羅平川

摘要：在閱讀越來越成為一種時(shí)尚、流行，以及一種全新的生活方式中，不僅促進(jìn)了人們文化素質(zhì)水平的提升，同時(shí)也培養(yǎng)了人們的良好閱讀習(xí)慣。公共圖書館在此過程中，也需要積極轉(zhuǎn)變思想觀念，使其在我國(guó)倡導(dǎo)全民閱讀的推廣中發(fā)揮積極作用。為此，通過對(duì)公共圖書館的全民閱讀推廣進(jìn)行相關(guān)分析，希望可以在服務(wù)體系的不斷優(yōu)化與完善中，對(duì)全民閱讀活動(dòng)開展起到有效的助推作用。

關(guān)鍵詞：公共圖書館；全民閱讀；推廣

人類能夠通過閱讀的方式來獲取大量的知識(shí)，通過閱讀人類能夠從書籍當(dāng)中直觀地獲取其中的信息以及知識(shí)，閱讀不但能夠陶冶人的情操，同時(shí)也可以提高整個(gè)人的修養(yǎng)。閱讀是人類最基本的文化權(quán)利，而且社會(huì)文明的發(fā)展和人類的進(jìn)化，以及人類知識(shí)的更新都與閱讀分不開。現(xiàn)階段，全民閱讀不僅僅是評(píng)判一個(gè)國(guó)家文明發(fā)展程度的重要指標(biāo)，更是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和提高全民素質(zhì)，以及構(gòu)建和諧社會(huì)的重要渠道。然而，我國(guó)目前的全民閱讀比例以及人均購(gòu)書量，與發(fā)達(dá)國(guó)家相較而言仍然有著非常大的差距，因此我國(guó)民眾的閱讀習(xí)慣仍需進(jìn)一步增強(qiáng)，而公共圖書館作為全社會(huì)圖書以及文獻(xiàn)的資源中心，要肩負(fù)起推動(dòng)全民閱讀的重任，并在此過程中充分發(fā)揮其重要作用。

一、充實(shí)館藏圖書資源，吸引大眾參與全民閱讀

每年我國(guó)各大出版社出版的圖書數(shù)量呈現(xiàn)出逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì)，而價(jià)格也在隨之不斷上漲，許多優(yōu)秀的圖書由于定價(jià)過高，超出了讀者所能承受的范圍，導(dǎo)致圖書的銷量逐漸下滑，受眾群體也越來越少。公共圖書館通常建設(shè)于城市的中心區(qū)域，進(jìn)入性較強(qiáng)，是一座城市館藏資源相對(duì)來說最多的場(chǎng)所，同時(shí)也能夠?yàn)閺V大的讀者提供一個(gè)免費(fèi)的公益閱讀環(huán)境。所以，公共圖書館應(yīng)將所具有的館藏資源進(jìn)行合理、優(yōu)化的配置，持續(xù)拓展資源范圍，不但要為廣大的讀者們提供文學(xué)類和歷史類、藝術(shù)類，以及軍事類、科技類的書籍，而且還要給讀者提供醫(yī)學(xué)類和工業(yè)類、建筑學(xué)類，以及生物類、化學(xué)類等多領(lǐng)域的書籍，以便滿足不同人群的需求。擴(kuò)充館藏資源所需的必備條件就是加大資金投入，充分地了解讀者所需，盡最大可能用充足的資金來豐富公共圖書館的館藏資源，將一本圖書的作用發(fā)揮至極致，不斷滿足不同人群的需要。另外，也要加強(qiáng)公共圖書館的數(shù)字化水平，建立專門的書目檢索網(wǎng)址，讓讀者能夠足不出戶便能隨時(shí)隨地進(jìn)行檢索，為讀者提供最便捷的服務(wù)。同時(shí)，還可以建立電子資源閱讀，以彌補(bǔ)傳統(tǒng)閱讀方式的不足。

二、提供完善的閱讀服務(wù)，舉辦多元化的閱讀活動(dòng)

公共圖書館應(yīng)該以公益為基礎(chǔ)、以服務(wù)為前提，同時(shí)以閱讀為最終目的，積極地發(fā)揮其在全民閱讀活動(dòng)當(dāng)中的主導(dǎo)作用?？梢酝ㄟ^座談會(huì)和講座，以及閱讀論壇等多樣的活動(dòng)形式，邀請(qǐng)一些學(xué)者和專家為讀者普及全民閱讀的知識(shí)，加強(qiáng)全民閱讀水平；在圖書館內(nèi)部組織閱讀大比武或者是閱讀之星等有趣的活動(dòng)，以此來激發(fā)讀者的閱讀興趣。總體來說，公共圖書館就是要始終將“讀者至上”這一理念貫徹到每一個(gè)服務(wù)細(xì)節(jié)當(dāng)中，為讀者創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的閱讀空間，讓讀者享受閱讀的樂趣。公共圖書館還要為讀者提供親民性的服務(wù)，在讀者進(jìn)行借閱或是咨詢時(shí)要能夠以熱情周到的服務(wù)態(tài)度，提供快速及時(shí)的服務(wù)，強(qiáng)化對(duì)圖書館管理人員的考評(píng)及管理工作。同時(shí)，要重視圖書館內(nèi)部環(huán)境的建設(shè)，要將便民體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)上，為讀者提供舒適、溫馨、潔凈的閱讀環(huán)境。

三、注重少兒圖書室建設(shè)，創(chuàng)設(shè)全民閱讀良好環(huán)境

為了有效推廣全民閱讀，首先要增強(qiáng)閱讀能力，養(yǎng)成主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣。不僅要針對(duì)成人圖書推廣介紹，還應(yīng)加大力度進(jìn)行青少年兒童圖書室的創(chuàng)建，充分發(fā)揮圖書館的文化教育功能作用，使全民閱讀推廣普及范圍日益擴(kuò)大。除了重視少兒閱讀習(xí)慣培養(yǎng)以外，還應(yīng)多開展一些內(nèi)容豐富多彩的閱讀活動(dòng)，有效地激發(fā)讀者的閱讀積極性，能夠讓全民主動(dòng)走進(jìn)圖書館，養(yǎng)成熱愛閱讀的良好習(xí)慣。例如，利用世界讀書日以及全民讀書周等人們所熟悉的節(jié)日，與社會(huì)公益組織和出版社，以及圖書館等組織一同開展讀書會(huì)或知識(shí)競(jìng)賽等多樣的活動(dòng)，以此來促進(jìn)讀者間的交流，讓讀者能夠互相分享自己的讀書經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，通過這樣的方式來引領(lǐng)全民閱讀的新方式，創(chuàng)新閱讀理念，以便能夠適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展對(duì)閱讀行為所提出的新要求。在閱讀的過程當(dāng)中培養(yǎng)創(chuàng)新的閱讀理念，開辟新的閱讀思路，利用閱讀學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，充實(shí)自己，從而促進(jìn)個(gè)人的全方位發(fā)展。在這里需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是真正意義上的全民閱讀，需要充分考慮無能力閱讀者們的閱讀需求，要實(shí)現(xiàn)老、弱、病、殘、幼，甚至是貧窮的群體也能夠被全面覆蓋，盡一切努力去降低公共閱讀活動(dòng)的門檻。

四、發(fā)揮信息化閱讀積極作用，抑制其負(fù)面影響

在全民閱讀已經(jīng)上升為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略之時(shí)，不僅需要進(jìn)行更加深入而廣泛的推進(jìn)，而且還應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到全民閱讀推廣所具有的重要性與緊迫性。在致力于全民閱讀水平提升的前提下，注重發(fā)揮信息化閱讀的積極作用，使其在信息化的引領(lǐng)下，既能創(chuàng)建安全、高效、可靠的閱讀系統(tǒng)，還能改變傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀方式，讓讀者進(jìn)一步體驗(yàn)與領(lǐng)略先進(jìn)的電子閱讀媒體，尤其是在智能手機(jī)上進(jìn)行閱讀平臺(tái)推廣，既成為當(dāng)前的流行趨勢(shì)，同時(shí)也使之建立了全新的開放式閱讀方式，無論在線閱讀，還是消費(fèi)下載閱讀，都具有一定的閱讀推廣價(jià)值意義。但與此同時(shí)也應(yīng)針對(duì)信息化閱讀加大安全管理，使其在手機(jī)閱讀系統(tǒng)的不斷優(yōu)化與完善中，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，堅(jiān)決抵制其負(fù)面影響，由此確保全民閱讀得到積極而有效的推廣。

結(jié)束語(yǔ)：

在我國(guó)精神文明建設(shè)日益凸顯出重要作用的發(fā)展形勢(shì)下，全民閱讀作為公共圖書館的一項(xiàng)重要推廣工作，不僅應(yīng)創(chuàng)建與完善各種服務(wù)設(shè)施，更應(yīng)注重搭建全民閱讀的服務(wù)平臺(tái)，使其在促進(jìn)國(guó)民文化素質(zhì)提升的同時(shí)，進(jìn)一步發(fā)揮傳承歷史、傳播思想，以及文化教育的積極作用。在樹立全新理念下，持之以恒地將全民閱讀推廣工作貫徹實(shí)施，是公共圖書館義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。

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