垃圾分類(lèi)功在當(dāng)代,利在千秋,作為這一行動(dòng)的最基礎(chǔ)實(shí)施者,公眾對(duì)此是怎么看、怎么做、怎么想的?以此為話(huà)題,本刊在公眾號(hào)上征集了網(wǎng)友的回答。他們的感受頗具代表性,不知您的與哪一種吻合?
徐先生:
說(shuō)實(shí)話(huà),一個(gè)人按規(guī)矩辦是不管用的,必須要大家一起來(lái)做才靠譜。如果哪天左鄰右舍都開(kāi)始給垃圾分類(lèi)了,這項(xiàng)政策算是真正普及了。
在宣傳教育這點(diǎn)上,不管是兒童還是長(zhǎng)者,都需要普及垃圾分類(lèi)的知識(shí),培養(yǎng)分類(lèi)投放垃圾的習(xí)慣,人的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力是很強(qiáng)的,要讓垃圾分類(lèi)成為他們的潛意識(shí)和條件反射行為,從而提高生活垃圾的分類(lèi)處置率。
再比如現(xiàn)在每個(gè)小區(qū),每棟寫(xiě)字樓基本都配備有物業(yè)保潔,他們負(fù)責(zé)生活垃圾二次分運(yùn),對(duì)他們的培訓(xùn)也非常重要,將垃圾分類(lèi)加入他們的工作指標(biāo)和規(guī)范中,真正融入垃圾分類(lèi)流程。
在加強(qiáng)教育的同時(shí),可以設(shè)置懲罰機(jī)制,對(duì)每個(gè)垃圾回收點(diǎn)設(shè)置實(shí)時(shí)監(jiān)控,也可以配置專(zhuān)門(mén)的人員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,對(duì)分類(lèi)質(zhì)量嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)的居民實(shí)行拒收政策,并下發(fā)責(zé)任告知書(shū)。
王先生:
在普及垃圾分類(lèi)知識(shí)的時(shí)候,可以讓居民建立“垃圾只是走錯(cuò)門(mén)的資源”的概念,這會(huì)讓大家不輕視每一件垃圾,認(rèn)真做好垃圾分類(lèi),支持垃圾分類(lèi)回收。
然后,我認(rèn)為可以建立賞罰分明的激勵(lì)制度。比如建立垃圾可追溯制度,推行帶條碼的標(biāo)準(zhǔn)垃圾袋,一旦發(fā)現(xiàn)誰(shuí)家垃圾沒(méi)有分類(lèi),就“對(duì)號(hào)入座”地要求其重新分揀。
另一方面,可以通過(guò)一些激勵(lì)措施,讓民眾體驗(yàn)到分類(lèi)扔垃圾帶來(lái)的實(shí)際利益。比如政府部門(mén)可以在許多超市設(shè)置易拉罐和玻璃瓶自動(dòng)回收機(jī),顧客喝完飲料將易拉罐和玻璃瓶投入其中,機(jī)器便會(huì)吐出收據(jù),顧客憑收據(jù)可以領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)??傊?,多管齊下,抓好做實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié),才會(huì)真正做好垃圾分類(lèi)工作。
潘小姐:
垃圾分得細(xì)雖然有其益處,但從簡(jiǎn)單的分法著手更實(shí)際,一開(kāi)始分得太細(xì)太復(fù)雜,大家看不懂搞不明白索性就隨便丟了。
現(xiàn)在杭州公共垃圾桶上都畫(huà)有垃圾的圖標(biāo),一般分為可回收、不可回收,還有些有毒有害,但是對(duì)很多外地人或者來(lái)杭州不久的人來(lái)說(shuō),什么是可回收什么是不可回收,有時(shí)候也不太清楚。像紙巾,一般人都會(huì)認(rèn)為是可回收的,市面上還有銷(xiāo)售再生紙的,但是像紙巾這種水溶性太強(qiáng)的紙,實(shí)際都是不可回收的,這樣就很容易丟錯(cuò)。對(duì)這種很容易出差錯(cuò)的分類(lèi)細(xì)節(jié),目前并沒(méi)有引起大家的重視,需要加強(qiáng)宣傳,比如在顯著位置標(biāo)注,或者用其他顏色突出顯示。
溫小姐:
我特別贊成垃圾分類(lèi),也一直積極在做。雖然沒(méi)機(jī)會(huì)親眼看外國(guó)人是怎么做的,但從電影中看到過(guò)日本人扔垃圾的鏡頭,也常聽(tīng)從德國(guó)回來(lái)的朋友說(shuō)起留學(xué)時(shí)的垃圾分類(lèi)趣事,感覺(jué)眼前一亮,便跟著有意識(shí)地做。
比如,喝完牛奶和果汁后把盒子洗凈了再扔,打碎的瓶子用厚報(bào)紙包嚴(yán)實(shí)后再寫(xiě)上“小心”二字,廚余垃圾多套幾層袋子后再牢牢扎緊口子……剛開(kāi)始做確實(shí)覺(jué)得有些麻煩,但做久了之后不但習(xí)慣了,還有一種上癮的感覺(jué)。我可不管別人怎么做怎么說(shuō),給垃圾分類(lèi),反正我會(huì)堅(jiān)持下去的。
張先生:
垃圾分類(lèi)是個(gè)很好的習(xí)慣,但是這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成需要大環(huán)境和人們的集體參與。我曾經(jīng)在日本留學(xué)、工作過(guò)7年,由于長(zhǎng)期受到垃圾分類(lèi)的熏陶,所以現(xiàn)在的我呀,算得上是一個(gè)地道的“垃圾分類(lèi)控”了。
以日本東京為例,除了垃圾劃分的種類(lèi)非常細(xì),比如瓶子,瓶蓋和瓶身就屬于不同種類(lèi),要分開(kāi)扔,再比如牛奶盒、飲料盒需要洗干凈內(nèi)部液體之后,剪開(kāi)攤平處理。每個(gè)地區(qū)對(duì)于哪一類(lèi)垃圾在哪一天丟也有嚴(yán)格規(guī)定。可燃垃圾一星期兩次,不可燃垃圾又各自分為塑料類(lèi)(一星期兩次)、瓶、罐(兩星期一次)、鍋爐、金屬(兩星期一次)。至于家庭用電器則為一個(gè)月一次,新聞、雜志、書(shū)籍、紙箱也是一個(gè)月一次。
回國(guó)后,明知道小區(qū)的分類(lèi)垃圾箱都是擺設(shè),但我仍然會(huì)先在家里把垃圾分門(mén)別類(lèi)地裝好,然后再按照標(biāo)志扔進(jìn)不同的垃圾箱里。在單位也是這樣,甚至有同事都嫌我太累太矯情,但這就是長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣。而且分好類(lèi)的垃圾也便于拾荒和保潔人員分揀。