周立新
摘要:思想政治工作是研究人的思想和行為活動規(guī)律,以及黨對群眾進行思想政治教育的基本規(guī)律的科學(xué)。隨著社會的進步與不斷向前發(fā)展,人們的思想活動和行為方式必然也隨之變化而變化。因此,我們思想政治工作的方式方法也要隨之變化而變化,解放思想、實事求是、與日俱進,大膽創(chuàng)新,才能適應(yīng)新時期職教學(xué)校的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:新時期;職教學(xué)校;思想政治;工作;探究
努力做好思想政治工作是新時期職業(yè)教育學(xué)校的重要課題。黨的思想政治工作是指導(dǎo)一切工作的生命線,加強和改進我們職教學(xué)校的思想政治工作,從根本上講是為人才的教育培養(yǎng)服務(wù)的,是人才工程的需要,關(guān)系到我們實施科教興國戰(zhàn)略能否取得成功,關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)能否取得成功。下面,我結(jié)合所在學(xué)校的實際,談?wù)勅绾巫龊眯聲r期學(xué)校師生的思想政治工作。
一、堅持以人為本,充分體現(xiàn)人性化
一個人在漫長的日常生活和工作之中,難免總會遇到這樣或那樣的問題。今天不是你因為遇到家庭生活上有什么矛盾一時無法解決或是因為子女上學(xué)問題而產(chǎn)生煩惱,明天就是他因為工作上不順心的事,產(chǎn)生這樣或那樣的想法而感到心中不快。這些事從表面上看起來不算什么大事,應(yīng)該說是很平常很正常的事情,人人都有可能會遇到,不足為奇。但是,人都是有思想有感情的高級動物。作為基層組織或是領(lǐng)導(dǎo)干部特別是從事思想政治工作的同志,必須要把這些從表面上看起來不算是大事,又是日常生活和工作中司空見慣的事情,看成是自己的事情和親兄弟、親姐妹的大事情,主動地去關(guān)心和幫助他們,解決問題的效果就必然會截然不同。
因為,人在遇到困難的時候,他最需要最渴望的是要得到組織上和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,親人與朋友的幫助。只要你在這個時候伸出援助之手給他一點關(guān)心與幫助,問候他一句暖心窩的話語,他必定會像俗話講的“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。同樣的道理,如果某一位教職工在生活和工作中遇到困難的時候,我們校委會、領(lǐng)導(dǎo)干部都能主動地去關(guān)心和幫助他,他一定會用做好自己本職工作的實際行動來回報我們大家的關(guān)心與幫助。
因此,我們的教職工無論在什么時候或者他是誰,只要他的家庭生活中出現(xiàn)了自己難以解決的矛盾與困難,以及他的思想上產(chǎn)生了解不開的“疙瘩”的時候,我們的校委會特別是校領(lǐng)導(dǎo)干部都要主動地千方百計想辦法切實為他們解決好生活和工作上存在的實際困難,時時把他們的冷暖記在心中,切莫視而不見。
二、一定要因人因事而異,講究方式方法
人的思想產(chǎn)生這樣或是那樣的想法,出現(xiàn)這樣或是那樣的問題,都是有其根源和原因的,決不是無緣無故的。因此,在他們的生活和工作中出現(xiàn)困難,思想上產(chǎn)生矛盾或是有解不開的“疙瘩”的時候,作為我們領(lǐng)導(dǎo)干部在做思想政治工作的時候切莫一刀切,一定要因人的年齡大小、工作時間長短、文化水平高低、性別和性格不同等客觀實際情況對癥下藥。
例如:有一位參加工作多年,又吃過很多苦,文化水平不高的老同志和一位剛剛參加工作不到一年的年輕大學(xué)畢業(yè)生,同在一個單位工作,因為同樣的問題產(chǎn)生了思想情緒而影響了工作。此時,如果你僅用簡單的大談愛崗敬業(yè)無私奉獻的大道理的方式方法去說服教育他們,以期達到消除他們的思想情緒的目的。這一方法對老同志而言也許會有效果,但是對那位年輕的大學(xué)生而言就不一定會有效果。原因是他們出生的年代不同、年齡大小不同、生活閱歷和工作的時間長短不同、接受的教育方式不同、文化水平不同,思想觀念、世界觀和人生觀、價值觀都各有差異,其效果就必然會不一樣。
所以說在做教職工思想政治工作中遇到類似問題的時候就要因人因事而異對癥下藥,不能一刀切。俗話講得好“一把鑰匙開一把鎖”,其道理就跟做教職工思想政治工作,所講的要因人因事而異對癥下藥是一樣的。
三、一定要增強透明度,消除教職工不必要的猜疑
全面推行校務(wù)公開制度是為了更好地擴大基層民主建設(shè),保證人民群眾直接行使民主權(quán)利,其目的和意義十分重大。 在學(xué)校建立校務(wù)公開制度,不斷提高校領(lǐng)導(dǎo)辦事的透明度,主動讓教職工參與學(xué)校的民主管理和監(jiān)督,從另外一個角度看,它也是做好教職工思想政治工作的一種十分有效的方法。因此,不斷提高學(xué)校辦事的透明度,全面推行校務(wù)公開制度,對教職工普遍關(guān)心的人事、分配制度改革、重大項目建設(shè)和決策等以及直接關(guān)系到教職工個人切身利益的熱點問題實行校務(wù)公開。要主動征求廣大教職工對校務(wù)公開內(nèi)容的意見和建議,不斷更新公開的內(nèi)容和改進工作方法,以求最終達到主動讓群眾參與民主管理和監(jiān)督的目的。
四、一定要大家參與,創(chuàng)造大格局的局面
思想政治工作是我黨的傳家寶。但是,有些同志在思想上對這一重要意義的認識還沒有到位,只是簡單認為做好思想政治工作是從事政治工作部門的“專利”,與已無關(guān)。把分工變成了分家,這種認識應(yīng)該說都是錯誤的。換言之,一個學(xué)校要提高教學(xué)質(zhì)量,完成各項教學(xué)、工作任務(wù),就必須要緊緊依靠全體教職工充分發(fā)揚團隊精神和共同努力才能做得到,如果僅僅依靠某一個人的力量是絕對辦不到的事情。
做好思想政治工作同樣是一個道理,它不是靠某一個人的力量就能做得好的事情。因此,我們要做好教職工思想政治工作,保持教職工隊伍的思想穩(wěn)定,千方百計調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮他們當(dāng)家作主的主人翁精神,就必須要全面開創(chuàng)黨、政、工、團齊抓共管政治工作“大格局”的新局面,主動把做好思想政治工作放在與提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益同等重要的位置上。
五、機制要創(chuàng)新,確保可操作性
思想政治工作機制,對整個學(xué)校思想政治工作起控制、協(xié)調(diào)作用,處于思想政治工作的主導(dǎo)地位。優(yōu)化機制是新時期思想政治工作的需要,也是增強思想政治工作生機和活力的需要。 一要創(chuàng)新運行機制。要建立以學(xué)校為主導(dǎo)的學(xué)校、社會、家庭三位一體的思想政治工作網(wǎng)絡(luò),形成多渠道全方位的工作格局。 二要改革考核評估機制。堅持精神激勵與物質(zhì)激勵,定性發(fā)析與定量分析相結(jié)合的原則,促使廣大教師既教書又育人,要加強對教職工的“德”的考核。