未成年女性犯罪這個問題已經十分嚴峻，面對其呈現(xiàn)出的新態(tài)勢，我們不能回避，而是應當積極地面對，尋求策略去應對。未成年女性這個特殊的群體，關系著眾多家庭的幸福，預防其犯罪可以使更多的人享受到美好生活。預防未成年女性犯罪是一項系統(tǒng)工程，需要動用全社會的力量，只有全社會攜起手來，齊抓共管，綜合治理，同時加強未成年女性自我素質的提高，法治素養(yǎng)的提升，樹立自我防范意識，才能從根本上解決其違法犯罪的問題，從而引導她們健康成長。

參考文獻

[1]王蓓，“論未成年女性犯罪”，《產業(yè)與科技論壇》，2010年第9卷第8期；

[2]張敏、陳惠，“未成年人犯罪量刑問題探討”，《湖北警官學院學報》，2011年11月；

[3]劉傳稿，“我國未成年人犯罪的刑事責任”，《山東工商學院學報》，2009年10月；

[4]佟季，馬劍，“未成年人犯罪非監(jiān)禁刑適用情況分析”，《法制日報》，2010年11月3日；

[5]張華，范勇剛，“淺談未成年人犯罪量刑原則及適用”，《青少年犯罪問題》，2010年第6期。

作者簡介

趙蒙（1990-），女，河北安國市人，畢業(yè)于西南政法大學，專業(yè)為國際法，研究方向國際法理論、法學熱點問題，陸軍邊海防學院昆明校區(qū)。

何文淇（2000-），女，河北安國市人，就讀于河北安國中學高三年級609班，本年級內進行訪談調查后所得結論。endprint