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揚(yáng)州大學(xué)引進(jìn)人才成效分析

2018-03-01 21:31韓育志
新一代 2017年24期

韓育志

摘 要:文章從揚(yáng)州大學(xué)近五年人才引進(jìn)的整體數(shù)量、年齡分布、職稱結(jié)構(gòu)、所在學(xué)科、經(jīng)費(fèi)投入、發(fā)表文章數(shù)、獲獎(jiǎng)勵(lì)情況等方面進(jìn)行了深入的分析研究,以供今后發(fā)展所需。

關(guān)鍵詞:年齡分布;職稱結(jié)構(gòu);所在學(xué)科;經(jīng)費(fèi)投入

高校人才工作面臨前所未有的大好機(jī)遇,人才的作用和價(jià)值被提升到一個(gè)新的高度。江蘇省出臺(tái)了《人才新政26條》《科技創(chuàng)新40條》《知識(shí)產(chǎn)權(quán)16條》等,人才優(yōu)先的國家意志進(jìn)一步彰顯。過去的五年是揚(yáng)州大學(xué)人才工作發(fā)展最快、變化最大、成效最好的五年,同時(shí)也是人才貢獻(xiàn)度最大、學(xué)校內(nèi)涵提升最快、核心指標(biāo)增長最明顯的五年。

一、從整體上來看

引進(jìn)人才基本情況:自2012年至2016年以來,學(xué)校各學(xué)院共成功引進(jìn)專任教師總數(shù)491人,其中35周歲及以下313人,占63.7%,36-45周歲121人,占24.6%,45周歲以上57人,占11.7%,其中現(xiàn)具有高級(jí)職稱的人員有69人,占14.1%,副高級(jí)有78人,占15.9%,中級(jí)有308人,占62.7%,初級(jí)36人,占7.3%。

總體投入產(chǎn)出情況:五年期間,學(xué)校對(duì)這491名高層次人才總投入各類經(jīng)費(fèi)共1.52億,其中購房補(bǔ)貼6705萬,安家費(fèi)849.5萬,科研經(jīng)費(fèi)7667.5萬。引進(jìn)人才以第一作者或通訊作者身份發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文共1848篇,其中SCI收錄823篇,EI收錄235篇,CSSCI收錄177篇。獨(dú)著或主編論著40本。引進(jìn)人才獲得各類經(jīng)費(fèi)資助共1.40億,其中國家級(jí)項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)7632萬,省部級(jí)項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)4442萬,市廳級(jí)項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)1078萬,橫向項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)792萬,總資金產(chǎn)出率為92.1%。主持科研、教學(xué)等項(xiàng)目共725項(xiàng),其中國家級(jí)190項(xiàng),省部級(jí)254項(xiàng),市廳級(jí)217項(xiàng),橫向項(xiàng)目64項(xiàng);入選人才項(xiàng)目共計(jì)105項(xiàng),其中國家級(jí)2項(xiàng),省部級(jí)55項(xiàng),市廳級(jí)48項(xiàng)。授權(quán)專利總數(shù)為201項(xiàng)。共講授課程1443門。

二、從職稱情況來看

五年期間引進(jìn)最多的是來校就直接認(rèn)定中級(jí)職稱的應(yīng)屆博士畢業(yè)生308人,占比62.7%,學(xué)校對(duì)這部分人的資金總投入為5361萬,人均投入17.4萬,由于人數(shù)上的優(yōu)勢,這部分教師相比具有高級(jí)和副高級(jí)職稱的教師無論在發(fā)表學(xué)術(shù)論文總數(shù)(762篇)、教學(xué)和科研獲獎(jiǎng)情況(63項(xiàng))、主持科研和教學(xué)等項(xiàng)目情況(400項(xiàng)),還是在講授課程數(shù)(836門)上都成效最好的。具有高級(jí)職稱的教師人數(shù)為69人,總投入7371萬,人均投入則是最多的106.8萬,這部分教師雖然在各項(xiàng)成效的總量上不是最多的,但是人均成效較為突出,尤其是在人均發(fā)表學(xué)術(shù)論文篇數(shù)(6.5篇)、人均獲得經(jīng)費(fèi)資助情況(78萬)以及人均指導(dǎo)學(xué)生情況(7.2人)方面。從總體的資金投入和獲得經(jīng)費(fèi)情況來看,具有副高級(jí)職稱的教師的資金產(chǎn)出效率最高140%,遠(yuǎn)高于具有中級(jí)職稱(100%)和具有高級(jí)職稱(70%)的教師。

三、從年齡分布情況來看

學(xué)校這五年引進(jìn)的專任教師491人中,年齡最小的26歲,最大的70歲,35周歲及以下最多313人,占63.7%,36-45周歲121人,占24.6%,45周歲以上57人,占11.7%。分析表2看出,學(xué)校對(duì)這三個(gè)年齡段的教師資金投入相差不大,分別是5185萬、5604萬和4429萬。由于35周歲及以下教師人數(shù)最多,在發(fā)表學(xué)術(shù)論文總數(shù)(877篇)、獲得教學(xué)科研獎(jiǎng)項(xiàng)(88項(xiàng))、以及主持教學(xué)科研項(xiàng)目數(shù)(413項(xiàng))總量方面成效最好,總體資金產(chǎn)出效率也是最高的100%,對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到的作用較為突出。對(duì)于36-45周歲之間的121名教師,值得一提的是他們在入選人才項(xiàng)目(52項(xiàng))和授權(quán)專利總數(shù)(86項(xiàng))方面都要高于其他年齡段的教師。對(duì)于46周歲及以上的教師,成效總量不占優(yōu)勢,但在人均發(fā)表論文數(shù)(6.1篇)等方面貢獻(xiàn)突出。

四、從各學(xué)院情況來看

從總體的資金投入和獲得經(jīng)費(fèi)情況來看,資金投入最多的是化學(xué)化工學(xué)院2057.5萬,還有對(duì)獸醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、信息工程學(xué)院、農(nóng)學(xué)院投入的資金均超過1000萬,對(duì)音樂學(xué)院、體育學(xué)院、護(hù)理學(xué)院三個(gè)學(xué)院的資金投入不足100萬。資金產(chǎn)出效率最高的是環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院(241%,投入439萬,獲得經(jīng)費(fèi)1057萬),其他還有8個(gè)學(xué)院資金產(chǎn)出效率達(dá)到100%以上,分別是獸醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、動(dòng)物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、旅游烹飪學(xué)院、以及園藝與植物保護(hù)學(xué)院。

五、從引進(jìn)時(shí)間來看

2012年至2016年以來,學(xué)校各學(xué)院每年成功引進(jìn)專任教師人數(shù)分別為65人、68人、75人、119人和164人,隨著引進(jìn)人才量的提升,學(xué)校對(duì)人才的投入也有大幅的增加,從2012年的2010萬到2016年4967萬,學(xué)校給予引進(jìn)人才的資助在不斷提高,支持人才教學(xué)科研,調(diào)動(dòng)教師積極性。由于成效受教職工來校時(shí)間影響較大,近兩年來校的老師成效正在過大。

六、成效總結(jié)

營造了濃厚的引才氛圍,促進(jìn)發(fā)展理念的轉(zhuǎn)變:在校人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組帶動(dòng)下,各部門、各學(xué)院興起了招才引智的熱潮。形成了全方位、多層次引才格局和爭先攬才、競相引才的生動(dòng)局面。產(chǎn)生了以才聚才的裂變效應(yīng),高層次人才加速集聚:近兩年進(jìn)人速度大幅提升,進(jìn)人數(shù)量和質(zhì)量均突飛猛進(jìn)。一流師資為一流人才的培養(yǎng)打造了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。提升了學(xué)校各學(xué)院、各學(xué)科的教學(xué)科研水平。一流人才為一流學(xué)科提供了支撐。

參考文獻(xiàn):

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