吳聯(lián)瓊

內(nèi)容摘要：本文根據(jù)巴赫金學(xué)派語(yǔ)言學(xué)理論的“對(duì)話性”概念探討了微信“點(diǎn)開(kāi)看全文”系列段子的對(duì)話性，分析了“點(diǎn)開(kāi)看全文”段子的話語(yǔ)標(biāo)記，即發(fā)話者、受話者和特殊話語(yǔ)標(biāo)記——“點(diǎn)開(kāi)全文”這一回應(yīng)動(dòng)作。本文認(rèn)為這些話語(yǔ)標(biāo)記構(gòu)成了微信“點(diǎn)開(kāi)看全文”系列段子的對(duì)話過(guò)程，并在最后結(jié)論中認(rèn)為微信“點(diǎn)開(kāi)看全文”系列段子在微信朋友圈中流行的原因之一就是這些段子具有的特殊的對(duì)話性。

關(guān)鍵詞：對(duì)話性 微信段子 話語(yǔ)標(biāo)記 點(diǎn)開(kāi)看全文

一.引言

對(duì)話性是本世紀(jì)前蘇聯(lián)巴赫金學(xué)派語(yǔ)言學(xué)理論和文學(xué)批評(píng)理論中的一個(gè)核心概念。巴赫金認(rèn)為，話語(yǔ)或語(yǔ)篇中存在兩個(gè)以上相互作用的聲音，它們形成同意和反對(duì)、肯定和補(bǔ)充、問(wèn)和答的關(guān)系。不同聲音之間形成的這種關(guān)系就叫做“對(duì)話性”。日常自由會(huì)話是純粹的對(duì)話關(guān)系，是對(duì)話性的基礎(chǔ)，但是“對(duì)話”還會(huì)延伸至非純粹的對(duì)話形式，使其具備對(duì)話性。

在巴赫金的理論中，“對(duì)話”這個(gè)詞首先是用于表達(dá)一種真理觀念，即真理始于對(duì)話而非一組命題。其次，當(dāng)“對(duì)話”這個(gè)詞用來(lái)描述語(yǔ)言時(shí)，是在強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的實(shí)在性存在于話語(yǔ)中而非句子中?！坝捎谠捳Z(yǔ)的產(chǎn)生總是涉及發(fā)話人和受話人，所有的話語(yǔ)實(shí)質(zhì)上都具有對(duì)話性”。

微信“點(diǎn)開(kāi)看全文”系列段子是在微信朋友圈特殊的文字消息呈現(xiàn)方式下產(chǎn)生的獨(dú)具風(fēng)格的幽默語(yǔ)言。如“以后只要是我朋友，誰(shuí)沒(méi)錢了盡管和我吱一聲——我可以給你講講，沒(méi)錢的日子我是怎么度過(guò)的”，破折號(hào)后的文字在點(diǎn)擊“全文”鍵后才會(huì)顯示。

本文將依據(jù)巴氏的對(duì)話理論揭示微信“點(diǎn)開(kāi)看全文”系列段子的對(duì)話性。要想證明微信“點(diǎn)開(kāi)看全文”系列段子的對(duì)話性，我們首先要揭示語(yǔ)篇中對(duì)話雙方的聲音，證明了對(duì)話雙方聲音的存在也就證明了語(yǔ)篇的對(duì)話性。本文所用語(yǔ)料均來(lái)自微信朋友圈。

二.微信“點(diǎn)開(kāi)看全文”系列段子中聲音的發(fā)現(xiàn)

發(fā)話者、發(fā)話內(nèi)容和受話者構(gòu)成了日常自由對(duì)話，也就是純粹的對(duì)話關(guān)系。他性與差異是構(gòu)成對(duì)話的基本條件，與他性相關(guān)的一個(gè)概念是聲音，即說(shuō)話者在某一對(duì)話中的存在。這種存在也能夠是代表對(duì)話雙方個(gè)體聲音的，屬于對(duì)話雙方個(gè)體的意見(jiàn)、思想或態(tài)度的表述。

（一）微信“點(diǎn)開(kāi)看全文”系列段子的發(fā)話者聲音的發(fā)現(xiàn)

微信朋友圈作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體社交平臺(tái)，使用者可以在其上發(fā)布文字、圖片或視頻信息以達(dá)到個(gè)體意見(jiàn)、思想、態(tài)度、觀念等共享效果。微信朋友圈上發(fā)布的“點(diǎn)開(kāi)看全文”系列段子或是為自嘲，或是對(duì)情緒的表達(dá)，或是對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)進(jìn)行戲謔調(diào)侃，或是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行諷刺，但都是朋友圈信息發(fā)布者借助段子形式表達(dá)自己的態(tài)度和思想觀念。以下是幾個(gè)“點(diǎn)開(kāi)看全文”段子實(shí)例：

（1）別看許多姑娘在生活里普普通通——在微博里他們同時(shí)有三個(gè)老公：李易峰、王思聰、寧澤濤

（2）突然遇到讓我心跳加速臉紅的人——仔細(xì)一看，原來(lái)是鏡子里美麗的我

（3）三個(gè)男孩同時(shí)追求一個(gè)女孩，女孩說(shuō)：你們旅游全世界回來(lái)我再選擇。第一個(gè)男孩去了歐洲，第二個(gè)男孩去了美洲，第三個(gè)男孩繞女孩走了一圈說(shuō)：你就是我的全世界！女孩非常感動(dòng)，——流著淚選擇了他們之中最有錢的那個(gè)。

（4）朋友竟然說(shuō)我長(zhǎng)的黑！我一巴掌甩過(guò)去！——這還不是為了暗中保護(hù)你

觀察實(shí)例我們可以發(fā)現(xiàn)，這些“點(diǎn)開(kāi)看全文”段子大多為獨(dú)白語(yǔ)篇，而獨(dú)白語(yǔ)篇又可根據(jù)作者介入與否分為講述式獨(dú)白語(yǔ)篇和顯示式獨(dú)白語(yǔ)篇。講述式獨(dú)白語(yǔ)篇是指作者在語(yǔ)篇中的敘述、解釋、議論以及提示和說(shuō)明，同時(shí)包括了作者情感和價(jià)值觀念的介入和表態(tài)。如例（2）（4）為講述式獨(dú)白語(yǔ)篇，這類語(yǔ)篇中作者聲音具有高強(qiáng)度的自由性，因而能被快速發(fā)現(xiàn)，從而感受到作者作為發(fā)話者聲音的存在。而顯示式獨(dú)白語(yǔ)篇是指作者盡可能地從文本中隱退出來(lái)，采用客觀的、非人格化的或戲劇式的敘述方法將文本中的人物和事件講述出來(lái)，如例（1）（3）。在顯示式獨(dú)白語(yǔ)篇中，發(fā)話者似乎是隱藏的，但通過(guò)語(yǔ)篇表現(xiàn)發(fā)話者態(tài)度、觀念的事實(shí)，讓我們無(wú)法否定發(fā)話者的存在。

因此，無(wú)論微信“點(diǎn)開(kāi)看全文”系列段子是講述式獨(dú)白語(yǔ)篇還是顯示式獨(dú)白語(yǔ)篇，其信息發(fā)布者都作為發(fā)話者存在。

（二）微信“點(diǎn)開(kāi)看全文”系列段子的受話者聲音的發(fā)現(xiàn)

微信朋友圈中的信息交流不同于日常自由對(duì)話形式——言談雙方處于直接的聽(tīng)說(shuō)關(guān)系之中，而是類似于獨(dú)白。對(duì)話的另一要素是“受話者”，但從表面上看，用戶在微信上發(fā)表“點(diǎn)開(kāi)看全文”系列段子是單方面的思想觀念的輸出，并不存在具體的聽(tīng)話對(duì)象。事實(shí)上，朋友圈作為一個(gè)信息分享交互平臺(tái)，朋友圈好友的點(diǎn)贊和評(píng)論即是對(duì)用戶所發(fā)布信息的回應(yīng)。微信用戶在朋友圈發(fā)布信息時(shí)，在潛意識(shí)里就先肯定了微信朋友圈好友存在并會(huì)閱讀這些信息。所以，當(dāng)微信“點(diǎn)開(kāi)看全文”系列段子的信息發(fā)布者，即發(fā)話者在朋友圈中發(fā)送該信息時(shí)，就已經(jīng)預(yù)設(shè)并肯定了朋友圈好友會(huì)存在并閱讀信息。因此，我們可以說(shuō)，發(fā)話者有明確的發(fā)話對(duì)象，即朋友圈好友或者信息瀏覽者，也就是受話者。

在上文所舉例（1）-（4）中，我們可能很難發(fā)現(xiàn)發(fā)話者所預(yù)設(shè)的受話者的存在，但在以下例子中，我們能找到一些話語(yǔ)標(biāo)記來(lái)證明受話者的存在。請(qǐng)看以下例子：

（5）真羨慕你們這群有故事的人，不像我——一個(gè)帥字貫穿了一生

（6）你不要以為你有錢長(zhǎng)的帥，人生就能一帆風(fēng)順沒(méi)有遺憾。吳彥祖今年41歲——至今沒(méi)有我微信

例（5）、（6）通過(guò)使用人稱代詞“你”直接標(biāo)記出受話者，指明信息的聽(tīng)話對(duì)象。

因此，我們可以認(rèn)為微信“點(diǎn)開(kāi)看全文”系列的受話者則是微信朋友圈好友，即微信朋友圈信息瀏覽者。

（三）微信“點(diǎn)開(kāi)看全文”系列段子特殊的話語(yǔ)標(biāo)記

微信朋友圈中發(fā)布的信息必然存在發(fā)話者——朋友圈信息發(fā)布者，和受話者——朋友圈信息瀏覽者，那么微信“點(diǎn)開(kāi)看全文”系列段子和其他朋友圈信息或者網(wǎng)絡(luò)段子在“對(duì)話性”上有什么特別之處呢？特別之處在于，微信“點(diǎn)開(kāi)看全文”系列段子較之其他網(wǎng)絡(luò)段子和朋友圈信息，在更大程度上模擬了“對(duì)話”過(guò)程，其中最顯著的話語(yǔ)標(biāo)記是“點(diǎn)擊全文”。endprint

在對(duì)話推進(jìn)過(guò)程中，對(duì)話內(nèi)容中還涉及到一些相關(guān)范疇，相關(guān)范疇之一——話語(yǔ)標(biāo)記，反應(yīng)了對(duì)話者的參與性和反饋性。比如，當(dāng)受話者不理解發(fā)話內(nèi)容或沒(méi)有掌握相關(guān)的話語(yǔ)背景知識(shí)時(shí)，對(duì)話內(nèi)容中一般就會(huì)出現(xiàn)一些話語(yǔ)標(biāo)記，這些話語(yǔ)標(biāo)記主要有以下幾種情況：一是發(fā)話者重復(fù)發(fā)話內(nèi)容，二是對(duì)先前的話語(yǔ)進(jìn)一步解釋，解釋方法一般又包括打比方、舉例子等等。發(fā)話者在發(fā)布“點(diǎn)開(kāi)看全文”系列段子時(shí)，就預(yù)先考慮到了受話者的接受性?！包c(diǎn)開(kāi)看全文”系列段子中能被直接閱讀的話語(yǔ)往往是不完整語(yǔ)句，這種不完整一般表現(xiàn)為：1.句子結(jié)構(gòu)不完整；2.句子結(jié)構(gòu)完整但語(yǔ)義不完整；3.句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義都完整，但需要應(yīng)答補(bǔ)充，即設(shè)問(wèn)句?？蓞⒖匆韵吕樱?/p>

（7）剛剛有人坐我旁邊，我過(guò)去就是一巴掌——真的是，怎么可以壓到我隱形的翅膀！

（8）知道你和我之間最最珍貴是什么嗎？——是我。

（9）錢還可以再賺——但衣服下架就沒(méi)啦！

（10）每次過(guò)天橋，手上總會(huì)多幾張紙——這就是我，帥得令人發(fā)紙！

（11）有時(shí)候喝一點(diǎn)酒，借著冷冷的月光總翻來(lái)覆去想不明白我到底——為什么要下凡？

（12）不是我要熬夜，而是——黑夜需要我這顆璀璨的星！

（13）朋友竟然說(shuō)我長(zhǎng)的黑！我一巴掌甩過(guò)去！——這還不是為了暗中保護(hù)你！

上述例子中，破折號(hào)前的內(nèi)容是可直接閱讀話語(yǔ)，破折號(hào)后的內(nèi)容是點(diǎn)擊“全文”后可閱讀話語(yǔ)。例（9）（10）屬于第1種不完整語(yǔ)句，句子結(jié)構(gòu)不完整；例（5）（7）（8）（11）屬于第2種不完整語(yǔ)句，語(yǔ)義不完整；例（6）屬于第3種不完整語(yǔ)句，設(shè)問(wèn)句。

語(yǔ)句的不完整往往會(huì)引起受話者的追問(wèn)興趣，“點(diǎn)開(kāi)看全文”系列段子預(yù)設(shè)了受話者的興趣點(diǎn)和可能性。以例（1）為例，發(fā)話者陳述一件事，這件事在一般情況下是不合常情的，即無(wú)緣無(wú)故打了坐在身邊的陌生人，但是發(fā)話者并沒(méi)有直接說(shuō)明原因，這個(gè)時(shí)候，在日常純粹的對(duì)話關(guān)系中，受話者若有意使對(duì)話過(guò)程繼續(xù)，必然會(huì)詢問(wèn)原因。例（1）預(yù)設(shè)了受話者的興趣點(diǎn)在“原因”上，于是隱藏“原因”，并且還預(yù)設(shè)了受話者發(fā)問(wèn)的可能性，即詢問(wèn)原因，所以在被隱藏的內(nèi)容中說(shuō)明原因。最后再借助微信特殊的文字信息顯示方式，通過(guò)點(diǎn)擊“全文”這個(gè)動(dòng)作增加了對(duì)話性。這一個(gè)過(guò)程就模擬了對(duì)話過(guò)程中的應(yīng)答環(huán)節(jié)，即發(fā)話——應(yīng)——答。但微信“點(diǎn)開(kāi)看全文”系列段子的對(duì)話比純粹對(duì)話更復(fù)雜些，我們可以借助圖示更好地將之與純粹對(duì)話對(duì)應(yīng)起來(lái)，同時(shí)更清楚“點(diǎn)開(kāi)看全文”系列段子的對(duì)話過(guò)程。微信“點(diǎn)開(kāi)看全文”系列段子和日常對(duì)話過(guò)程類似。

參考文獻(xiàn)

[1]侯會(huì)麗.廣告語(yǔ)篇的對(duì)話性[J].武漢科技學(xué)院學(xué)報(bào)，2005，（12）.

[2]黃思琪.淺析微信朋友圈“語(yǔ)錄啟迪”型文本修辭特色[J].語(yǔ)言研究，2014.

[3]李軍.話語(yǔ)修辭理論與實(shí)踐[M].上海：上海外語(yǔ)教育出版社，2008.

[4]李軍，曹欽明.漢語(yǔ)邀請(qǐng)行為的話輪結(jié)構(gòu)模式分析[J].語(yǔ)言文字應(yīng)用，2011，（4）.endprint