黑龍江省建三江管理局前鋒農(nóng)場(chǎng)學(xué)校 張春萍

班主任工作是一項(xiàng)艱辛而困難的工作。肩負(fù)著管理好班級(jí)的重要責(zé)任。在這個(gè)班級(jí)小集體里，每個(gè)學(xué)生都是單獨(dú)存在的個(gè)體，他們有自己的個(gè)性差異，有各方面表現(xiàn)好的學(xué)生也會(huì)有一些學(xué)生存在這樣或那樣的問題，他們不能遵守班級(jí)和學(xué)校的規(guī)章制度，行為散漫，無拘無束，在學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)心和進(jìn)取心，學(xué)習(xí)成績不理想，成為了問題學(xué)生。作為班主任就要用不同的方法管理學(xué)生。不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)好，表現(xiàn)好的學(xué)生，而且還要更加關(guān)注這樣的問題學(xué)生。班主任要想轉(zhuǎn)化和教育好這些問題學(xué)生，就必須要有耐心，細(xì)心和恒心，真誠地幫助他們，把愛灑向這些問題學(xué)生，讓他們的心里不再感受到自卑，恐懼和冷漠。讓他們心中充滿陽光。

本學(xué)期我新接替八年五班的班主任工作，由于這個(gè)班級(jí)多次換班主任，班級(jí)學(xué)生紀(jì)律性很差，經(jīng)常打鬧，班級(jí)缺乏凝聚力，特別有幾個(gè)學(xué)生在思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)各方面都表現(xiàn)很差。這些問題給我的班主任工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。

崔鵬達(dá)學(xué)生就是一個(gè)組織紀(jì)律性很差的問題學(xué)生。他頭腦很聰明，活潑好動(dòng)，但是沒有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課不認(rèn)真聽講，總愛和其他學(xué)生說話甚至搗亂，影響老師上課，學(xué)習(xí)成績很不理想。經(jīng)過和家長溝通后，家長的一句話：“我家兒子,這么說吧.屁股后拴個(gè)小雞仔,都能摔打死.我們做家長的真實(shí)沒轍了.我們也想了很多辦法，但是都不起作用。我們也毫無辦法了?！甭牭竭@句話,我深深認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變這個(gè)孩子并不是一件容易的事。但是，作為一名老師，不管有多難，我都不能放棄。

首先，談心是班主任做好學(xué)生思想工作的主要方法。我經(jīng)過與學(xué)生交談，了解到他以前在小學(xué)學(xué)習(xí)的成績很好，所以我找到他和他進(jìn)行溝通，我說：“你在小學(xué)時(shí)成績很不錯(cuò)，現(xiàn)在由于貪玩，打鬧影響了你的學(xué)習(xí)，但是老師相信你一定會(huì)把原來的自己找回來，只要你認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的不足并能改變自己，你一定會(huì)讓老師和同學(xué)刮目相看的！”他聽完我說的話，不好意思的低下了頭，然后對(duì)我說：“以前的班主任從來也沒對(duì)我說過這些話，從現(xiàn)在開始，我會(huì)慢慢的改掉壞毛病，上課認(rèn)真聽課，課后認(rèn)真完成作業(yè)。爭(zhēng)取提高學(xué)習(xí)成績。我聽到他這樣說，心里感到很安慰，不管他能不能做到，但是至少我今天的教育起到了作用。

其次，表揚(yáng)是學(xué)生進(jìn)步的動(dòng)力。在以后的學(xué)習(xí)中，只要他有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我都及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)他。他也變得比以前聽話，懂事多了，課間能主動(dòng)拿起拖布拖地，積極主動(dòng)地到辦公室值日，并能幫助老師做一些力所能及的事情。看到他的轉(zhuǎn)變，我很高興。為了能讓他取得更大的進(jìn)步，我及時(shí)與家長溝通，并向他的父母表揚(yáng)了他，讓家長和我一起幫助他，鼓勵(lì)他，樹立他的自信心。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，他能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到，不打鬧了，聽課也比以前認(rèn)真了，作業(yè)也能按時(shí)完成并上交，各科學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。

最后，互助是提高學(xué)生成績的有效方法。為了能更大限度的轉(zhuǎn)變他，不讓他消極，懈怠，我給他找了一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，幫助和監(jiān)督他，為他講題或聽寫，互相幫助，共同提高。功夫不負(fù)有心人，在期中考試時(shí)，他的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大。家長親自打電話感謝我對(duì)孩子的幫助。經(jīng)過老師的耐心的教育和同學(xué)們的幫助，他感受到了陽光般的溫暖。崔鵬達(dá)的進(jìn)步告訴我，每個(gè)學(xué)生都是可以塑造的，只要我們有耐心，愛心和恒心，不拋棄，不放棄，就會(huì)有更多的學(xué)生在愛的陽光下健康成長。

班主任就是班級(jí)學(xué)生的父母，和學(xué)生接觸的時(shí)間最多，也是學(xué)生感到最親近的人，現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性比較強(qiáng)，思想復(fù)雜很難教育。所以，作為一名班主任必須要多學(xué)習(xí)，懂得教育的藝術(shù)，善于與學(xué)生溝通，做學(xué)生的知心朋友。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)。讓學(xué)生的心里充滿陽光。我深知自己離一名優(yōu)秀的班主任相差很遠(yuǎn)，在以后的工作中，我會(huì)虛心向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)，關(guān)心和愛護(hù)全體學(xué)生，用發(fā)展的眼光對(duì)待學(xué)生，用愛溫暖學(xué)生，讓學(xué)生心中充滿陽光，讓他們?cè)陉柟庀驴鞓穼W(xué)習(xí)，快樂成長。