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(山東省菏澤市牡丹區(qū)李村鎮(zhèn)朱莊小學(xué))

一、愛孩子

“為了一切的人，為了人的一切”，對于學(xué)校教育者而言說白了就是為了學(xué)生的一切。教師要愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。學(xué)習(xí)中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。當(dāng)然，教師也要引導(dǎo)做父母的學(xué)會愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自己的孩子呢？現(xiàn)實(shí)社會中就有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可，所以我們教師也要善于去做家長的工作，讓家長們采取良好的方式方法用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。 多年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我，教師真摯、無私的愛是啟迪學(xué)生心靈的金鑰匙。沒有愛就沒有教育，只有熱愛，才能奉獻(xiàn)。我一直把“愛學(xué)生”作為自己的座右銘，用慈母般的愛去關(guān)心、體貼學(xué)生，悉心教育他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)慣。我的宗旨是：愛而不溺，嚴(yán)而有格，耐心細(xì)致，一視同仁。對“好學(xué)生”不“一俊遮百丑”；對后進(jìn)生關(guān)心備至，增加感情投入，想法樹立他們的自信心，維護(hù)他們的自尊心，加之因勢利導(dǎo)，使之逐步完善自我。

二、善于傾聽孩子的聲音

作為教師，放下架子，善于傾聽學(xué)生的聲音，做好這一點(diǎn)還是不夠的，教師還要引導(dǎo)有些家長要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕有時你在忙、再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎？上課時你對自己的表現(xiàn)滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？”在家里，對孩子這是一種無形勝有形的關(guān)注。有家長給我交流，她說每當(dāng)她這樣問孩子的時候，孩子總是十分興奮的向她匯報一切，當(dāng)孩子說出自已對事情的看法時，她也會尊重孩子的意見，與孩子商量辦，給了孩子足夠的信心和自信。家校結(jié)合，善于傾聽，這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。

三、鼓勵學(xué)生敢于迎接挑戰(zhàn)

當(dāng)今時代是一個競爭激烈、激勵創(chuàng)新的新時代，教師與家長要從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神。教學(xué)過程中，我常鼓勵孩子說：“你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，老師為你鼓掌?！苯?jīng)常性的激勵，不但會調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，還會使學(xué)生樹立自信，增強(qiáng)學(xué)生抗挫能力，當(dāng)學(xué)生遇到困難時，我始終給學(xué)生以激勵，更多的時候我會和學(xué)生一起努力，我會告訴學(xué)生：遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強(qiáng)意志，成就充實(shí)的人生，苦難是人生的一位良師。特別是我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生從事一些課外活動，我都會引導(dǎo)他們，用實(shí)際行動感染學(xué)生，從而達(dá)到了育人、育智又育德的教育目的。

四、對學(xué)生的要求嚴(yán)格而不失溫和

我認(rèn)為，對學(xué)生一是嚴(yán)而有格，就是說對學(xué)生的要求有標(biāo)準(zhǔn)，教育方法不出格；二是嚴(yán)中有愛，和學(xué)生相處從不借口嚴(yán)格要求，而對學(xué)生擺出一副冷面孔，一派咄咄逼人的氣派。要知道，一份嚴(yán)格之水，九份感情之蜜，才能釀成教育的甘露。每個孩子都有它的優(yōu)點(diǎn)和長處?！昂筮M(jìn)生”也有閃光點(diǎn)，關(guān)鍵在于教師的發(fā)現(xiàn)。學(xué)生的一點(diǎn)進(jìn)步，一次好事，一個漂亮的動作，一次大膽的嘗試……都是星星之火，我都會及時肯定、表揚(yáng)、鼓勵，讓他們體會到成功的喜悅，這對他們樹立自信心有極大作用。語文課堂上，我給他們多制造發(fā)言的機(jī)會，體育課堂上，我多給他們動作表現(xiàn)機(jī)會，做得好，我會說：“你真棒”。做的不完美，我也會真誠地加以鼓勵，增加學(xué)生的自信心。

五、教師要注重在學(xué)生面前的表率作用

俗話說：“說破嗓子，不如做出樣子。”凡是要求學(xué)生做到的我首先做到。教師要用師表風(fēng)范去影響、感召每一個學(xué)生，我要求學(xué)生儀表端正，服裝整潔，我首先做到，上課前一定整理穿著；要求學(xué)生語言文明，我在學(xué)生面前從不講粗話、臟話；要求學(xué)生說普通話，我就用生動、優(yōu)美、簡潔、精練的課堂語言去教育學(xué)生。久久為功，終見成效。

六、教師的教學(xué)方法也要與時俱進(jìn)

教學(xué)中我努力追求“學(xué)生是課堂的真正主人，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性、創(chuàng)造性”的課堂效果。教師講得少而精，學(xué)生有充裕的時間去練習(xí)，提高課堂的練習(xí)密度與強(qiáng)度，真正體現(xiàn)課堂上“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”，允許學(xué)生充分發(fā)表自己的看法，讓學(xué)生們來比較判斷得出結(jié)論，從而明辨是非，這樣充分讓他們活起來、動起來。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我們只有愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生、包容學(xué)生，學(xué)生才能說真話，交真心，無話不談，我們才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。