王志暉

白居易是中唐詩(shī)壇最為璀璨的一顆星。他主張“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”，寫(xiě)下了不少揭露黑暗的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)篇，《琵琶行》就是其中著名的一首敘事詩(shī)。在當(dāng)時(shí)，“童子解吟《長(zhǎng)恨》曲，胡兒能唱《琵琶》篇”。此詩(shī)主要敘述了一位琵琶女的不幸遭遇，那段琵琶女彈奏琵琶的描寫(xiě)，因?yàn)橛斜姸嗌鷦?dòng)形象的比喻而精妙絕倫?！杜眯小冯m然是一首敘事詩(shī)，但它在抒情藝術(shù)上的高超技藝同樣不容忽視。只有把握了這一點(diǎn)，我們才能真正讀懂身陷被貶之痛的白居易寫(xiě)作該詩(shī)的心情，才能明白這首詩(shī)為什么具有如此悠久的藝術(shù)魅力。

一、由人觀(guān)詩(shī)，其情也哀

元和九年初冬，白居易官拜“太子左贊善大夫”，是負(fù)責(zé)對(duì)皇太子作“諷諭規(guī)勸”的五品京官。據(jù)《舊唐書(shū)》本傳記載，元和十年七月，為宰相武元衡被刺身亡之事，白居易越職上疏，“急請(qǐng)捕賊，以雪國(guó)恥”。先是朝中權(quán)貴“以宮官非諫職，不當(dāng)先諫官言事”為由，指斥白居易。而后朝中小人又以白居易“其母看花墜井而死，而居易作《賞花》及《新井》詩(shī)，有傷名教”為由，對(duì)白居易大肆攻擊。于是，白居易被“奏貶為江州刺史”，旋“追詔授江州司馬”。因此，44歲的白居易不僅被調(diào)出京師出任地方官職，而且一下子連降三級(jí)，并且是一個(gè)徒有虛銜而并無(wú)實(shí)權(quán)的“司馬”?？蓱z白居易一心想匡濟(jì)天下卻被投閑散置，內(nèi)心之凄楚，自不待言。

白居易在這樣的處境下創(chuàng)作此詩(shī)，既是一種偶然，又是一種必然。偶然是說(shuō)白居易“潯陽(yáng)江頭夜送客”時(shí)聽(tīng)到琵琶女彈奏琵琶聲，進(jìn)而“移船邀相見(jiàn)”，聽(tīng)說(shuō)了琵琶女的凄苦身世，激發(fā)了詩(shī)人的創(chuàng)作激情；必然是說(shuō)白居易以謫居臥病之身，天涯淪落之人，內(nèi)心始終有一腔悲苦幽怨，早就想一傾為快，而這次偶然的相遇便很自然地成為了一個(gè)創(chuàng)作的契機(jī)。正如《唐宋詩(shī)醇》所說(shuō)：“滿(mǎn)腔遷謫之感，借商婦以發(fā)之，有同病相憐之意焉。比興相緯，寄托遙深，其意微以顯，其情哀以思，其辭麗以則?！币虼?，我們也就不難理解這首敘事詩(shī)所蒙上的濃烈的抒情色彩。

二、通篇觀(guān)詩(shī)，句句關(guān)情

通讀全詩(shī)，我們可以咀嚼到這首詩(shī)帶有濃濃的凄涼哀婉。詩(shī)人開(kāi)篇就給我們營(yíng)造了一種透著濃濃悲涼的氛圍，“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”，在一個(gè)肅殺深秋的傍晚，在一片白茫茫的江水邊上，“楓葉荻花”瑟瑟作響，“主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月?！贝藭r(shí)此地，此情此景，字字浸染著離別的凄清，句句灌注著離人的悲涼，一下子給詩(shī)籠上了“悲”的色彩。一位名滿(mǎn)天下，身處繁華京城，身居朝廷要職，一下子被貶到偏僻荒涼的九江，淪為一個(gè)不痛不癢、有職無(wú)權(quán)的屬官，這無(wú)異于從云端落到地上。

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”，好不容易有三五好友小聚幾日，可是終于“席終人散”，客人倒是告別主人回到自己溫馨的家，主人反是孤苦伶仃繼續(xù)留在異鄉(xiāng)為異客，那樣的愁緒，真的是“才下眉頭，卻上心頭”。

其次，詩(shī)中的人物具有悲劇的色彩。詩(shī)中主要人物（我和琵琶女）都有著不幸的遭遇和同樣凄苦落寞的心緒。一個(gè)昔日京城“曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒”，而今卻淪為“商人婦”的失意歌伎，一個(gè)是從長(zhǎng)安被貶到九江的失意官員。這里就很自然地流露出了一種凄苦的基調(diào)。

二、 由術(shù)觀(guān)詩(shī)，字字含情

1.借景抒情

詩(shī)中借景抒情共有兩處：其一是首句“潯陽(yáng)江頭夜送客”，只七個(gè)字，就把人物、地點(diǎn)、事件和時(shí)間簡(jiǎn)單地交代清楚了；緊接著就用“楓葉荻花秋瑟瑟”一句作環(huán)境渲染，秋風(fēng)瑟瑟，月光清冷，荻花飄飛，景是凄涼景，情是寂寞情，使詩(shī)一開(kāi)始就帶著蕭瑟落寞的意味?！镑鋈粋裾?，唯別而已矣?！碧貏e值得我們注意的是“別時(shí)茫茫江浸月”一句，更是借景抒情的經(jīng)典之筆。借月抒情，通過(guò)描繪一幅冷色調(diào)的畫(huà)面，酣暢淋漓地表現(xiàn)出友人相對(duì)無(wú)言，黯然神傷的離別之情。一江寒水，一彎冷月，給讀者視覺(jué)上極大的沖擊，內(nèi)心極大的感染，真所謂“不著一字，盡得風(fēng)流”。

其二是那句“東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白”，既有以靜結(jié)動(dòng)、以“寂”襯聲的作用，也寫(xiě)出聽(tīng)者被這回腸蕩氣、驚心動(dòng)魄的樂(lè)聲所深深地吸引而陶醉。第二次描寫(xiě)到月亮，靜謐的意象與詩(shī)意再次呼應(yīng)，烘托出凄美的情境。清人王夫之說(shuō)：“情景一合，自得妙語(yǔ)?！蓖鯂?guó)維也說(shuō)：“昔人論詩(shī)詞，有景語(yǔ)、情語(yǔ)之別。不知一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。”

2.寓情于事

本詩(shī)雖然是一首敘事詩(shī)，主體部分是敘述琵琶女彈奏琵琶，作者傾聽(tīng)琵琶女訴說(shuō)悲苦身世，但作者始終是用抒情的筆調(diào)在敘述。像琵琶女彈奏樂(lè)曲那一段描寫(xiě)，歷來(lái)論者都說(shuō)是絕無(wú)僅有用語(yǔ)言來(lái)繪聲繪色地再現(xiàn)無(wú)形的音樂(lè)形象的一段佳作，而實(shí)際上，更是一段琵琶女借樂(lè)抒懷的文字。從一開(kāi)始的“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”，到“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志”，再到“低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事”，更是琵琶女借樂(lè)抒情的明證。此后十六句樂(lè)曲或急或慢、或高或低、或粗或細(xì)、或滑或澀的變化正展現(xiàn)了琵琶女起伏回蕩的心潮，尤其是那句“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，把琵琶女滿(mǎn)腹辛酸、半生怨愁都概括盡了。彈者有情，聽(tīng)者更有心，那變化莫測(cè)的樂(lè)曲不也象征著詩(shī)人的不幸多舛、宦海沉浮的仕途嗎？

作者用如泣如訴的抒情筆調(diào)，為琵琶女的半生遭遇譜寫(xiě)了一曲扣人心弦的悲歌，表達(dá)了作者對(duì)琵琶女的無(wú)限同情，同時(shí)也成功地表述了作者同病相憐的感情。

3.直抒胸臆

其一，聽(tīng)完琵琶女悲傷的訴說(shuō)，作者在同情之余，不禁產(chǎn)生了由衷的感慨和強(qiáng)烈的共鳴：“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)?！边@是一種同病相憐的感慨和共鳴。在這兩句千古傳誦的名句中，包含著幾多辛酸，幾多失落，幾多無(wú)奈！它超越了時(shí)代，成了千百年來(lái)失意之人、淪落之客的共同心聲。這也就是該詩(shī)抒情藝術(shù)的魅力所在。

其二，詩(shī)歌的結(jié)尾“坐中泣下誰(shuí)最多？江州司馬青衫濕”，這是第二次直接抒情，更是毫不掩飾地寫(xiě)出了自己“淚濕青衫”的感傷，留下了“司馬青衫”的一段佳話(huà)。相遇知音人，一灑同情淚。此時(shí)，正如陳寅恪《元白詩(shī)箋證稿》云：“作此詩(shī)之人與此詩(shī)所詠之人，二者為一體。真可謂能所雙亡，主賓俱化，專(zhuān)一而更專(zhuān)一，感慨復(fù)加感慨?！?/p>

所以，一曲《琵琶行》，字字句句總關(guān)情。白居易雖然以寫(xiě)敘事詩(shī)見(jiàn)長(zhǎng)，但從他留給我們的幾首著名敘事詩(shī)來(lái)看，都具有強(qiáng)烈的抒情色彩，這也體現(xiàn)了白居易的詩(shī)歌創(chuàng)作主張。他把詩(shī)比作果樹(shù)，提出“根情、苗言、華聲、實(shí)義”的觀(guān)點(diǎn)，他認(rèn)為“情”是詩(shī)歌的根本條件，“感人心者莫先乎情”，而情感的產(chǎn)生又是有感于事而系于時(shí)政。宋人洪邁認(rèn)為夜遇琵琶女之事未必可信，作者是通過(guò)虛構(gòu)的情節(jié)，抒發(fā)他自己的“天涯淪落之恨”。（《容齋隨筆》卷七）不管事實(shí)如何，這也可算是該詩(shī)具有抒情特點(diǎn)的一個(gè)佐證吧。

作者單位：江蘇省無(wú)錫市第六高級(jí)中學(xué)（214000）endprint