本刊訊（記者 王娜娜? 通訊員 張明 沈秉雯）“講我們的故事，講我們和幼兒的故事，講我們和幼兒的游戲故事”。11月13日，應(yīng)城市幼兒園“我和幼兒的游戲故事”優(yōu)秀案例展評(píng)活動(dòng)在商業(yè)幼兒園瑞豐分園成功舉辦。50位參賽選手為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)精彩的游戲故事盛宴：幼兒教師在娓娓道來(lái)的游戲故事講述中呈現(xiàn)自己的教育智慧，解讀幼兒游戲行為，思考如何讓孩子成為游戲的主角。三位評(píng)委從游戲案例的價(jià)值意義和理念、教育策略的使用、演講表現(xiàn)力等不同維度進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，與選手進(jìn)行思想和觀點(diǎn)的交流，將活動(dòng)推向高潮。

據(jù)應(yīng)城市教學(xué)研究室學(xué)前教育教研員華小卉介紹，此次活動(dòng)持續(xù)近一年時(shí)間，歷經(jīng)四個(gè)階段：第一階段是發(fā)起階段，市教研室從今年3月開(kāi)始面向全市各級(jí)各類幼兒園征集優(yōu)秀案例，旨在讓幼兒教師讀懂幼兒游戲，喚醒教師思考，點(diǎn)燃教師講述故事的激情;第二階段為行動(dòng)階段，鼓勵(lì)幼兒教師積極創(chuàng)設(shè)真環(huán)境，放手讓孩子自主游戲、自由選擇，支持幼兒想法;第三階段是反思階段，幼兒教師解讀幼兒游戲行為，發(fā)現(xiàn)游戲中的問(wèn)題并對(duì)教育方法進(jìn)行反思，助推游戲科學(xué)發(fā)展;第四階段是總結(jié)階段，教師提煉游戲故事，寫教育敘事，展示教育故事，深化游戲內(nèi)涵。

華小卉說(shuō)，通過(guò)一系列活動(dòng)希望各幼兒園教師能夠開(kāi)啟“三專模式”：專業(yè)閱讀、專業(yè)思考、打造專業(yè)學(xué)習(xí)共同體。期待每一個(gè)參加展示的老師成為星星與火種，閃耀光芒也照亮應(yīng)城學(xué)前教育去“小學(xué)化”的天空。