鐘薏

摘 要：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展，催生了許多網(wǎng)絡(luò)新媒體，網(wǎng)絡(luò)新媒體拓展了人們的交流渠道、思維模式等，影響著社會(huì)各領(lǐng)域的發(fā)展。大學(xué)生思想政治教育工作是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的必要條件之一，對(duì)高素質(zhì)人才的培養(yǎng)有重要的意義。網(wǎng)絡(luò)新媒體的迅速發(fā)展對(duì)大學(xué)生的影響不斷加深，對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作也帶來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在新時(shí)代背景下，如何利用網(wǎng)絡(luò)新媒體開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作，提高思政教育的效果，是高校面臨的重要問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代;網(wǎng)絡(luò)新媒體;大學(xué)生;思想政治教育

當(dāng)代大學(xué)生作為國(guó)家重要的人才資源，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一和繁榮富強(qiáng)的特殊歷史使命，對(duì)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家繁榮起著決定性的作用。隨著我國(guó)改革開(kāi)放政策的全面落實(shí)和蓬勃發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生的思想理念和價(jià)值觀念也發(fā)生變化。尤其是面對(duì)日益多元化的復(fù)雜的國(guó)際社會(huì)環(huán)境，西方世界觀、價(jià)值觀以及互聯(lián)網(wǎng)的影響，使大學(xué)生思想政治教育工作面臨著新的問(wèn)題、新的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)媒體以一種單一的形式傳播信息，包括報(bào)紙、廣播、雜志、電視等，網(wǎng)絡(luò)新媒體是一種新的傳播媒介概念，利用現(xiàn)代數(shù)字媒體技術(shù)，對(duì)信息進(jìn)行開(kāi)發(fā)和加工，重新詮釋和處理信息。新媒體是大眾傳媒未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，是一個(gè)相對(duì)的概念，隨著媒體的產(chǎn)生和發(fā)展不斷變化。網(wǎng)絡(luò)新媒體形式多樣，能夠幫助受眾群體深入捕捉信息，并進(jìn)行互動(dòng)，重新加工信息，重新傳遞。受眾群體也可以根據(jù)自己的喜好對(duì)信息進(jìn)行選擇。網(wǎng)絡(luò)新媒體用戶能夠隨時(shí)隨地利用互聯(lián)網(wǎng)傳達(dá)信息，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，傳播內(nèi)容更加自由開(kāi)放。微博、微信等網(wǎng)絡(luò)新媒體已經(jīng)成為大學(xué)生溝通交流、獲取信息的重要途徑，大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、生活方式、思想方式等，不可避免地受到網(wǎng)絡(luò)新媒體的影響。高?？梢苑e極利用網(wǎng)絡(luò)新媒體，豐富思想政治教育工作的形式，提高大學(xué)生的政治思想。

一、新時(shí)代背景下大學(xué)生思想政治工作的新要求和新變化

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，客觀上對(duì)思想政治教育工作提出新要求，不僅要堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)，提高高校思政工作的時(shí)代性，精準(zhǔn)把握大學(xué)生思政教育發(fā)展的時(shí)代問(wèn)題，堅(jiān)持將培養(yǎng)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為時(shí)代責(zé)任，將立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，堅(jiān)定社會(huì)主義的辦學(xué)方向和思政教育培養(yǎng)人的目的要求。

習(xí)近平思想政治工作觀的基本內(nèi)容和內(nèi)涵是：一是強(qiáng)調(diào)思想政治教育要堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)黨性和道德教育，加強(qiáng)警示教育，加強(qiáng)制度治黨與思想建黨的雙向互動(dòng);二是宣傳思想工作要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)結(jié)合”，即要確保中心工作與意識(shí)形態(tài)工作能夠有機(jī)結(jié)合，確保黨性與人民性能夠有機(jī)結(jié)合，確保立足國(guó)內(nèi)與面向世界的有機(jī)結(jié)合等。要做到這“三個(gè)加強(qiáng)”、“三個(gè)結(jié)合”，可以做到以下四個(gè)方面：第一，堅(jiān)持國(guó)情教育與世情教育相結(jié)合，詮釋中國(guó)特色和時(shí)代精神（二）堅(jiān)持黨性教育與人民性教育相結(jié)合，詮釋黨性與人民性的關(guān)聯(lián);（三）堅(jiān)持道德教育與法治教育相結(jié)合，提升道德水準(zhǔn)和法治觀念;（四）堅(jiān)持正面宣傳與反面警示教育相結(jié)合，增強(qiáng)理論課的實(shí)效性。

二、網(wǎng)絡(luò)新媒體的特點(diǎn)

（一）信息傳播即時(shí)性和互動(dòng)性

網(wǎng)絡(luò)新媒體傳播速度快，具有即時(shí)性。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，各種新媒體不斷涌現(xiàn)。新媒體與信息技術(shù)密切聯(lián)系，傳播速度比傳統(tǒng)媒體更快。并且各種移動(dòng)終端設(shè)備不斷涌現(xiàn)，人們可以隨時(shí)隨地了解最新的資訊，在線瀏覽和查詢信息。網(wǎng)絡(luò)新媒體具有交互性，主要表現(xiàn)為多方交流，雙向傳播，在網(wǎng)絡(luò)新媒體展開(kāi)實(shí)時(shí)互動(dòng)，比如熱門的微博等。網(wǎng)絡(luò)新媒體依托信息技術(shù)，類型豐富多樣，有微信、微博、抖音等等，都是人們常用的工具。人們可以根據(jù)自身的喜好需求，隨時(shí)隨地的開(kāi)展信息交流與互動(dòng)。

（二）思想交流參與性和自主性

網(wǎng)絡(luò)新媒體有思想交流自主性的特點(diǎn)，因此具有廣泛的社會(huì)參與性，作為大學(xué)生群體接觸網(wǎng)絡(luò)新媒體的機(jī)會(huì)很多，具有很高的參與性。各個(gè)年齡層和工作層的人在網(wǎng)絡(luò)新媒體中發(fā)現(xiàn)感興趣的話題，都可以參與討論。網(wǎng)絡(luò)新媒體正形成一種新的信息傳播格局，改變了傳統(tǒng)傳播的內(nèi)涵，信息的生產(chǎn)和接收互相連結(jié)，使每個(gè)人都可以自發(fā)成為一個(gè)媒體。人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)新媒體中自由表達(dá)，展示自己的個(gè)性，主動(dòng)參與其中。

（三）信息內(nèi)容開(kāi)放性和多元性

網(wǎng)絡(luò)新媒體的形式和內(nèi)容具有開(kāi)放性，信息傳播更加自由，傳播范圍更加廣闊。網(wǎng)絡(luò)新媒體用戶能夠自由地處于世界范圍內(nèi)的思想交流活動(dòng)，傳遞和接受信息。不同地域、民族等的文化在網(wǎng)絡(luò)新媒體中交流碰撞，開(kāi)放包容。網(wǎng)絡(luò)新媒體信息內(nèi)容更加多元化，使信息更加具有不定向性、發(fā)散性。每個(gè)個(gè)體以各種形式交流溝通，促進(jìn)信息資源的積累和沉淀，呈現(xiàn)一種多元化的狀態(tài)。同時(shí)信息質(zhì)量參差不齊，存在許多虛假信息、負(fù)面信息等，影響網(wǎng)絡(luò)新媒信息的可信度，對(duì)人們的價(jià)值觀念也會(huì)帶來(lái)沖擊。

三、利用網(wǎng)絡(luò)新媒體開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作的策略

根據(jù)新時(shí)代高校大學(xué)生思想政治教育工作要因時(shí)而進(jìn)、因事而化、因勢(shì)而新的總要求，充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體的特點(diǎn)，遵循學(xué)生的成才規(guī)律、教書育人的規(guī)律、思政工作的規(guī)律，提高工作能力，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)思政教育的新環(huán)境。

（一）利用網(wǎng)絡(luò)新媒體開(kāi)發(fā)使用社會(huì)資源

大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容直接關(guān)系教育效果，要與時(shí)俱進(jìn)更新思想政治教育內(nèi)容。要把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在思想政治教育工作中，選擇學(xué)習(xí)感興趣的話題，確定教學(xué)或者活動(dòng)的主題。教師根據(jù)學(xué)生的真實(shí)需求，改善教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，糾正學(xué)生的偏差思想。網(wǎng)絡(luò)新媒體中有廣泛的思政資源，輔導(dǎo)員、教師通過(guò)搜索和設(shè)計(jì)，可以尋找更多有正面作用、時(shí)效性更好的素材，吸引學(xué)生的參與，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教育情境創(chuàng)設(shè)中，教師要關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)上廣泛傳播的時(shí)事熱點(diǎn)，將正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀引入其中，保持思政課堂的新鮮與正確。

（二）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)新媒體學(xué)習(xí)互動(dòng)平臺(tái)

創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)新媒體學(xué)習(xí)互動(dòng)平臺(tái)，信息傳播快捷方便，并且具有高度的互動(dòng)性、開(kāi)放性和可操作性，以思想政治教育教學(xué)為基礎(chǔ)，與網(wǎng)絡(luò)新媒體互動(dòng)平臺(tái)相結(jié)合，創(chuàng)新教學(xué)工作方式。教師可以創(chuàng)建自媒體平臺(tái)，不同班級(jí)不同年級(jí)學(xué)生分組，根據(jù)的學(xué)生身心發(fā)展和需求的差異，發(fā)送不同內(nèi)容。在群內(nèi)討論熱點(diǎn)話題，尊重學(xué)生的意見(jiàn)表達(dá)，使學(xué)生互助互學(xué)，提高政治信息的敏感度。教師也可以利用微信公眾號(hào)、朋友圈等功能，定期推送信息，緊跟時(shí)代，使學(xué)生瀏覽和討論社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容。微信和微博相比，具有相對(duì)封閉私密性，能夠幫助教師更加精準(zhǔn)獲取學(xué)生的需求，同時(shí)能夠保護(hù)學(xué)生的隱私。在課外也可以使用公眾號(hào)與家長(zhǎng)、學(xué)生交流，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生更加了解，培養(yǎng)課內(nèi)思政教育，培養(yǎng)學(xué)生分析點(diǎn)評(píng)時(shí)政熱點(diǎn)的能力。

（三）做好網(wǎng)絡(luò)新媒體監(jiān)督管理工作

高校要積極建立健康的網(wǎng)絡(luò)新媒體境和文化，整頓不良信息，提高信息技術(shù)水平，明確規(guī)定網(wǎng)絡(luò)信息、手機(jī)信息等的使用。網(wǎng)絡(luò)新媒體是把雙刃劍，對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作有積極的作用，但同時(shí)也不能忽視不良信息的消極影響。高?？梢栽O(shè)立輿情監(jiān)測(cè)崗位，對(duì)校園媒體輿論的動(dòng)態(tài)進(jìn)行跟蹤，掌握熱點(diǎn)和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，出現(xiàn)不良輿情要及時(shí)反饋處理。高校也可以利用網(wǎng)絡(luò)新媒體引導(dǎo)輿情，發(fā)布正面觀點(diǎn)。高校需要重視互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的負(fù)面影響，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，健全監(jiān)管機(jī)制，引導(dǎo)大學(xué)生的上網(wǎng)行為，及時(shí)篩查和屏蔽不良信息和言論，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。高校需要提高網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，屏蔽垃圾信息和網(wǎng)絡(luò)病毒，凈化學(xué)生的上網(wǎng)環(huán)境，避免對(duì)大學(xué)生思想和行為的不利影響。

（四）提高教師使用網(wǎng)絡(luò)新媒體的能力

網(wǎng)絡(luò)新媒體信息復(fù)雜，充斥著許多負(fù)面的、虛假的信息，需要人們有一定信息素養(yǎng)和能力，能夠合理選擇信息。高校思想政治教育工作者要提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)教育能力。教師要基礎(chǔ)的挖掘網(wǎng)絡(luò)資源、篩選素材等能力，培養(yǎng)自己的信息素養(yǎng)，能夠解讀網(wǎng)絡(luò)新媒體中資源信息。教師需要根據(jù)教學(xué)過(guò)程，判斷和評(píng)價(jià)資源，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行反思和修改，使其具有正面性、教育性和可用性。教師要學(xué)習(xí)信息技術(shù)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，提高自身信息化教學(xué)能力，熟練掌握各種網(wǎng)絡(luò)新媒體，使用網(wǎng)絡(luò)新媒體輔助教學(xué)。

總之，網(wǎng)絡(luò)新媒體拓展了大學(xué)生獲取信息的渠道，也成為高校開(kāi)展思想政治教育工作的新手段，是在新時(shí)代背景下無(wú)法忽視的客觀環(huán)境。高校開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作中，要科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)新媒體，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高思政教育工作的效果。

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