国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

淺議物理課堂創(chuàng)設(shè)問題情境的方法與體會(huì)

2018-02-23 07:17:56
關(guān)鍵詞:試管電路創(chuàng)設(shè)

祁 娟

(江蘇省泰州市康和實(shí)驗(yàn)中學(xué) 江蘇泰州 225326)

圍繞新課程改革要求而生成的物理課堂教學(xué)活動(dòng)中,越來越多的物理教師開始關(guān)注學(xué)生的主體作用,旨在通過多樣化的教學(xué)策略激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,其中創(chuàng)設(shè)問題情境則是常用手段。在問題的指引下,將學(xué)生帶入探究學(xué)習(xí)的氛圍中,促使他們獨(dú)立思考問題和解決問題,有利于加深對(duì)物理知識(shí)的理解與運(yùn)用。當(dāng)前,創(chuàng)設(shè)問題情境方法在初中物理課堂的應(yīng)用較為普遍,但是整體效果并不理想,有些教師創(chuàng)設(shè)的情境忽視了學(xué)生的實(shí)際情況,脫離教學(xué)內(nèi)容,再加上問題情境的枯燥與無趣,導(dǎo)致教學(xué)效率低下。為了改善這一教學(xué)現(xiàn)狀,筆者圍繞初中物理的教學(xué)內(nèi)容,采取多樣方法創(chuàng)設(shè)問題情境,取得了滿意的教學(xué)成果,現(xiàn)將方法與體會(huì)分享如下:[1]

一、創(chuàng)設(shè)富有趣味的問題情境

創(chuàng)設(shè)問題情境與其他教學(xué)方法的不同之處在于關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn),這樣有助于調(diào)動(dòng)初中生學(xué)好物理的動(dòng)力,通過提出實(shí)用且有趣的問題,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此在初中物理課堂提問過程中,教師要關(guān)注學(xué)生的興趣愛好,以創(chuàng)設(shè)趣味情境為出發(fā)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生投入課堂活動(dòng)中,體會(huì)學(xué)習(xí)物理知識(shí)的價(jià)值與作用。例如學(xué)習(xí)“大氣壓強(qiáng)”時(shí),為了讓學(xué)生了解大氣壓強(qiáng)在生活中的存在,筆者先開展了一個(gè)簡單且有趣的課堂演示實(shí)驗(yàn),課前分別準(zhǔn)備兩個(gè)大小不同的試管,其中大試管中裝滿水,將小試管緩慢地放入大試管中,觀察此時(shí)水中的變化;然后再迅速將大小試管一起倒翻,將試管口向下,此時(shí)放開小試管,讓學(xué)生觀察小試管的狀態(tài)。在開展實(shí)驗(yàn)之前,大多學(xué)生認(rèn)為這樣操作之后,小試管會(huì)掉下來,但是通過觀察卻發(fā)現(xiàn)結(jié)果出乎預(yù)料,這與初中生的認(rèn)知水平形成了沖突與矛盾,也就誘發(fā)了他們的探究欲望。

二、創(chuàng)設(shè)貼近生活的問題情境

物理知識(shí)來源于生活又作用于解決生活中的實(shí)際問題,因此在物理課堂創(chuàng)設(shè)問題情境,要貼近中學(xué)生熟悉的生活,考慮他們的認(rèn)知能力,在維護(hù)學(xué)習(xí)興趣的前提下,揭示物理現(xiàn)象與物理原理,總結(jié)物理規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生物理實(shí)踐能力。在每節(jié)課前,教師要全面理清教材的內(nèi)容,找出與生活實(shí)際的結(jié)合點(diǎn),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)親切、真實(shí)的問題情境,引導(dǎo)他們運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)解決實(shí)際問題,樹立學(xué)好物理學(xué)科的自信心。例如學(xué)到“焦耳定律”時(shí),筆者向?qū)W生提問:大家都知道,如果將燈泡接入電路,此時(shí)燈泡與電線中通過的電流量相同,但是燈泡發(fā)光發(fā)熱我們能實(shí)際感知,電線發(fā)熱卻難以察覺,這是什么原因?如果將大功率電器接入電路中,電線也會(huì)產(chǎn)生熱量,甚至誘發(fā)火災(zāi),這是什么原因?實(shí)際上,這些都是生活中的常見現(xiàn)象,能吸引學(xué)生的注意力,他們也想找到答案。筆者進(jìn)一步啟發(fā)他們的思路:你認(rèn)為哪些因素會(huì)影響通電導(dǎo)體發(fā)熱?在層層遞進(jìn)的問題誘導(dǎo)下,中學(xué)生產(chǎn)生了強(qiáng)烈的探究欲望,他們翻閱教材、認(rèn)真聽講,希望從中找到答案。

三、圍繞實(shí)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)問題情境

物理學(xué)科以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),教師要關(guān)注每一個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié),找到創(chuàng)設(shè)問題情境的機(jī)會(huì),通過提問啟發(fā)學(xué)生思路、培養(yǎng)探究思考能力,確保實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的順利進(jìn)行并達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。例如學(xué)習(xí)“物體沉浮條件”時(shí),大多學(xué)生認(rèn)為體積與密度是影響浮力的主要因素;筆者趁機(jī)提出問題:大家都見過巨型游輪在海面游行的場(chǎng)景,那么游輪為什么不會(huì)沉入海底呢?圍繞這個(gè)問題,學(xué)生產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心與求知欲,筆者再繼續(xù)進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn),課前準(zhǔn)備幾個(gè)容器并分別裝入淡鹽水,在每個(gè)容器中分別放入雞蛋、木頭塊和鐵片,觀察物體落入水底的過程。在學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)過程、總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上,筆者導(dǎo)入本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)并揭示答案,學(xué)生結(jié)合自身的認(rèn)知能力,很快就能理解本節(jié)課的知識(shí)并加深印象。[2]

四、借助多媒體手段創(chuàng)設(shè)問題情境

在初中物理教學(xué)中,多媒體的應(yīng)用越來越普遍,它在協(xié)助教師創(chuàng)設(shè)問題情境方面也發(fā)揮了積極的作用。因此教師要根據(jù)課堂教學(xué)目標(biāo)與主要教學(xué)內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)多媒體課件,通過展示課件激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如學(xué)習(xí)“電路的串、并聯(lián)”時(shí),筆者先通過多媒體課件給學(xué)生展示生活中常見的電路板,讓學(xué)生了解“電路連接”在生活中的應(yīng)用,并介紹幾種簡單的電路圖,讓學(xué)生對(duì)“并聯(lián)電路”和“串聯(lián)電路”產(chǎn)生初步認(rèn)識(shí),在此基礎(chǔ)上思考電路中電阻的電流關(guān)系與電壓關(guān)系。通過這種動(dòng)畫演示的策略,學(xué)生對(duì)電路圖形成了深刻的印象,教師可再設(shè)計(jì)一些練習(xí)題,指導(dǎo)學(xué)生鞏固知識(shí)。這樣,基于多媒體課件而創(chuàng)設(shè)的問題情境,既親切又有效,體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位與教師的引導(dǎo)作用,可有效保障課堂教學(xué)效果,促使學(xué)生保持長久的注意力,將他們帶入濃厚的求知氛圍中。

總之,初中物理課堂創(chuàng)設(shè)問題情境要突出學(xué)生的主體地位,同時(shí)發(fā)揮教師引導(dǎo)作用。在物理教學(xué)過程中,教師要借助提問的契機(jī)啟發(fā)學(xué)生思路、激活求知欲望,進(jìn)而對(duì)物理課程產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,在掌握物理知識(shí)的同時(shí),增強(qiáng)探索能力與創(chuàng)新能力。對(duì)于教師來說,則要充分意識(shí)提問的重要性,巧用多種方法創(chuàng)設(shè)問題情境,提高物理課堂教學(xué)質(zhì)量。

[1]黎志忠.初中物理課堂提問過程中存在的問題和應(yīng)對(duì)策略[J].科學(xué)咨詢(科技·管理),2016,(08):134.

[2]譚征.啟發(fā)性提問對(duì)初中物理教學(xué)的意義及應(yīng)用方式[J].中國校外教育,2015,(12):97.

猜你喜歡
試管電路創(chuàng)設(shè)
電路的保護(hù)
無土栽培在試管苗移栽中的應(yīng)用探討
創(chuàng)設(shè)情境 以說促寫
創(chuàng)設(shè)情境 提高效率
甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:20
解讀電路
“教、學(xué)、評(píng)”一體化視域下問題串創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐
巧用立創(chuàng)EDA軟件和Altium Designer軟件設(shè)計(jì)電路
電子制作(2019年24期)2019-02-23 13:22:20
基于MATLAB模擬混沌電路
電子制作(2018年17期)2018-09-28 01:56:44
試管難題
異型試管在微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
北安市| 宝清县| 尖扎县| 德令哈市| 山东| 开阳县| 中卫市| 古蔺县| 景泰县| 齐河县| 星子县| 镇原县| 昆山市| 平利县| 嘉定区| 开封市| 六安市| 临湘市| 丰城市| 靖宇县| 白山市| 丹东市| 昔阳县| 桃园市| 云梦县| 盘山县| 隆德县| 荆州市| 甘德县| 双峰县| 建昌县| 贵州省| 阿坝| 栾川县| 仁布县| 晋江市| 云阳县| 娄底市| 建瓯市| 白沙| 京山县|