莫東霞

“媽媽你去上班吧，我自己進(jìn)去就可以了，媽媽再見(jiàn)！”韋炫伊小朋友在幼兒園門口微笑地跟媽媽道別后，蹦蹦跳跳地進(jìn)園去了。自從進(jìn)入河池市環(huán)江毛南族自治縣幼兒園（以下簡(jiǎn)稱環(huán)江幼兒園）以來(lái)，韋炫伊每天都很期待上幼兒園?！八龔臎](méi)有哭鼻子不愿意去幼兒園的情況，每次回家后，還會(huì)高興地跟我們分享在幼兒園的見(jiàn)聞。孩子高興，我們做家長(zhǎng)的就放心了?！表f炫伊的媽媽對(duì)記者說(shuō)。

環(huán)江是少數(shù)民族自治縣，聚居了毛南族、苗族、瑤族、壯族等少數(shù)民族，有著十分濃厚的民族文化?！拔覀円獮楹⒆觽兇蛟煲粋€(gè)民族的、快樂(lè)的七彩樂(lè)園?！杯h(huán)江幼兒園園長(zhǎng)何鴻說(shuō)。

充滿特色的園所環(huán)境

走近環(huán)江幼兒園，記者一下子就被該園大門邊上一個(gè)畫(huà)有民族卡通人物形象的由四個(gè)四方體組成的大柱子所吸引。“柱子上一共畫(huà)有七個(gè)民族娃娃，分別代表壯族、毛南族、苗族、瑤族、布依族、水族、仫佬族的形象。”上文提到的韋炫伊向記者介紹，別看她小小年紀(jì)，對(duì)民族文化卻如數(shù)家珍。四個(gè)小四方體總共有16個(gè)面，除民族娃娃外，柱子上還畫(huà)有毛南儺面、花竹帽、銅鼓等許多代表當(dāng)?shù)孛褡逄厣膱D案。

“我們從環(huán)江的宣傳標(biāo)語(yǔ)‘世遺環(huán)江，多彩毛南中獲得了靈感，將彩虹作為主體元素融入大門的設(shè)計(jì)，一方面想讓幼兒更了解和熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，另一方面也代表我們要為幼兒打造一個(gè)七彩的樂(lè)園?！焙硒欉M(jìn)一步介紹道。

一直以來(lái)，環(huán)江幼兒園以“將自然融入生活，在生活中自然成長(zhǎng)”為辦園特色，努力打造自然、生態(tài)、充滿民族風(fēng)情的園所環(huán)境。在園所建設(shè)中，該園融入了毛南族、苗族、瑤族等多民族文化元素：大門建筑以彩虹和民族娃娃為主題，寓意各民族幼兒在七彩樂(lè)園中一起快樂(lè)成長(zhǎng);綜合樓的窗戶圍欄以木質(zhì)的古典花紋做裝飾，樓梯間里掛著頗具特色的五色糯米飯、簸箕、牛頭的模型。此外還有毛南小木屋、毛南族儺面模型墻、民族文化長(zhǎng)廊……

在教學(xué)功能區(qū)建設(shè)方面，環(huán)江幼兒園設(shè)置了毛南娃美食館、民族繪本館、毛南美工坊、木工坊、沙水區(qū)、攀爬區(qū)、鉆爬區(qū)、建構(gòu)區(qū)、種養(yǎng)區(qū)等豐富的教學(xué)功能區(qū)。這些功能區(qū)的環(huán)境裝飾幾乎都是幼兒們根據(jù)自己的喜好，在各班教師的指導(dǎo)下完成的。一直以來(lái)，該園以“孩子是活動(dòng)的主人”為功能區(qū)設(shè)置指導(dǎo)理念，鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手制作民族手工藝品布置班級(jí)環(huán)境。如今，該園從屋頂?shù)降孛?，從活?dòng)室到走廊，從墻角到樓梯間，每一處都展示著孩子們小巧精致的手工作品，每一處都體現(xiàn)著濃厚的民族風(fēng)情。

“我覺(jué)得這樣的方式非常好，既鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，又能讓他們感受到民族藝術(shù)的魅力?，F(xiàn)在的幼兒園真是一個(gè)色彩繽紛、充滿民族風(fēng)情的溫馨家園?！表f炫伊的媽媽贊嘆道。

“讓園內(nèi)每一面墻都說(shuō)話，每一個(gè)角落都成為孩子游戲和快樂(lè)成長(zhǎng)的場(chǎng)所，讓孩子真正成為活動(dòng)的主人，這是我們一直以來(lái)追求的目標(biāo)。”何鴻說(shuō)。

豐富多彩的園所活動(dòng)

10月15日是環(huán)江幼兒園的活動(dòng)日，這一天對(duì)韋品帆小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的日子，因?yàn)樗谶@天將自己第一次種植的蔬菜售賣出去。

“老師帶領(lǐng)我們播種、施肥、澆水、捉蟲(chóng)，可有趣了。蔬菜在我們的照顧下，一天一天地長(zhǎng)大了！”韋品帆眼里充滿了收獲的喜悅。

早在一個(gè)多月前，環(huán)江幼兒園便利用秋種季節(jié)，組織幼兒到種植園里進(jìn)行種植體驗(yàn)。在各班教師的組織下，幼兒們自己討論、設(shè)計(jì)種植計(jì)劃，自行購(gòu)買菜種，在種植園體驗(yàn)種菜的過(guò)程。蔬菜成熟后，教師帶領(lǐng)幼兒摘菜、洗菜，并在活動(dòng)當(dāng)天邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。

“這是我自己種的芥菜，無(wú)公害的哦，3塊錢一把，5塊錢兩把?！表f品帆小朋友大聲地叫賣著。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)十分熱鬧，幼兒和家長(zhǎng)們各自忙碌著，有的在認(rèn)真售賣蔬菜，有的為了買到心儀的物品在仔細(xì)對(duì)比，有的則在一板一眼地砍價(jià)……

“韋品帆自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了海報(bào)和價(jià)格簽，現(xiàn)場(chǎng)還解說(shuō)‘無(wú)公害蔬菜的特點(diǎn)，自己收錢和統(tǒng)計(jì)收入。”韋品帆的媽媽臉上洋溢著自豪的笑容，“他還說(shuō)要用這些收入購(gòu)買玩具和書(shū)籍捐給有需要的小朋友，他的表現(xiàn)真的很出乎我的意料。這樣的活動(dòng)既能讓孩子們親近大自然、鍛煉動(dòng)手能力，又能讓他們學(xué)習(xí)如何規(guī)劃收入。舉行這樣的活動(dòng)很有意義！”

近年來(lái)，環(huán)江幼兒園秉承“在快樂(lè)中體驗(yàn)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)”的育人理念，結(jié)合本土民族文化開(kāi)展了許多主題豐富的活動(dòng)，如“壯族三月三”跳竹竿、唱山歌、做糯米飯;端午節(jié)包粽子、劃龍舟;分龍節(jié)做幸福鳥(niǎo);中秋節(jié)打月餅;重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展敬老活動(dòng);元宵節(jié)做燈籠，做元宵;“六一親子分享會(huì)”開(kāi)展親子走秀、潑水游戲……豐富多彩的活動(dòng)不僅增加了幼兒對(duì)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解，還能讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)合作與分享，培養(yǎng)優(yōu)良的品格。

建設(shè)共同成長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)

在環(huán)江幼兒園教師的眼中，這里是一個(gè)充滿活力和溫暖的地方?！拔矣X(jué)得活力源于園所常常組織各類教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，讓我們的教學(xué)水平不斷提升;溫暖來(lái)自園所對(duì)教師的關(guān)懷和照顧?！痹搱@青年教師蒙夢(mèng)醒告訴記者。2016年8月，剛從學(xué)校畢業(yè)的她進(jìn)入該園任教，面對(duì)幼小又好動(dòng)的孩子，一開(kāi)始很不適應(yīng)。

“是園長(zhǎng)和骨干教師的關(guān)心和指導(dǎo)讓我慢慢找到了感覺(jué)，不再那么茫然。在這里，大家就像是一個(gè)大家庭里的姐妹，互相幫助，互相鼓勵(lì)，很溫暖！”蒙夢(mèng)醒說(shuō)。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和歷練，如今她已慢慢褪去當(dāng)初的青澀，在教學(xué)和管理上都有了很大提升，并在教師教學(xué)技能比賽和教師風(fēng)采大賽中獲得了縣級(jí)二等獎(jiǎng)、市級(jí)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

蒙夢(mèng)醒的成長(zhǎng)得益于環(huán)江幼兒園大力開(kāi)展教師隊(duì)伍建設(shè)。為了穩(wěn)步提升教師隊(duì)伍的整體水平，保證教學(xué)質(zhì)量，該園提出了“鋪路子+壓擔(dān)子+搭臺(tái)子”的培養(yǎng)模式。

鋪路子之“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”：邀請(qǐng)自治區(qū)專家、名園長(zhǎng)到園指導(dǎo)，幫助教師不斷轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育理念。鋪路子之“走出去”：先后派出33名教師到上海、南京、浙江、南寧等地學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)的幼教經(jīng)驗(yàn);組織多名教師參加各級(jí)骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、課件制作培訓(xùn)、課題研究培訓(xùn)等;帶領(lǐng)教師觀摩學(xué)習(xí)全國(guó)、全區(qū)各地的優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)。鋪路子之園本培訓(xùn)：有針對(duì)性地設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，制定了“青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”“骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”，開(kāi)展參與式培訓(xùn)、專題講座等形式多樣的園本培訓(xùn)。

“園里經(jīng)常組織我們開(kāi)展教研訓(xùn)活動(dòng)，這不僅鍛煉了我們的應(yīng)變能力，還能為我們結(jié)識(shí)優(yōu)秀的同行提供平臺(tái)，這樣的活動(dòng)對(duì)年輕教師幫助很大?！痹搱@青年教師李問(wèn)說(shuō)。

近年來(lái)，環(huán)江幼兒園經(jīng)常給教師們“搭臺(tái)子”，通過(guò)開(kāi)展教育觀摩研討、專題教學(xué)觀摩研討、創(chuàng)造性游戲觀摩研討、青年教師講故事比賽、保育員技能大賽等活動(dòng)，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。豐富的“練兵”形式，不僅有效地促進(jìn)了該園教師教學(xué)水平的提高，而且對(duì)全縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園起到了示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)了全縣學(xué)前教育水平的提高。

環(huán)江幼兒園2011年獲評(píng)為市級(jí)示范園，是河池市第一個(gè)縣級(jí)創(chuàng)建并獲得市級(jí)示范幼兒園的園所。此外，該園還獲得自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、自治區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、河池市學(xué)校食堂示范校、河池市校園文化建設(shè)先進(jìn)集體、河池市學(xué)校安全管理先進(jìn)學(xué)校、環(huán)江學(xué)前教育工作突出貢獻(xiàn)集體、環(huán)江學(xué)前教育保教質(zhì)量特等獎(jiǎng)、環(huán)江“三八”紅旗先進(jìn)集體等多項(xiàng)榮譽(yù)。

“在未來(lái)的日子里，我們會(huì)繼續(xù)秉持讓幼兒‘在快樂(lè)中體驗(yàn)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)的理念，為環(huán)江的民族娃娃們打造一個(gè)屬于自己的七彩樂(lè)園！”何鴻滿懷自信地展望道。

（責(zé)編 歐金昌）