徐志強(qiáng)

（河南大學(xué)體育學(xué)院，河南 開(kāi)封 475000）

籃球裁判與籃球運(yùn)動(dòng)息息相關(guān)，它的存在將直接或間接地影響籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。近年來(lái)，我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)事業(yè)的迅速發(fā)展，但籃球裁判隊(duì)伍的建設(shè)始終是我們面臨的一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，整體裁判隊(duì)伍與優(yōu)秀裁判身份還有一定的差距，特別在裁判員臨場(chǎng)制裁方面問(wèn)題更突出?；@球裁判員所處的生活、工作環(huán)境和教育條件對(duì)其良好的心理素質(zhì)的形成與發(fā)展有著直接的關(guān)系。本文針對(duì)籃球裁判學(xué)員在籃球比賽中所出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，分析其產(chǎn)生的原因，提出相應(yīng)的策略，以期為裁判員如何真正掌控籃球比賽提供相應(yīng)的參考意見(jiàn)。

1 籃球裁判在臨場(chǎng)判罰中容易出現(xiàn)的問(wèn)題

1.1 注意力分散

現(xiàn)在的許多籃球裁判員，在比賽剛開(kāi)始時(shí)注意力不集中，容易走神，容易把自己當(dāng)成觀(guān)眾，去欣賞比賽，以致自己不能把管理比賽的作用發(fā)揮出來(lái)，這樣容易造成比賽場(chǎng)面的混亂，甚至需要場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員來(lái)提醒。面對(duì)這樣的情況，他們更會(huì)產(chǎn)生自責(zé)的情緒，在面對(duì)比賽的判罰時(shí)不夠及時(shí)與準(zhǔn)確。

1.2 出現(xiàn)膽怯心理

許多籃球裁判員，心理素質(zhì)差，往往會(huì)情緒緊張，對(duì)自己沒(méi)有信心，產(chǎn)生膽怯、恐懼心理。與此同時(shí)，身體會(huì)伴隨一系列不良生理反應(yīng)，更有甚者忘記極為熟練的判罰手勢(shì)。若再遇到突發(fā)情況，會(huì)更加不知所措。裁判員的“怯場(chǎng)”心理對(duì)比賽帶來(lái)諸多不利。

2 影響籃球裁判臨場(chǎng)判罰的因素

2.1 主體因素

2.1.1 體能因素 高強(qiáng)度體力勞動(dòng)與高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)結(jié)合是檢驗(yàn)籃球裁判員是否擁有良好體質(zhì)的體現(xiàn)。對(duì)現(xiàn)在的籃球比賽來(lái)說(shuō)，比賽場(chǎng)上雙方運(yùn)動(dòng)員的身體對(duì)抗強(qiáng)度大，戰(zhàn)術(shù)變化多，攻防轉(zhuǎn)換快，所以需要裁判員擁有良好的身體素質(zhì)。而對(duì)一名優(yōu)秀的裁判員來(lái)說(shuō)，身體素質(zhì)是籃球裁判的基礎(chǔ)，對(duì)裁判員的臨場(chǎng)執(zhí)裁水平起著主導(dǎo)作用。所以，良好的身體素質(zhì)和較強(qiáng)的耐力是裁判員想要在一場(chǎng)比賽中保持特定的運(yùn)動(dòng)質(zhì)量的保證。綜上所述，籃球裁判員要想更快地適應(yīng)現(xiàn)代比賽裁判工作的需要，應(yīng)不斷提高身體素質(zhì)。

2.1.2 心理壓力因素 通過(guò)對(duì)裁判員的走訪(fǎng)與調(diào)查了解到，裁判員在臨場(chǎng)執(zhí)裁時(shí)都會(huì)產(chǎn)生不同程度的緊張心理。特別是執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)相對(duì)少的裁判員，心理狀態(tài)起伏更加明顯。心理壓力是一把“雙刃劍”，適當(dāng)?shù)男睦韷毫τ欣诓门袉T的臨產(chǎn)執(zhí)裁，而過(guò)分的心理壓力會(huì)影響比賽的順利進(jìn)行。對(duì)一些裁判員來(lái)說(shuō)，臨場(chǎng)執(zhí)裁的鍛煉機(jī)會(huì)不多，經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)籃球裁判法和籃球規(guī)則要領(lǐng)的掌握不夠準(zhǔn)確，而一旦出現(xiàn)錯(cuò)判或漏判，進(jìn)而影響判罰的力度。

2.1.3 執(zhí)裁思想因素 有些籃球裁判員在執(zhí)行判罰時(shí)思想上對(duì)比賽不夠重視，常常會(huì)忽略自己的身份，容易把自己當(dāng)成觀(guān)眾去欣賞比賽，體現(xiàn)不出裁判員該有的素質(zhì)，同時(shí)容易分散自己的注意力，面對(duì)違例、犯規(guī)的球容易出現(xiàn)判罰失誤的現(xiàn)象。面對(duì)全場(chǎng)的比賽，裁判員應(yīng)擺正自己的位置，時(shí)刻關(guān)注比賽的進(jìn)行，把注意力集中在球的走向上，這樣才能及時(shí)準(zhǔn)確地判罰；當(dāng)球不在自己所管轄的區(qū)域時(shí)，應(yīng)把注意力放在整個(gè)賽場(chǎng)上，防止無(wú)球隊(duì)員犯規(guī)。

2.1.4 籃球規(guī)則的更新變化 籃球比賽規(guī)則是裁判員執(zhí)行工作的依據(jù)。比賽規(guī)則的更新與改變都是為了適應(yīng)現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展。在比賽中一旦遇到了突發(fā)事件，容易出現(xiàn)慌亂的情況。這就要求裁判員不斷加強(qiáng)自己對(duì)籃球規(guī)則的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。

2.1.5 裁判水平因素 判定籃球裁判員是否優(yōu)秀，最終是通過(guò)臨場(chǎng)執(zhí)裁的表現(xiàn)體現(xiàn)出來(lái)的。有些裁判員臨場(chǎng)執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)少，往往在處理重要比賽時(shí)致使自己處于過(guò)度緊張的狀態(tài)，從而容易出現(xiàn)錯(cuò)判、誤判。尤其是在一些重大賽事中，往往會(huì)有突發(fā)情況出現(xiàn)。

2.2 客體因素

2.2.1 外界環(huán)境因素 外界環(huán)境因素包括教練員、運(yùn)動(dòng)員、觀(guān)眾、裁判員之間的干擾。球場(chǎng)情況千變?nèi)f化，當(dāng)比賽進(jìn)入難解難分的階段，特別是雙方犯規(guī)動(dòng)作過(guò)大、相互之間挑撥或打架事件，這時(shí)裁判對(duì)這種過(guò)激行為的處理就表現(xiàn)出他對(duì)比賽的控制力和自身的判罰力；場(chǎng)外觀(guān)眾的起哄、自信心的不足等情緒行為帶來(lái)的影響會(huì)經(jīng)常對(duì)裁判員的判罰產(chǎn)生懷疑。

2.2.2 科技因素 科技助裁判解決爭(zhēng)議判罰。很多年前NBA就開(kāi)始嘗試各地方電視臺(tái)的轉(zhuǎn)播車(chē)完成回放來(lái)幫助裁判解決有爭(zhēng)議的判罰。但是從2015—2016賽季起，從轉(zhuǎn)播車(chē)工作中剝離出來(lái)的回放全部歸紐約布魯克林回放中心管理?；胤胖行膶⑺蠳BA賽場(chǎng)全部連接，設(shè)有94臺(tái)平板電視監(jiān)控、32臺(tái)為觸屏、20個(gè)回放站。每秒信息處理量高達(dá)3 000億比特（包含高清視頻信息流和圖片）回放中心處理系統(tǒng)，可以將所有的比賽現(xiàn)場(chǎng)還原，更好地為裁判服務(wù)。我國(guó)現(xiàn)階段只有在CBA以及重大比賽中投入使用回放技術(shù)，但因技術(shù)水平較低，現(xiàn)場(chǎng)拍攝角度單一，無(wú)法傳送高清畫(huà)面，使裁判員在有爭(zhēng)議判罰時(shí)無(wú)法進(jìn)行準(zhǔn)確判罰。

2.2.3 比賽判罰中的人情與規(guī)則 沒(méi)有人情的規(guī)則是教條，沒(méi)有規(guī)則的人情是混亂。規(guī)則與人情的統(tǒng)一，應(yīng)體現(xiàn)在制定規(guī)則時(shí)充分考慮到人情因素，使規(guī)則更加人性化，提高比賽的觀(guān)賞性，而不是在執(zhí)行比賽判罰的過(guò)程中再被人情所左右。在我國(guó)復(fù)雜而又極其濃厚的文化影響下，人情被利用的例子屢見(jiàn)不鮮，“吹黑哨”“賭球”等惡習(xí)嚴(yán)重影響賽場(chǎng)文明，甚至一些運(yùn)動(dòng)員擁有明星哨的特權(quán)。人情應(yīng)是規(guī)則的填充劑，再好的制度也會(huì)存在漏洞。人情應(yīng)在這些方面發(fā)揮作用，彌補(bǔ)制度的不足，裁判員引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員、教練員自覺(jué)遵守制度。

3 籃球裁判臨場(chǎng)執(zhí)裁能力的培養(yǎng)

3.1 裁判員要樹(shù)立良好的職業(yè)道德

對(duì)每次籃球比賽組織的成功，籃球裁判員的基本素質(zhì)、心理素質(zhì)固然重要，但高尚的職業(yè)道德對(duì)裁判員才是最重要的。其實(shí)在籃球比賽中裁判的執(zhí)裁與平時(shí)做人是一個(gè)道理，做人有人品，執(zhí)裁也是人品的體現(xiàn)。公平公正是裁判員職業(yè)道德的核心，是裁判員職業(yè)生涯的生命線(xiàn)。

3.2 要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)

3.2.1 端正比賽態(tài)度 態(tài)度決定高度，態(tài)度決定一切，一定要解決“私”字當(dāng)頭。裁判員一定要端正比賽態(tài)度，排除一切私心雜念，以大局為重，以提高中國(guó)籃球技術(shù)水平的提高為重，實(shí)事求是，要做到一碗水端平，絕不偏袒一方而去忽略另一方。

3.2.2 要樹(shù)立自信心 自信心是裁判員應(yīng)有的本質(zhì)。自信心的培養(yǎng)需要裁判員之間相互鼓勵(lì)和自身鍛煉內(nèi)外結(jié)合：不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)、熟練掌握規(guī)則制度、判罰手勢(shì)；主動(dòng)鍛煉自己，積極參與臨產(chǎn)執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)；賽后總結(jié)問(wèn)題，分析造成原因、提出解決方案此后避免等。

3.2.3 注意力的培養(yǎng) 在籃球比賽中，裁判的判罰在裁判員的注意力是否集中。注意力集中，才能提高裁判員的反應(yīng)速度，有了思考的時(shí)間，判罰的時(shí)候才會(huì)做到果斷、沉著、冷靜。籃球裁判員應(yīng)在日常訓(xùn)練和正式比賽中加強(qiáng)注意力的培養(yǎng)以此來(lái)避免上述情況的發(fā)生。比如，在比賽開(kāi)始前將能預(yù)知的狀況重現(xiàn)并找出解決方能來(lái)快速應(yīng)對(duì)。因此，在訓(xùn)練中應(yīng)注重集中注意力及其層次的訓(xùn)練。

3.2.4 控制好自己的情緒 臨場(chǎng)時(shí)，裁判員要恰當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w，一旦遇到干擾，能迅速排除，把精力全部集中在自己所要完成的臨場(chǎng)工作上，變消極情緒為積極情緒。保持情緒穩(wěn)定的根本保證是擁有強(qiáng)大的精神力量，這是調(diào)節(jié)和控制情緒的思想基礎(chǔ)。另外，裁判在場(chǎng)上判罰時(shí)手形要正確、動(dòng)作要有力、哨聲要響亮，比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員才會(huì)有動(dòng)力與激情，比賽才會(huì)更加精彩。

3.2.5 提高籃球裁判臨場(chǎng)執(zhí)裁技藝 執(zhí)裁技藝是裁判員控制、管理和預(yù)見(jiàn)能力的體現(xiàn)。而這一能力最集中的反映就是裁判員的判罰尺度，也就是裁判把握判罰的犯規(guī)或違例的動(dòng)作。一個(gè)優(yōu)秀的裁判員在臨場(chǎng)執(zhí)裁時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的氣質(zhì)是經(jīng)過(guò)多年的磨煉鍛煉出來(lái)的，是有征服力的。通過(guò)對(duì)比賽裁判員的表現(xiàn)可以看出裁判員實(shí)踐能力的體現(xiàn)。所以，裁判員應(yīng)在規(guī)則的尺度下，保持清醒頭腦，提高自身的臨場(chǎng)執(zhí)裁能力。

3.2.6 裁判之間要默契配合 賽前準(zhǔn)備極其重要的。要積極主動(dòng)地與同行接觸與聯(lián)系，增進(jìn)彼此的了解，彼此之間建立起相互學(xué)習(xí)、相互尊敬、相互信任、相互幫助、共同提高執(zhí)裁水平的良好氛圍。2個(gè)裁判的相互信任，做到既有分工又有合作，這樣能夠體現(xiàn)出裁判之間的默契配合及裁判的權(quán)威性。

4 結(jié) 語(yǔ)

作為一名籃球裁判員，應(yīng)熟練掌握規(guī)則和裁判法，通過(guò)實(shí)踐去積累經(jīng)驗(yàn)，為自己打下扎實(shí)的基本功，并且應(yīng)熟悉籃球場(chǎng)上的籃球運(yùn)動(dòng)的技戰(zhàn)術(shù)，使自己的預(yù)見(jiàn)能力加強(qiáng)、反應(yīng)加快、判斷及時(shí)準(zhǔn)確。