王耀輝

在黑龍江省邊境小城綏芬河市有這樣的一個(gè)“大家庭”。在這個(gè)溫馨的家庭里，每個(gè)成員都是家庭的“小主人”。幾年來(lái)，這個(gè)“大家庭”就像一群放飛的雛鷹，有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志，51顆火熱的童心，迸發(fā)出無(wú)盡的朝氣。他們以堅(jiān)定的步伐留下了令人引以為豪的足跡，綏芬河市第二小學(xué)六（4）中隊(duì)展示著他們獨(dú)特的魅力和風(fēng)采。

一、競(jìng)選顯才能加強(qiáng)凝聚力

一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)，必須要有能干的中隊(duì)干部。他們工作能力的高低、威信的高低，直接決定一個(gè)中隊(duì)的精神風(fēng)貌。六（4）中隊(duì)的干部是由競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的。“我有一個(gè)夢(mèng)想，我愿與同學(xué)們一起翱翔在知識(shí)的海洋里，努力學(xué)習(xí)，一起創(chuàng)造美好的未來(lái)。如果我能當(dāng)上中隊(duì)委，我一定做到……如果我沒(méi)選上，我決不灰心，我會(huì)繼續(xù)盡心盡力為大家服務(wù)?！边@是林俊汐競(jìng)選演說(shuō)，他那精彩、真誠(chéng)的演講博得了隊(duì)員們熱烈的掌聲。新的隊(duì)干部在他們的實(shí)際工作中履行著自己的誓言。正是有他們不斷的努力和付出，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，六（4）中隊(duì)才有蓬勃的發(fā)展。

二、良好的班風(fēng)促成長(zhǎng)

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)。有一份耕耘，就有一份收獲。在每一次考試中，六（4）中隊(duì)的綜合成績(jī)都居年級(jí)前列;在每一次衛(wèi)生評(píng)比中都居全校第一;學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)連續(xù)三年蟬聯(lián)第一名;計(jì)算題比賽第一名。在各種各樣的活動(dòng)中，六（4）中隊(duì)都深受老師們的好評(píng)。2014年《團(tuán)結(jié)合作》主題班隊(duì)會(huì)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)，2014年、2015年、2016年連續(xù)三年被評(píng)為校文明班級(jí)，2015年獲得由團(tuán)中央、教育部頒發(fā)的“全國(guó)優(yōu)秀少先中隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào);中隊(duì)輔導(dǎo)員也先后被評(píng)為“十佳教師”“優(yōu)秀教師”等光榮稱號(hào)。

三、健康的文化勇?tīng)?zhēng)先

為營(yíng)造健康快樂(lè)的中隊(duì)文化氛圍，融洽中隊(duì)感情，提高集體凝聚力，六（4）中隊(duì)委帶領(lǐng)全體中隊(duì)成員發(fā)揮班級(jí)宣傳陣地的作用。他們自編自創(chuàng)主題黑板報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品，優(yōu)秀作業(yè)，精美的小報(bào)等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境。這種積極向上的文化氛圍浸潤(rùn)學(xué)生心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

除此以外，六（4）中隊(duì)還利用網(wǎng)絡(luò)資源，開通中隊(duì)QQ群，拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校的心靈距離，提高了家校聯(lián)系的效率，讓家長(zhǎng)更放心，老師更輕松，學(xué)生更快樂(lè)。

六（4）中隊(duì)是一枝嶄露頭角的小荷，學(xué)校就是滋養(yǎng)他們的清池，輔導(dǎo)員就是哺育他們成長(zhǎng)的陽(yáng)光，六（4）中隊(duì)的隊(duì)員們將肩并著肩，手牽著手，邁開大步去迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)驚喜，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。