朱國春

摘? 要：雙關(guān)語其實也可以理解為我們平常玩的文字游戲，那是我們用于將語言幽默化的評判某事物時所采用的一種方法之一。這篇文章將使用幾個例子來幫助理解學(xué)習(xí)英語雙關(guān)語的特點，目的是為了使我們更加深刻的理解英語雙關(guān)語知識的重要性，為我們今后的英語學(xué)習(xí)中帶來更多的有益之處。

關(guān)鍵詞：雙關(guān)語;語音雙關(guān);修辭功能

[中圖分類號]：IH315? [文獻標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2018）-36--01

前言：

英語修辭格不單純是一種言語上表達的游戲，更是英語修辭手法的運用中被使用較為頻繁的一種形式：在一個比較穩(wěn)定的語言環(huán)境中，用語句或是短語把包含兩種表面與內(nèi)在相同的東西聯(lián)系起來，使兩個毫不相關(guān)的事情得到聯(lián)系。合適的學(xué)習(xí)使用雙關(guān)語，可以幫助我們實現(xiàn)對于英語語言學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)以及應(yīng)用英語語言的能力。

一、英語雙關(guān)語淺析的特點

不管是英語專家，還是平民白丁，都對于雙關(guān)語有著特有的喜愛。它是把英語中大部分相似單詞組合或是讀音相近的單詞等，恰當(dāng)?shù)谋磉_在自己的語言當(dāng)中，從而表現(xiàn)出表面含義和深層含義兩種，它最有特色的地方就在于一語雙關(guān)，故意的造成歧意，從而展現(xiàn)出自己最想表達的那一份意思表示。

1.類型多樣

英語雙關(guān)語在的類型多樣，總結(jié)的來講，我們將其分為詞義雙關(guān)和諧音雙關(guān)兩大類.英語雙關(guān)語常常出現(xiàn)在許多英語文章和演講稿等地方，它的應(yīng)用為我們英語語言的學(xué)習(xí)增加了不少的樂趣，并且逐漸成長為英語語言學(xué)習(xí)中一個很重要的學(xué)習(xí)方向。毫無疑問，我們能夠?qū)⒂⒄Z雙關(guān)語進行學(xué)習(xí)吸收，讓我們的英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力得以提高。例如：老友記的語言設(shè)計。老友記是美國情景喜劇發(fā)展過程中的一部經(jīng)典之作，它所具有的那份特別的美式幽默，令許多觀眾喜愛非常。學(xué)會理解并研究這部電視劇中獨到的笑點，可以使我們更好地了解美國文化，更好的學(xué)習(xí)英語知識。

2.幽默有趣

雙關(guān)語是一種語言表達方面的游戲，也是英語表達手法當(dāng)中一種較為普遍的使用的方法。合適的加入雙關(guān)語作用到你的文章之中，能夠幫助你的文章變得更加幽默風(fēng)趣，令人印象深刻。它的應(yīng)用和發(fā)展應(yīng)該具有較全面的歷史背景和語言習(xí)慣，從而表達出一份含蓄的幽默。感性認識，從而完成幽默風(fēng)趣、生動形象的藝術(shù)特色。正確的理解并且學(xué)會應(yīng)用英語雙關(guān)語，可以幫助我們建立良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓我們對于學(xué)習(xí)英語這件事情更加的重視與期待。同時，也對提高我們的文學(xué)鑒賞水平很有幫助。

二、英語雙關(guān)語如何應(yīng)用

1.諧音雙關(guān)

諧音雙關(guān)分為兩種：

第一種即為同音同形異義雙關(guān)，也就是說它們的讀法和字母拼寫相同（同一個單詞）但是擁有多種意思的雙關(guān)情況。

比如說：Your argument is sound，nothing but sound.（你的論點響當(dāng)當(dāng)，除了聲音響亮以外.則言之無物。此句暗含批評：你的論點空洞無物。

第二就是指讀起來完全相同的兩個單詞，但是他們的拼寫不同，而且他們的意思也不同，這樣子的兩個詞語放在同一個句子中構(gòu)成英語雙關(guān)語。

例如：More sun and air for your son and heir.（我們的地點陽光很溫暖，您可以享受最舒服的陽光，同時我們的空氣很清新，您親愛的孩子在這里很過得很快樂。）

這是一個海邊的洗澡中心發(fā)出的廣告語，他的設(shè)計理念便是將太陽和兒子、空氣和繼承人，生動有趣，令人耳目一新。

2.語義雙關(guān)

語義雙關(guān)，就是說通過一個單詞的多個含義來使得所要表達的東西也出現(xiàn)兩種理解方式。語義雙關(guān)也分為兩種形式：

有一種類型是，一個詞語擁有多種意思，換一句話說就是一個詞語同時包含兩個含義，與兩件事相關(guān)。 例如：美國的著名作家，曾獲諾貝爾文學(xué)獎的海明威曾在他的作品中寫過Farewell to Arms，其中的單詞arm就是我們所介紹的多含義單詞。一方面可以翻譯理解為“戰(zhàn)斗用的兵器”另一方面可以翻譯理解為“人類的手臂”

第二種情況是同一個單詞讀法不同意思也不同。

例如：With teats in her coat she burst into tears.（她上衣有裂口，便大哭起來。）名詞tear有兩種意義：“裂口”是其中一個意思，還有一個意思也就是我們最常見的意思“眼淚”，在學(xué)習(xí)的過程中我們會發(fā)現(xiàn)：這兩個單詞的讀法也并非相同。tear這個詞語的運用讓我們的句子更甚于說是文章都變得更加精彩有趣，充滿了藝術(shù)特色。

3.語法雙關(guān)

語法雙關(guān)語其實也就是因為語法的使用過程中出現(xiàn)了雙關(guān)語問題的一種類型。例如：（1）Coke refreshes you like no other can.譯文：沒有什么能像可樂那樣令您神清氣爽。can既可以做名詞，意為“飲料罐”;又可以做情態(tài)動詞，意為“能夠”，那么在這種情況下，句子理解為“Coke refreshes you like no other can（refresh you）。這則廣告生動有趣，令人見之忘俗。

三、總結(jié)

英語雙關(guān)語逐漸走進我們的生活，它在我們的世界里隨處可見。不管是文學(xué)作品、商業(yè)廣告還是平日里的與人溝通交流，大家都在不停地使用英語雙關(guān)語。結(jié)合實際情況的學(xué)習(xí)英語雙關(guān)語，更加能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，同時讓學(xué)生們對于英語雙關(guān)語有著更好更直接的認識。

參考文獻：

[1]胡天賦.《英語修辭與應(yīng)用寫作》[M].開封：湖南大學(xué)出版社，2005.8.

[2]何兆熊.《新編語用學(xué)概要》[M].上海：上海外語教育出版社，2000.