国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

腫瘤科醫(yī)師的緩和醫(yī)療臨床教學(xué)培養(yǎng)

2018-02-09 11:15蔡毅張東
關(guān)鍵詞:腫瘤科醫(yī)師科室

蔡毅 張東

根據(jù)世界衛(wèi)生組織的定義,緩和醫(yī)療是指對不能治愈的晚期慢病或嚴(yán)重疾病,在不影響療效的前提下,尊重患者和家屬的愿望,通過早期識別、積極評估、控制和治療各種癥狀以及軀體、社會心理和宗教(心靈)的困擾,來預(yù)防和緩解身心痛苦,從而改善患者和家屬生活質(zhì)量的照護(hù)方法[1-3]。在我國,惡性腫瘤的發(fā)病率和死亡率近年來逐漸增高,成為危害我國人民群眾健康的主要疾病之一[4-5]。緩和醫(yī)療可預(yù)防和緩解惡性腫瘤患者和家屬的身心痛苦,提高生活質(zhì)量,在腫瘤治療中具有重要地位。因此,緩和醫(yī)療的理念和方法是腫瘤??漆t(yī)師必須掌握的技能[6]。近年來,我院南樓腫瘤內(nèi)科積極倡導(dǎo)緩和醫(yī)療,在腫瘤科醫(yī)師的臨床教學(xué)培養(yǎng)中進(jìn)行了有益的探索,取得了一定的效果。

1 明晰緩和醫(yī)療概念,增強(qiáng)對緩和醫(yī)療工作的認(rèn)可

長期以來,許多醫(yī)護(hù)人員都把緩和醫(yī)療簡單地認(rèn)為是對疾病終末期的患者進(jìn)行安寧療護(hù)或安樂死。事實(shí)上,這種認(rèn)識是不正確的。安寧療護(hù)通常是指對疾病終末期(預(yù)期生存時間≤6個月)患者進(jìn)行醫(yī)護(hù)照料、喪葬服務(wù)及配偶哀傷輔導(dǎo)服務(wù)等,是一種特殊的緩和醫(yī)療項(xiàng)目[7],而緩和醫(yī)療是鑒于傳統(tǒng)的“以疾病為中心”的治療模式在慢性疾病中的不足,強(qiáng)調(diào)“以人為中心”,不以“治愈”為目的,而以“緩解痛苦”為目的的跨學(xué)科專業(yè),主要內(nèi)容包括癥狀控制、溝通和對患者及家屬的社會心理精神支持[8]。因此,緩和醫(yī)療應(yīng)該是貫穿于疾病的各個階段,而不僅僅是疾病終末期,更不應(yīng)該被認(rèn)為是安樂死。大多數(shù)腫瘤患者是無法治愈的,既然無法治愈,那么在延長生命的同時盡可能地減輕痛苦、提高生活質(zhì)量就成為疾病治療的主要目的。在臨床教學(xué)中,首先需要就上述概念進(jìn)行仔細(xì)的闡釋和明確,這對于腫瘤科醫(yī)師明晰緩和醫(yī)療概念,培養(yǎng)對緩和醫(yī)療的興趣,增強(qiáng)對緩和醫(yī)療工作的認(rèn)可度和自豪感,避免將緩和醫(yī)療理解為單純的人文關(guān)懷和臨終關(guān)懷顯得尤為重要。

2 以多種形式進(jìn)行緩和醫(yī)療教學(xué)

2.1 以多學(xué)科聯(lián)合查房的形式進(jìn)行緩和醫(yī)療教學(xué)

惡性腫瘤患者在病程中會出現(xiàn)諸多癥狀,主要包括疼痛、乏力、惡心、嘔吐、便秘、抑郁、呼吸困難等[9]。因此,癥狀控制是緩和醫(yī)療的重要內(nèi)容,由于涉及多器官組織,需要多學(xué)科協(xié)作處理[10-12]。很多時候,腫瘤的部位、大小、轉(zhuǎn)移、抗腫瘤治療后腫瘤是否縮小等情況患者往往并沒有直接的感受,給患者造成直接痛苦的是癥狀本身。因此,積極有效的癥狀控制可以很大程度改善患者的精神、情緒和生活質(zhì)量,增加對醫(yī)護(hù)人員的信任感,配合后續(xù)的抗腫瘤治療。我科制定了每周一次的緩和醫(yī)療聯(lián)合教學(xué)查房制度,每次選取1~2個典型病例,邀請?zhí)弁纯?、麻醉科、心理科、神?jīng)內(nèi)科、營養(yǎng)科、ICU等相關(guān)科室,從各自專業(yè)的角度,對科室醫(yī)師,尤其是年輕醫(yī)師,詳細(xì)講解NRS2002營養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)評分、NRS疼痛評分、KPS體能評分、簡易精神狀態(tài)量表、三階梯鎮(zhèn)痛治療、腸內(nèi)外營養(yǎng)方法、鎮(zhèn)靜類藥物使用等,對患者的各種癥狀進(jìn)行精細(xì)評估,點(diǎn)評用藥,有效地提高了醫(yī)師對各種癥狀處理技能的掌握,減輕了患者的癥狀痛苦。

2.2 與社會團(tuán)體、公益組織協(xié)作進(jìn)行緩和醫(yī)療教學(xué)

社會心理精神支持是緩和醫(yī)療的突出特色,它不僅僅是簡單的醫(yī)患之間的病情溝通交流,而是通過一系列方法、活動幫助患者和家屬正確地看待疾病、生死,減輕精神壓力,舒緩情緒,坦然面對病情變化,這個過程需要其他社會團(tuán)體、公益組織的廣泛參與。我科與北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部人文研究院協(xié)作,以漫畫、繪本的形式講解生老病死的自然過程,讓患者明白人就像樹葉一樣,總有一天要從樹上飄落回歸大地,死亡的本質(zhì)就是落葉歸根,是一種回歸,減輕了患者對死亡的恐懼。我科還與北京音樂學(xué)院、慈善組織魚遮齋等團(tuán)體組織一起,定期舉行音樂舒緩治療、芳香治療、栽種心愿樹、藝術(shù)行動、重要節(jié)日聯(lián)誼活動等,使患者和家屬感受到社會的溫暖,舒緩緊張焦慮的情緒,以平靜的心態(tài)接受疾病的事實(shí),配合醫(yī)生治療。同時,我科還與北京生前預(yù)囑協(xié)會合作,幫助患者收集整理既往生活、工作的圖片、文字,采用生平回顧的方式講述總結(jié)自己的一生,與家人互相表達(dá)祝愿,安排患病期間及身后的各項(xiàng)事務(wù),不留下遺憾。通過上述方法和活動,醫(yī)生擺脫了傳統(tǒng)的查房、開藥、看化驗(yàn)檢查單、談病情的刻板冷酷形象,真正俯下身子與患者和家屬融合在一起,感受患者的內(nèi)心,理解患者的擔(dān)心,增強(qiáng)患者的信心,醫(yī)生從中也更加深刻地領(lǐng)悟了緩和醫(yī)療的意義和價(jià)值。

2.3 以學(xué)術(shù)會議交流的形式進(jìn)行緩和醫(yī)療教學(xué)

學(xué)術(shù)交流是學(xué)科發(fā)展的重要方式,通過學(xué)術(shù)會議與同行交流經(jīng)驗(yàn)體會,能夠事半功倍地提高緩和醫(yī)療教學(xué)效果。我科從2015年起,每年上、下半年各舉辦一次“解放軍總醫(yī)院緩和醫(yī)療專家研討會”和“解放軍總醫(yī)院緩和醫(yī)療國際高峰論壇”,介紹科室開展緩和醫(yī)療工作的整體情況,并選取2~3個緩和醫(yī)療典型病例進(jìn)行匯報(bào),然后由經(jīng)治醫(yī)師、主管醫(yī)師、主診醫(yī)師談收獲體會,參會專家進(jìn)行提問點(diǎn)評,并邀請國外緩和醫(yī)療領(lǐng)域?qū)<医榻B國外緩和醫(yī)療現(xiàn)狀、理念和最新技術(shù)進(jìn)展。同時,科室還派出醫(yī)師參加協(xié)和醫(yī)院舉辦的“緩和醫(yī)療工作坊”和北京大學(xué)腫瘤醫(yī)院的“腫瘤患者心理溝通技巧學(xué)習(xí)班”等多個培訓(xùn)班學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)水平。通過上述方式,加深了科室醫(yī)師對緩和醫(yī)療理念和技術(shù)的認(rèn)識和掌握,也提高了科室的學(xué)術(shù)影響力。

3 總結(jié)

緩和醫(yī)療在腫瘤治療中具有重要作用,是腫瘤科醫(yī)師需要掌握的理念和技術(shù)。我科在臨床教學(xué)中注重采取多種形式對科室醫(yī)師進(jìn)行緩和醫(yī)療培養(yǎng),取得了良好的效果,得到了同行的認(rèn)可和患者、家屬的好評,今后將再接再勵,總結(jié)既往成功的經(jīng)驗(yàn),探索新的形式和方法,進(jìn)一步提高緩和醫(yī)療的臨床教學(xué)水平。

參考文獻(xiàn)

[1]World Health Organization.WHO Definition of palliative care[EB/OL][2016-10-10].http ://www.who.int/cancer/palliative/definition/en.

[2]張艷,姜珊,劉雪霜.緩和醫(yī)療研究進(jìn)展[J].北京醫(yī)學(xué),2016,38(10):1067-1069.

[3]王琳,侯莉.美國緩和醫(yī)療現(xiàn)狀研究[J].實(shí)用老年醫(yī)學(xué),2018,32(1):7-10.

[4]劉鵬,杜秀婷,韋海林,等.中國與美國惡性腫瘤的現(xiàn)狀比較及差異分析 [J].腫瘤預(yù)防與治療,2017,30(4):299-304.

[5]Chen WQ,Zheng QS,Peter DB,et al.Cancer statistics in China,2015[J].CA Cancer J Clin,2016,66(2):115-132.

[6]常晶,王曉娟.老年醫(yī)學(xué)科對住院醫(yī)師進(jìn)行人文醫(yī)學(xué)技能培養(yǎng)[J].繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,2017,31(12):91-92.

[7]劉曉紅.開展老年安寧緩和醫(yī)療之管見[J].中國臨床保健雜志,2017,20(6):625-628.

[8]王雨婷,董碧蓉 .緩和醫(yī)學(xué)概述 [J].現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué),2016,42(2):157-160.

[9]顧亞琴.晚期腫瘤患者開展舒緩療護(hù)的經(jīng)驗(yàn)和體會[J].中國實(shí)用醫(yī)藥,2017,12 (34):132-134.

[10]彭亮,令狐銳霞,武小冬,等.癌痛控制多學(xué)科討論會在臨床教學(xué)中的作用 [J].基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育,2016,18(9):735-737.

[11]郭曉華.惡性腫瘤患者的常見急診癥狀及應(yīng)對措施[J].中華腫瘤防治雜志,2016,23(s1):240-241.

[12]張志國,李莉,張路遙,等.人文教學(xué)在阿片類藥物在腫瘤骨轉(zhuǎn)移患者中的教學(xué)研究[J].臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)雜志,2017,4(4):787.

猜你喜歡
腫瘤科醫(yī)師科室
腫瘤科護(hù)士對臨終護(hù)理體驗(yàn)的質(zhì)性研究
消毒供應(yīng)中心與臨床科室建立有效溝通的實(shí)踐與探討
中國醫(yī)師節(jié)
韓醫(yī)師的中醫(yī)緣
科室層級護(hù)理質(zhì)量控制網(wǎng)的實(shí)施與探討
目標(biāo)教學(xué)法在腫瘤科臨床護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用體會
某三甲綜合醫(yī)院腫瘤科持續(xù)提高放療病人雙向轉(zhuǎn)診率的臨床經(jīng)驗(yàn)
腫瘤科護(hù)理管理中采用風(fēng)險(xiǎn)管理的效果分析
愛緊張的貓大夫
“合作科室”為何被壞了名聲