江蘇省徐州市銅山區(qū)茅村鎮(zhèn)中心中學 曹 永

單項選擇題是中考最基本的題型，其主要特點是答案具有唯一性和最佳性。隨著課程改革的深入，在各地中考試題中出現了一些創(chuàng)新型的單項選擇題。與一般單項選擇題比較而言，創(chuàng)新型單項選擇題考查的知識容量更大，綜合性更強，對能力的考查也更加全面。這要求我們在復習備考時對基礎知識要理解記憶，活學活用，避免死記硬背；在解題時注重提取有效信息(關鍵詞)，學會分析問題，解決問題，注意創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的養(yǎng)成。下面擷取部分精華試題進行分析與解讀。

創(chuàng)新型單項選擇題分類

一、圖表類

(一)漫畫類

漫畫型選擇題是近幾年來中考試題中的一種常見題型。它通過直觀、生動、極富趣味和幽默的漫畫來創(chuàng)設某種情境，引導學生揭寓意、析現象等，進而考查學生分析問題、解決問題的能力。

1.(2017·重慶B卷)對漫畫《龜兔再跑》的寓意理解錯誤的是，龜兔 ( )

龜兔再跑

A．合作，達到了雙贏目的

B．雙方既有競爭也有合作

C．合作的成功離不開競爭的存在

D．合作有利于啟發(fā)思維、激發(fā)創(chuàng)造性

【解析】解答漫畫類選擇題時要先通過閱讀漫畫的標題、分析漫畫畫面內容以及相關的文字表述，確定漫畫所揭示的主旨，把握寓意，然后找到與教材相關的知識點。從漫畫中龜兔的對話可以看出：合作，達到了雙贏目的；雙方既有競爭也有合作；合作有利于啟發(fā)思維、激發(fā)創(chuàng)造性。C項說法不符合漫畫主旨。此題為逆向選擇題，要求選擇“理解錯誤的”，故本題答案為C。

(二)表格數據類

表格數據類試題是以表格材料為信息載體，考查學生從表格材料中提取有效信息的能力、分析概括能力和知識遷移能力。解答表格數據類選擇題，關鍵是：①看表中數據的變化或差異情況。②看表中數據變化情況或差異是好還是不好(要具體問題具體分析)。③分析導致數據變化或差異存在的原因(多角度思考)。④思考解決問題的辦法。要注意縱向、橫向綜合比較，解讀出圖表所反映的內容和所鏈接的知識。如果有“注”一定要注意，它可以幫助我們理解題意，甚至可以從中得出結論。

2．(2017·貴州黔東南州)下表說明 ( )

2016年中國與創(chuàng)新型國家科技創(chuàng)新情況對比表(部分)

國家研發(fā)經費與GDP比值科技創(chuàng)新對GDP貢獻率中國2.1%56.2%創(chuàng)新型國家約3.1%約70%

注：2010年，我國科技創(chuàng)新貢獻率約40%，只及歐美發(fā)達國家的一半。

①科技創(chuàng)新能力已成為綜合國力競爭的決定性因素 ②我國對科技創(chuàng)新的重視不夠 ③科技創(chuàng)新已經成為我國當前的中心工作 ④創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

【解析】此題旨在考查學生對我國科技現狀的認識。通過縱向分析圖表可知，我國研發(fā)經費與GDP比值和科技創(chuàng)新對GDP貢獻率都比創(chuàng)新型國家低，體現了我國科技創(chuàng)新雖然取得了很大的成就，但與發(fā)達國家相比仍存在差距，說明科技創(chuàng)新能力已成為綜合國力競爭的決定性因素，①正確；創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，④正確。②不符合實際；③說法錯誤，經濟建設是我國當前的中心工作。故選C。

二、知識概括類

知識概括類選擇題是近年中考思品試題中新出現的一種類型。這類試題一般給出一段文字材料，要求考生能找(概括)出其體現的原理、知識等，形式新穎，靈活多變，不易把握。

3.(2017·江蘇徐州)下列熱點事件與其所體現的觀點或道理表達相符的是 ( )

熱點事件體現的觀點或道理①國務院發(fā)文指出,要把中小學校園建設成為最陽光、最安全的地方未成年人需要特殊保護②徐州市出臺“最嚴”交通新政,推進全國文明城市創(chuàng)建工作堅持以經濟建設為中心③2016年中國人居環(huán)境獎評審結果公布,徐州市位居第一我市重視生態(tài)文明建設④中國的“一帶一路”倡議被寫入聯合國決議,成為國際共識我國的國際地位不斷提升

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

【解析】本題要求我們用所學知識分析熱點事件。②中熱點事件屬于精神文明建設方面的內容，應排除。所以答案為B。

4.(2017·山東濟寧)下列生活場景中的做法與“四大保護領域”的要求對應一致的是 ( )

選項四大保護領域生活場景①家庭保護媽媽要求小雨整理好自己的房間,學會生活自理②學校保護教育部印發(fā)《關于開展校園欺凌專項治理的通知》③社會保護國家網信辦開展“護苗2017·網上行動”,凈化網絡環(huán)境④司法保護根據法律規(guī)定,中小學校周邊不得設置營業(yè)性網吧

A.①② B．①③ C．①②④ D．②③④

【解析】解答本題的關鍵是要看清每一個生活場景中保護的主體。②的生活場景中，保護的主體是“教育部”，所以應該屬于社會保護。④中司法保護的主體應是人民檢察院、法院、公安機關等司法行政部門，所以④的對應也是錯誤的。故本題選B。

三、思維導圖類

思維導圖類試題的特點是：通過思維導圖的使用，極大減少命題中的材料，使得試題圖文并茂；注重對學生思維能力的考查；缺少一定的開放性，但對知識點的運用要求更高；為降低試題的難度，有時會給出一些重要啟示或解題提示。解答思維導圖類試題，要運用一定的思維方法，如歸納與演繹、分析與綜合、抽象與概括等，把握解題的思路，找到其中的思維脈絡和解題方法。

5.(2017·廣東)在下面的知識結構圖中，①處應該填的最恰當內容是 ( )

A．憲法是人民權利的保證書

B．堅持依法治國的基本要求

C．規(guī)定國家生活的根本問題

D．規(guī)定社會生活的根本問題

【解析】解答本題首先要對整個表有所認識：前面是“憲法”，后面得出的結論是“憲法是國家的根本大法”，所以，本題考查的是“為什么說憲法是國家的根本大法”這一知識點。根據所學知識可知，缺少的是“規(guī)定國家生活的根本問題”。所以本題答案為C。

四、觀點評析類

觀點評析類選擇題，一般是給出一個或幾個觀點及其評析，讓考生判斷評價是否正確等。這類試題的針對性較強，它要求考生針對材料中的現象、問題和觀點進行判斷，用以考查考生理論聯系實際的能力，判斷、分析、論證問題的能力。

6.(2017·山東臨沂)下列名言警句與自我認識的方式對應錯誤的是 ( )

A．吾日三省吾身——自我觀察

B．金無足赤，人無完人——全面客觀地認識自我

C．知人者智，自知者明——與他人的接觸、交流和比較中認識自我

D．士別三日，當刮目相看——用發(fā)展的眼光看待自己

【解析】本題考查的知識點是正確認識自己。正確認識自己，可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對自己的態(tài)度、他人對自己的評價等來實現。根據教材知識，分析各個選項：A項說法正確，“吾日三省吾身”，意思是要善于自我觀察、自我反省；B項說法正確，“金無足赤，人無完人”啟示我們要全面客觀地認識自己，既要看到優(yōu)點，也要看到缺點；C項說法錯誤，“知人者智，自知者明”體現了正確認識他人和自己的重要性；D項說法正確，“士別三日，當刮目相看”意思是要用發(fā)展的眼光看待自己和他人。故選C。

7.(2017·湖南邵陽)我們要做自尊自信、自立自強的人，下列配對正確的是 ( )

A．“胖子的生活你們不會懂的，沒法活了?！薄詮?/p>

B．“今天欠作業(yè)被老師批評，好沒面子，下次再也不敢了?！薄宰?/p>

C．“今天爸媽不在家，我可以隨意上網玩游戲了?！薄粤?/p>

D．“這次數學考試我得了78分，小明都沒及格呢！”——自信

【解析】本題考查了學生對自尊和知恥的認識和理解。自尊的人知榮辱講自愛，自尊的人能得到他人的尊重。A項錯誤，觀點體現的是自卑而不是自強；B項正確，自尊的人必定知恥，能對自己的不當言行感到羞愧；C項錯誤，隨意上網玩游戲是不自立的表現；D項錯誤，該觀點屬于自負而不是自信。故選B。

創(chuàng)新型選擇題解題技巧與設題思考

由以上試題解析，我們可以得出解答創(chuàng)新型選擇題的步驟是：

第一步，審題干。這是最關鍵的一步。審題干的根本任務是要準確地理解題意，明確題干的要求。因此我們一定要認真仔細地閱讀題干，吃透題干，不隨意擴大或縮小題干的要求，注意題干中的關鍵詞語和限制性詞語，明確答題的方向和范圍。

1.(2017·山東臨沂)如果把視野打開，近年來中國重大創(chuàng)新成果的名單會拉得很長。下列屬于我國近年來重大科技成果的是 ( )

①中共中央、國務院決定設立河北雄安新區(qū) ②天舟一號貨運飛船發(fā)射成功 ③“十三五”國家科技創(chuàng)新規(guī)劃出爐 ④被譽為“中國天眼”的500米口徑球面射電望遠鏡落成啟用 ⑤我國首艘國產航母下水

A．①②④⑤ B．②③④⑤ C．②④⑤ D．①②③④

【解析】本題為時事政治類組合型選擇題，具有一定的綜合性。解答此題的關鍵是要把握題干中的限制性詞語“重大科技成果”。天舟一號貨運飛船發(fā)射成功、被譽為“中國天眼”的500米口徑球面射電望遠鏡落成啟用、我國首艘國產航母下水等都屬于重大科技成果，因此②④⑤正確。①體現的是改革開放，③是有利于重大科技成果實現的文件，不符合題意。故選C。

第二步，審題肢。解題時，對所有的題肢要仔細閱讀，逐個分析，弄清每個題肢的意思，排除那些本身錯誤的，或所持觀點片面、絕對化的題肢(逆向選擇題除外)，以縮小選擇范圍。

2.(2017·湖南常德)2017年3月22日，國務院印發(fā)的《關于新形勢下加強打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品工作的意見》提出，要對侵權假冒商品的生產、流通、銷售形成全鏈條打擊。對此，某班同學展開微評。以下“微評”正確的有 ( )

①小民：《意見》的發(fā)布，將會使侵權假冒者成為過街老鼠 ②小明：這有利于全社會形成合力，為優(yōu)質產品“點贊”，把不良奸商“拉黑” ③小菲：《意見》的實施，肯定會促進企業(yè)誠信生產和經營 ④小紅：侵權假冒的行為往往是鏈條化、組織化的，興師動眾去打擊，只會勞民傷財

A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④

【解析】本題考查了打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品，維護公民的合法權益，建設誠信社會的知識?！蛾P于新形勢下加強打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品工作的意見》的印發(fā)，體現了我國堅持依法治國的基本方略，將會使侵權假冒者成為過街老鼠；有利于全社會形成合力，為優(yōu)質產品“點贊”，把不良奸商“拉黑”；會促進企業(yè)誠信生產和經營。所以，①②③正確。④說法錯誤，忽略了依法打擊侵權假冒行為的重要性。

第三步，審題干和題肢的對應關系。不少同學往往認為凡是表述正確的選項都能入選。其實選項能否入選的關鍵不在于觀點本身正確與否，而在于是否符合題干的規(guī)定范圍，即是否符合題意。因此，我們只能選擇那些和題干之間存在對應關系，且意思一致的題肢，對于那些和題干無關的題肢，即使其本身說法正確也不能選。

3.(2017·安徽)王某在手機上點擊陌生人發(fā)來的網址鏈接，導致銀行卡上的巨款被盜刷。王某報警求助。最終，王某巨款被追回，詐騙者受到了刑罰處罰。從法律的作用來看，王某的錢款被追回體現了我國法律 ( )

A．在社會生活中具有保護作用

B．只打擊有嚴重社會危害性的行為

C．對公民的隱私進行特殊保護

D．是由國家制定或認可的行為規(guī)范

【解析】本題考查了法律的作用。法律規(guī)定人們享有的權利，以及應該履行的義務，并對侵犯他人權利和不履行義務的行為給予制裁。法律具有協調人與人之間的關系、解決人與人之間糾紛或矛盾的作用。法律具有制裁違法犯罪行為的功能，并通過制裁違法犯罪來保護公民合法權益，保障社會生活的有序與和諧。題干中王某的錢款被追回體現了我國法律保護公民的合法財產所有權。根據題干決定題肢的原則，A項說法正確且符合題意。B項說法錯誤，C、D項不合題意。故選A。

此外，我們還要明確中考命題人命題時設置錯誤選項的幾種常見情況：

A.改動重要字詞。改動重要字詞，是命題人有意增加、改錯或刪除某一選項中起限定作用的字詞，致使該選項錯誤的命題手法。

4.(2017·山東臨沂)李克強總理在2017年政府工作報告中指出，城鄉(xiāng)居民醫(yī)保財政補助由每人每年420元提高到450元，同步提高個人繳費標準，擴大用藥保障范圍。在全國推進醫(yī)保信息聯網，實現異地就醫(yī)住院費用直接結算。繼續(xù)提高基本公共衛(wèi)生服務經費補助標準。這些做法 ( )

①能徹底消除城鄉(xiāng)差別 ②有利于維護社會公平正義 ③有利于實現同步富裕 ④有利于解決民生問題，讓人民共享發(fā)展成果

A．②④ B．②③ C．①③ D．①④

【解析】本題主要考查學生的綜合理解能力，解題的關鍵是認真閱讀題干，找到題干與題肢的結合點。題干中李克強總理的報告內容，體現了黨和政府堅持以人為本的執(zhí)政理念，著重解決與人民生活息息相關的實際問題，有利于維護社會的公平正義，有利于建設和諧社會。②④說法正確，符合題意。①說法錯誤，“徹底消除”說法過于絕對。③說法錯誤，命題人將“共同富?！边@一關鍵詞換成“同步富?！睂е略擃}肢錯誤。故選A。

B.縮小(擴大)概念范圍?？s小(擴大)概念范圍，是命題人有意將大概念縮小為小概念或將小概念擴大為大概念，從而造成題肢錯誤的命題手法。

5.(2017·湖北黃岡)對下列圖示所表達的概念間關系，理解正確的是 ( )

① ② ③ ④

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

【解析】用圖示法進行中考復習，事半功倍。該題新在能考查我們的同學(教師)平時有沒有使用相關方法，進行相關的知識整理?！斑`法不一定是犯罪，但犯罪一定違法”，所以③錯誤(正確的圖示見右圖)。另外教材中值得我們關注的還有:權利和義務、違法和犯罪、主刑和有期徒刑、公有制和國有經濟(集體經濟)、主刑與刑罰、憲法與其他法律等相關的圖示。

C.過于肯定或否定。在題肢中設置過于肯定或否定的語句也是中考命題常用的手法。當題肢中出現“只要……就能……”、“絕對”、“徹底消除”、“從根本上”、“就是”、“一定”等，就需要大家仔細地推敲，看該題肢是否符合題意。

6.(2017·山東威海)2016年11月，教育部聯合九部委印發(fā)《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》。該意見強調，必須加強教育預防、依法懲戒和綜合治理。這 ( )

A．可以從根本上杜絕校園暴力

B．為受害學生自我保護提供了法律依據

C．有利于保護學生的生命健康權和人格尊嚴

D．能保證學生的權利不受非法侵害

【解析】欺凌和暴力行為對中小學生的身體健康、人格尊嚴造成危害，侵犯了中小學生的生命健康權、人格尊嚴權。《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》的發(fā)布實施，有利于保護學生的生命健康權和人格尊嚴。C項說法正確，符合題意。A、D項說法錯誤，“從根本上”、“能保證”說法過于絕對；B項說法錯誤，該指導意見不是法律法規(guī)。故選C。