題干
- 談談答題時需注意的兩個要點
的。那么，在審讀題干時，學生就要有敏銳的眼光，要仔細斟酌題干中的每一個字。拿到新高考試題，不少人發(fā)現，試卷上的題干好像比以前的要長。這主要有兩個原因：一是命題者為了降低題目的難度，在題干中加入了一些具有提示作用的信息；第二，命題者在題干中創(chuàng)設了相應的情境，以滿足新高考命題“情境化”的要求。要知道，試卷上沒有一個字是多余的。因此，在指導學生審題的過程中，我們要讓他們做到以下兩點：1.咬文嚼字讀題干面對題干中的信息，他們確實要“咬文嚼字”地審讀。這一點也不夸張
語數外學習·高中版上旬 2023年4期2023-07-12
- 淺談名篇名句默寫題的審題方法
致所填句子不符合題干要求，答非所問。下面，筆者將從教材文段的默寫和詩詞意象的默寫方面談談名篇名句默寫題的審題方法。一、著眼于教材文段默寫的試題的審題方法所謂“著眼于教材文段”，就是指試題要求填寫的句子出自教材內的背誦篇目，也就是高考規(guī)定的推薦背誦篇目。由于是情境式設題，命題者創(chuàng)設的情境有時著眼于整體，有時著眼于文章局部，有時還在題干中融入命題者對文章的理解。這就需要我們注意以下方面：首先，我們要有著眼課文整體、通篇考量篩選的意識。例1：在《師說》中，韓愈認
教學考試(高考語文) 2022年3期2022-12-27
- 例談道德與法治選擇題說法正確但不符合題意的迷惑性題肢的設置
敘述正確但不符合題干主旨的情況。綜觀中考道德與法治選擇題，題肢本身正確，但不符合題干主旨的迷惑性題肢，可以概括為以下七種。1.題肢與題干的要求或材料無關，即所答非所問?！纠?2021·河北)習近平主席在第三屆中國國際進口博覽會開幕式上指出，我們要致力于推進合作共贏的共同開放；在金磚國家領導人第十二次會晤上指出，我們要堅定不移構建開放型世界經濟；在二十國集團領導人第十五次峰會上指出，建設更高水平的開放型經濟新體制。習近平主席的這些講話，向世界傳遞出的共同信
中學政史地 2022年10期2022-11-19
- 如何用“連連看”法解閱讀理解題
連連看”游戲，將題干與原文的信息進行溝聯(lián)，定位答案區(qū)域，分析區(qū)域中出現的詞語或者短語，并與選項進行對比分析，快速做出選擇，從而提高解題成效，獲得高分。一、“連”相同1.“連”相同詞語，區(qū)域定位“連”相同詞語，即題干和原文中出現相同的詞語或者短語，將兩者聯(lián)系起來，據此確定答案在原文中的區(qū)域，根據相同詞語周圍出現的信息，進行辨別分析，并最終確定答案選項。如，2021年全國卷I第24題：What should Titter-ton be able to do t
語數外學習·高中版上旬 2022年6期2022-07-23
- 解答“文中某人觀點態(tài)度”閱讀題的關鍵
：由上表可知，若題干中含有sbs attitude towards...，就是問文中某人的態(tài)度，含有according to sb或sb say about...等的題目，就是問文中某人的觀點、看法，或推斷某人所說的隱含意思（即話中有話），能體現某人的觀點態(tài)度的就是該人所說的話。因此，解答這類題的關鍵是用題干中出現的這個人物，去文中搜索該人所講的話，即直接引語。有時，個別細節(jié)題，其答案信息也在直接引語中。一、問某人的態(tài)度[例1]（2020年全國Ⅲ卷）“We
廣東教育·高中 2022年5期2022-05-30
- 數字算式
式中的數字，根據題干要求，1—9這9個數字每個數字只能出現一次，符合條件的等式有2×3=6、2×4=8。如果豎排等式為2×3=6，則第三個橫排等式有1+5=6、2+4=6、3+3=6三種可能。只有1+5=6與2×3=6這兩個等式的數字不沖突，而剩下的數字9、8、7、4無法滿足第一、二個橫排等式，所以豎排等式不能為2×3=6。豎排等式只能為2×4=8，則第三個橫排等式可能是1+7=8或3+5=8。當第三個橫排等式為3+5=8時，剩下的數字1、6、7、9無法滿
發(fā)明與創(chuàng)新·小學生 2022年6期2022-05-22
- 數字算式
式中的數字，根據題干要求，1—9這9個數字每個數字只能出現一次，符合條件的等式有2×3=6、2×4=8。如果豎排等式為2×3=6，則第三個橫排等式有1+5=6、2+4=6、3+3=6三種可能。只有1+5=6與2×3=6這兩個等式的數字不沖突，而剩下的數字9、8、7、4無法滿足第一、二個橫排等式，所以豎排等式不能為2×3=6。豎排等式只能為2×4=8，則第三個橫排等式可能是1+7=8或3+5=8。當第三個橫排等式為3+5=8時，剩下的數字1、6、7、9無法滿
發(fā)明與創(chuàng)新 2022年18期2022-05-18
- 例談道德與法治選擇題說法正確 但不符合題意的迷惑性題肢的設置
敘述正確但不符合題干主旨的情況。綜觀中考道德與法治選擇題，題肢本身正確，但不符合題干主旨的迷惑性題肢，可以概括為以下七種。1.題肢與題干的要求或材料無關，即所答非所問?！纠浚?021·河北）習近平主席在第三屆中國國際進口博覽會開幕式上指出，我們要致力于推進合作共贏的共同開放;在金磚國家領導人第十二次會晤上指出，我們要堅定不移構建開放型世界經濟;在二十國集團領導人第十五次峰會上指出，建設更高水平的開放型經濟新體制。習近平主席的這些講話，向世界傳遞出的共同信
中學政史地·初中 2022年4期2022-05-06
- 例談道德與法治選擇題說法正確 但不符合題意的迷惑性題肢的設置
敘述正確但不符合題干主旨的情況。綜觀中考道德與法治選擇題，題肢本身正確，但不符合題干主旨的迷惑性題肢，可以概括為以下七種。1.題肢與題干的要求或材料無關，即所答非所問?！纠浚?021·河北）習近平主席在第三屆中國國際進口博覽會開幕式上指出，我們要致力于推進合作共贏的共同開放;在金磚國家領導人第十二次會晤上指出，我們要堅定不移構建開放型世界經濟;在二十國集團領導人第十五次峰會上指出，建設更高水平的開放型經濟新體制。習近平主席的這些講話，向世界傳遞出的共同信
中學政史地·初中 2022年4期2022-05-06
- 淺析LEC 考試邏輯推理題的解答策略（下）
，也就是需要理解題干中的任務要求。根據題干中的任務要求將法律邏輯推理題進行分類，可以有效總結出每一類問題的設問特點及解題重點，提高解題的準確率及效率。下面主要介紹法律邏輯推理題的五種類型。1.謬誤類問題（Flaw Question）與直接陳述邏輯錯誤相似，謬誤類問題要求答題者選擇最能準確表述該邏輯錯誤的選項。其解題關鍵是找出并總結從某一原因推理得出某一結論時可能存在的問題。題干的形式可能為：The reasoning in the argument is
英語世界 2022年12期2022-03-20
- 這兩題很難嗎
會造成的影響，與題干語境不符;選項B，癌癥是絕癥，需要化療，與題干語境不符;選項C，血友病是基因攜帶的，可以遺傳，與題干語境相符;選項D，感染和愈合都是傷口可能表現的狀態(tài)，與題干語境不符;選項E，農田生產糧食大豐收，與題干語境不符.故選C.（全國中小學數學創(chuàng)新應用大賽組委會供稿）3944501026538
初中生學習指導·提升版 2022年3期2022-03-19
- 這道題很難嗎
的看法。選項A與題干語境不符。隔靴搔癢：比喻說話寫文章沒有抓住要點，或做事沒有抓住關鍵;霧里看花：原形容年老視力差，看東西模糊，后比喻看事情不真切。選項B與題干語境不符。循規(guī)蹈矩：遵守規(guī)矩，不敢違反，現多指拘泥于舊準則，不敢稍做變通;離經叛道：違反封建統(tǒng)治階級所尊奉的經典和教條，現泛指背離占主導地位的理論或學說。顯然，兩詞為反義詞。選項C與題干語境相符。安土重遷：安于本鄉(xiāng)本土，不愿輕易遷移;隨遇而安：順應環(huán)境，在任何境遇中都能滿足。選項D與題干語境不符。中
初中生學習指導·提升版 2022年1期2022-02-14
- 走出閱讀理解的“密室”，芻議英語閱讀解題策略
——以2021 年新高考Ⅰ卷為例
新高考Ⅰ卷，研讀題干、原文和選項，探索出三點要訣，希望能幫助考生走出英語閱讀理解的“密室”。一、把握題干“密鑰”，題文精準匹配考生進行閱讀時，需從題干入手，實施解題四步走，即“判斷題型”“確定關鍵詞”“與原文信息進行匹配”和“選出答案”。判斷題型，意在深刻認識題干設計的思路和方向，從而在閱讀時更好地抓住重點、難點和疑點，提高解題的正確率。以2021 年新高考Ⅰ卷為例，15 道閱讀理解題分類見表1：表1 閱讀理解題型分類及占比說明：對主旨大意的考查分為對全文
教學考試(高考英語) 2021年6期2022-01-18
- 小學數學教學中培養(yǎng)學生有效審題能力方法探索
題的時候都是略讀題干，看一遍理解題干的大概意思，沒有真正的去琢磨問題;還有抱著僥幸心理認為題目很簡單，不用仔細看問題自己也會做，只要看到類似的題干就會覺得解題方法也是一樣的，所以不仔細審題或者直接略過不審題，導致學生在做題的時候，沒弄明白問題問的是什么或者直接用錯解題公式。比如，把一根木頭鋸成5段要8分鐘，鋸成10段要幾分鐘？一般學生這時候就會說鋸成5段8分鐘，那10段就是8分鐘+8分鐘，錯誤地認為用16分鐘就可以了。這樣算的話就是學生沒有完全理解題干。就
家庭教育報·教師論壇 2021年38期2021-11-17
- 運用題干歸納法，巧解主旨大意題
意。鑒于閱讀題的題干圍繞主旨設題，且多為簡單句，因此難度相對較小，考生可從中感知主旨。運用題干歸納法不僅可以簡化題目難度，而且能節(jié)省時間提高準確率。[例1]2020年全國Ⅱ卷B篇：24. In which aspect do children benefit from puzzle play？25. What did Levine take into consideration when designing her experiment？26. How d
廣東教育·高中 2021年2期2021-03-24
- 單項填空從句考點解法點撥
個判斷：1.判斷題干是否包含從句判斷題干是否包含從句很簡單，就是找句中有幾個動詞。如果題干中有兩個動詞，但只有一個體現了謂語特征的話，該句不含從句；如果題干有兩個動詞，且兩個都體現了謂語特征，但句中有并列連詞and、but、or的話，該句為并列句；如果題干中有兩個動詞，且兩個都是作謂語，又沒有看到and、but、or，我們就可以判斷其中含有從句了?！究碱}】1.I arrived at the foot of the mountain, and in fro
新世紀智能(英語備考) 2020年4期2020-12-29
- 目標導向法解答高考思想政治選擇題
的不同點作為解讀題干的目標，從目標出發(fā)解讀題干信息，把符合題干信息的目標確定為正確選項，從而準確解答試題。下面筆者以2019 年全國Ⅰ卷為例，講解目標導向法的運用技巧。一、用好基礎知識點，排除本身表述錯誤的選項選擇題由題干和選項共同組成，較為常見的是組合式選擇題。高考全國卷中組合式選擇題的每個選項中往往都包含兩個獨立的題肢，這就為運用比較的方法確定入選的題肢提供了捷徑。同時，每一道選擇題往往包含多個不同的知識點，解題時如果能夠用好所學知識點，排除本身表述錯
教學考試(高考政治) 2020年5期2020-11-18
- 生活語境下物理題干的誤讀分析
要：學生解讀物理題干的疏漏反映了學生閱讀理解能力的低下，教師進行物理專業(yè)知識教學的同時，要重視學生“讀”的功夫的培養(yǎng)，可以遵循的途徑有三：一要緊摳字眼，二要前后參照，三要因文取象。關鍵詞：題干 生活語境 解讀物理教學注重公式、定律的運用，重視推導思路;諸多的解題方法也是立足于物理知識的運用，物理模型的建構，這些當然是必要的。但在教學中，我們發(fā)現影響學生解題能力的往往是他們的閱讀理解水平，好多學生由于不能準確解讀題干信息，以致茫無頭緒或者思路走偏。新課標更重
成長 2020年11期2020-10-26
- 全等三角形證明構造技巧探究
在證明時要能分析題干中所隱含的條件，學會構造三角形來完成證明。下面就構造三角形的幾種方法作簡要介紹。一、截長補短這是全等三角形證明中用于證明線段數量關系最為常用的方法?！敖亻L”一般是過某一點作長邊的垂線，另一種則是在長邊上截取一條和某一短邊相同的線段。而“補短”一般是通過延長短邊或旋轉而將兩條短邊合并，以便于證明。例1：如圖1，在△ABC中，∠ABC=60°，AD、CE分別平分∠BAC、∠ACB。求證：AC=AE+CD。解析：AC是一條長線，而AE和CD是
數學大世界 2020年13期2020-07-14
- 巧用題干關鍵詞解答英語閱讀理解題
理解的題型設置、題干關鍵詞的特點與作用及高考試卷中可利用題干關鍵詞解題的事例等方面來探討如何巧妙利用題干關鍵詞來解答英語閱讀理解題?！娟P鍵詞】 題型設置 題干關鍵詞 特點和作用【中圖分類號】 G633.41【文獻標識碼】 A【文章編號】 1992-7711（2020）01-062-010高考英語閱讀理解主要考查考生獲取、歸納信息的能力以及分析問題和綜合運用語言解決問題的能力。考生的詞匯量、理解分析和推理判斷能力、篇章結構把控能力和知識面的廣度和深度都會影響
中學課程輔導·教育科研 2020年1期2020-02-10
- 探析高考英語書信作文第一段寫作思維
候，需要認真審讀題干，需要一字一句的慢慢審讀，因為題干的每一句話都會影響我們是否能夠把題還原到真實情景中去，或者說，題干就是真實語境中交流的產物。我們在審讀題干時，需要把自己融入到那個真實交流語境中去。現從以下幾個思維進行詳細的分析。1. Who am I？ who am I writing to？ Is it necessary to introduce myself？在寫書信開頭的時候，很多學生生搬硬套，不管題干所給的寫信對象是誰，不仔細審讀題干所反映
學校教育研究 2019年23期2019-12-23
- 利用邏輯框圖巧解歷史選擇題
——以2019年高考全國卷Ⅱ為例
具體而言，是指把題干情景和設問要求看作條件，題肢（四個選項）看作結論，利用邏輯思維，推理題干主旨、設問要求和題肢三者間的關系。如圖1 所示：圖1簡單而言，選擇題就是選擇符合題干要求的選項，正確選項可以體現題干與選項之間存在的邏輯關系，其他三個選項屬于干擾項，與題干之間屬于非邏輯關系。因而在解答歷史選擇題的過程中，應充分利用這種邏輯思維，從圖1 中可看出，在判斷題干與選項之間正確與錯誤的邏輯關系時，其判斷依據主要體現在兩個方面：①充分利用題干中所體現的時空，
教學考試(高考歷史) 2019年5期2019-11-06
- 物理教學中提高學生審題能力的實踐應用
想方法、認真審閱題干和逐字逐詞內涵、綜合分析和形成立體解題思路等方式，探究物理教學中提高學生審題能力的實踐應用。 【關鍵詞】 ?高中物理 審題能力 物理思想 題干 綜合分析 解題思路 【中圖分類號】 ?G633.7 ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】 ?A ? 【文章編號】 ?1992-7711（2019）17-143-01在高中物理教學中，我們通常會注意到這樣一種現象：很多學生上課比較認真聽講，并且聽懂了物理原理和相關
中學課程輔導·教育科研 2019年17期2019-09-10
- 例析高中化學“離子共存”問題的常見題型
其限制條件隱藏在題干其中.因此要想解答此類問題關鍵就是要挖掘其中隱藏的限制條件，然后運用相應的知識點進行解題.例1 下列在水溶液中可以大量共存的離子是( ).二、題干中給出多個限制條件的“離子共存”問題題干中給出多個限制條件的“離子共存”問題是此類問題最難的一種類型，由于此類問題具有題干難以了解的特點，因此要想能很好的解答此類問題，首先要認真審題，理解題干所給出限制條件的意思，然后再運用相關的知識點進行解答.例2 加入過量的NaOH溶液或過量的稀HCl溶液
數理化解題研究 2018年31期2018-11-29
- 高考歷史選擇題干擾項設置探析
原因就是破解選擇題干擾項的能力不足。本文主要從三個維度對歷史選擇題干擾項進行突破：一是審清題干；二是理清題干與選項之間的關系；三是理清選項本身和選項之間的關系。一、審清題干選擇題題干材料由文字型材料（古文、白話文等）、地圖、漫畫、數據圖表等構成。在審題時應注意以下要素：（1）讀懂材料，歸納概括材料主旨；（2）注意材料中顯性或隱形的時間、空間和人名，尤其是注意時間；（3）抓住材料的關鍵詞或敏感詞；（4）注意材料中特殊的標點符號；（5）如果題干是復雜句或句群，
名家名作 2018年5期2018-05-14
- 2016—2018年日語高考試卷比較分析
ら D．ほど此題題干的程度為日語初級上冊第5課內容，為日語最基礎知識。例：【2017】すみませんが、このバスは大學の前＿通るでしょうか。A．へ B．に C．を D．で此題題干長短適中，但在辨別助詞上有難度?？疾橹~的不同用法。例：【2018】道＿倒れている人を助けました。A．は B．に C．も D．へ此題題干較短，意為“幫助了倒在路上的人”。沒有助詞「で」干擾混淆，助詞選項易于辨別。但此處語法點高中中等日語教育中，很多會被忽略。例：【2018】あれから20
文化創(chuàng)新比較研究 2018年29期2018-03-07
- 提綱挈領 撥云見日
樂觀。本文從抓住題干、解讀詩歌、明確題型、規(guī)范答題思路、掌握詩歌鑒賞知識五個方面，探索規(guī)范學生答題，提高得分的路徑。關鍵詞：詩歌鑒賞；題干；題型；思路新的課程標準《考試說明》明確指出：詩歌鑒賞的目標重在兩方面：①鑒賞詩歌的形象、語言、表現技巧；②評價詩歌的思想內容，作者的觀點態(tài)度?？荚囋O題雖說萬變不離其宗，命題者總會在情感與內容、詩歌形象、語言、表現手法上面做文章，但對學生來說，詩歌鑒賞是難題，詩歌答題更是一個不可忽視的難題。從考試和平時訓練的實踐來看，學
考試周刊 2017年16期2017-12-12
- 探索題干秘密 打開解題思路
，高考語文試題中題干的表述都非常精練而明確，題干中的一些關鍵字詞暗藏的信息尤為重要，這些關鍵字詞所要傳達的信息就是我們打開解題思路的一把金鑰匙。筆者就以近三年高考題為例，帶領大家去探索題干中的秘密。[原題再現]下面是中國郵政為“保護地球水環(huán)境”發(fā)行的郵票中的主體圖形，請寫出構圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過80個字。我們來看題干的內容，“下面是中國郵政為‘保護地球水環(huán)境發(fā)行的郵票中的主體圖形”給了我們解題思路；“請寫出構圖要素，并說明
試題與研究·教學論壇 2017年13期2017-04-06
- 如何應對動詞時態(tài)題
行分類解析。一、題干直接設定具體的時間狀語，考查動詞時態(tài)的基本用法例1 Over fifty countries the AIIB(亞投行)so far.A.joined B.was joining C.had joined D.have joined解析：根據題干中典型的時間狀語so far可以快速推斷，空格處動詞應該使用現在完成時，因此D項正確。例2 I missed his call because at that time I a shower.A
初中生 2017年3期2017-03-23
- 生物簡答題的解題技巧
容準確把握，了解題干所涉及到的信息，根據問題找到所考核的知識點，再依據書本內容進行解答。本文主要針對生物簡答題的答題技巧進行論述，在審題和答題中所要注意的關鍵點都進行了說明。生物；簡答題；技巧前言在任何一門課程的考試中都要掌握相應的應對考試的技巧。生物學科是一門自然科學類課程，在學習中要注重知識點的把握，科學類學科都是對客觀事實的學習，所以對于這一類課程要精確其對知識點的語言描述。在解答生物簡答題時候，首先對題干進行分析，從中找出隱含的內容幫助解題，保證自
科學中國人 2017年24期2017-01-28
- 初中思想品德課單項選擇題的方法和技巧
和技巧。一、審查題干1.題干的要求是正向選擇還是逆向選擇例：一項調查表明，在青少年賭博之中，有80%以上是在不知道賭博危害的情況下，賭博成癮的。一些青少年抱著“找一下賭博的感覺”“我只想知道賭博是怎么回事”“賭一次不要緊”等心態(tài)，在賭博面前放任自己的好奇心，這就好比在懸崖邊抬腳試探懸崖有多深一樣危險，稍有不慎就會墜入懸崖。對此，理解不正確的是（ ）。A.強少年應學會拒絕不良誘惑B.青少年的好奇心是非常危險的，應遠離好奇心C.青少年的抗拒誘惑能力較差，自我保
讀寫算·素質教育論壇 2016年23期2016-12-22
- 例談如何培養(yǎng)學生的審題能力
中，教師應從抓住題干、將題干轉換成圖示以及挖掘題干隱含條件三個方面著手，逐步培養(yǎng)學生良好的審題習慣，提高學生的審題能力。審題圖示隱含條件審題是正確解題的前提和基礎。很多學生審題不細致，忽略了題干中的重要信息導致失分，因此，養(yǎng)成良好的審題習慣，對于學生數學成績的提高至關重要。然而，審題能力的培養(yǎng)不是一蹴而就的，需要教師在教學的過程中逐步引導。一、抓住題干抓住題干中的是有效審題的重要方法。在教學中，很多題目比較繁雜冗長，其中一些無關的信息會對學生解題造成干擾。
小學教學參考 2016年29期2016-11-11
- 例談如何培養(yǎng)學生的審題能力
中，教師應從抓住題干關鍵詞、將題干轉換成圖示以及挖掘題干隱含條件三個方面著手，逐步培養(yǎng)學生良好的審題習慣，提高學生的審題能力。[關鍵詞]審題 關鍵詞 圖示 隱含條件[中圖分類號] G623.5 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068（2016）29-077審題是正確解題的前提和基礎。很多學生審題不細致，忽略了題干中的重要信息導致失分，因此，養(yǎng)成良好的審題習慣，對于學生數學成績的提高至關重要。然而，審題能力的培養(yǎng)不是一蹴而就的，需要教師在教學的
小學教學參考(數學) 2016年10期2016-11-01
- 雅思閱讀判斷題的解決之道
，此選項并非要求題干與原文的內容一模一樣，而只要符合原文信息即可。舉個例子說明，原文句子說“這個女生長得很漂亮”，那么題干說“這個女生長得很好看”或“這小姑娘長相真是還可以”都是與原文信息相符，此時考生要選TRUE （YES）。FALSE （NO）的定義為the statement contradicts the information，即“如果此說法與原文信息相矛盾和抵觸”。這里的重點信息在于contradict一詞：contra是“相反”“相違背”的意
新東方英語 2016年8期2016-08-04
- 2016年高考英語北京卷閱讀理解題解析
推理判斷題。由題干中的題眼why可知此題是要找尋“真正的原因”，所以要聯(lián)系上下文確定符合邏輯的因果關系，不能單單在同一段內找答案。第四段中作者表明“想去讀大學，但不行”，原因就在于第一段中闡述的事實：作者患有ADHD，不能較長時間保持注意力。故選B項。57. A 細節(jié)理解題。由題干中的題眼working environment可知答案的信息點在第六段，原文working alone與A選項的working by herself進行對比之后，會發(fā)現它們詞匯
廣東教育·高中 2016年8期2016-05-14
- 數學選擇題，可以這樣解
題過程，充分利用題干和選擇支兩方面提供的信息，依賴題目的具體特點，做到準確、迅速。數學選擇題的求解一般有兩種思路：一是從題干出發(fā)考慮，探求結果；二是綜合考慮題干和選擇支，或從選擇支出發(fā)探求是否滿足題干中的條件。解選擇題的基本原則是：充分利用選擇題的特點，“小題”盡量不要“大做”。解選擇題的基本策略：（1）能定性判斷的盡量不要定量計算；（2）能用間接法解決的盡量不要用直接法；（3）能用特殊方法解決的盡量不要用常規(guī)方法；（4）能用篩選排除解決的盡量用篩選排除。
中學生數理化·高三版 2016年6期2016-05-14
- 在閱讀題干中尋求解題鎖鑰
姜會永在閱讀題干中尋求解題鎖鑰姜會永準確捕捉文本信息的關鍵在于對閱讀題干的審讀，閱讀題干承載了命題人的命題意圖，對于文本內容的尋找具有很強的暗示作用，因此，無論平時的訓練還是考試過程中，都應當重視審讀題干，從題干中獲取具有指向性的信息，從而規(guī)范、完善答案。閱讀題干命題意圖答題要領在閱讀讀訓練中，我們不但要捕捉文中關鍵信息，做到答案從文中來，還應該仔細審讀題干，從中獲取有效的具有指向性的答題信息，并且利用這些信息規(guī)范、完善答案。下面筆者以具體的示例向讀者介紹
文學教育 2016年26期2016-04-03
- 高中政治選擇題答題技巧攻略
由兩部分構成，即題干、題肢；從內容上看由三部分構成，即立意、情景、問題設置。答題方法可采用以下幾種。一、找關鍵詞法在選擇題題干設問和題肢中，一般都有明確的關鍵詞對題目的設問方向、知識考查點等作出規(guī)定。首先，把握題干關鍵詞，即“題眼”，明確設問規(guī)定性。設問規(guī)定性就是在范圍、層次、角度、條件等方面的限定。找到了這樣的關鍵詞，就找到了選擇的方向。一般來說，選擇題的關鍵詞在題干的最后一句話中，如規(guī)定范圍的關鍵詞，“經濟學道理是”“哲學道理是”“正確的是”等；規(guī)定內
中學教學參考·語英版 2015年10期2015-11-30
- 例談高中生物選擇題編制技巧
物選擇題由一個“題干”和四個“選項”組成?！?span id="syggg00" class="hl">題干”以提出問題居多，有些是待完成的句子，“選項”是供選擇的四個真假不明的選項，小高考的選擇題均為單項選擇，高考有5題（共計15分）為多項選擇（不只一個選項符合題意）。從最初“裁剪工”式的編試卷開始，經過不斷的摸索、反思，對于選擇題的編制，筆者從“題干”與“選項”兩個方面談一談編制的技巧。1.題干意義完整，避免“偷懶”命題例如：以下敘述正確的是（ ?），這樣的表述缺少完整性，改為：以下對動物細胞亞顯微結構與功能對
中學課程輔導·教師通訊 2015年15期2015-10-23
- 行測中“真假話問題”怎樣速解
題”？這類題型的題干給出若干個人，每人說一些話，再告訴我們題干中有幾句話是真的或有幾句話是假的，要求做出推斷。這種題型的解題方法主要有矛盾法、反對法以及假設法。作為考公一族無法繞開的一項重要測試，行政職業(yè)能力測試讓很多考生在備考時頭疼、在考場上手忙腳亂、在查分后心塞。造成這種局面的原因，不外乎考生準備不充分?？赡苡锌忌煌饬耍骸拔叶伎剂薔年，上過考場M次了。書看破千頁，題做過萬道，這樣還能叫準備不充分么？”其實，他們確實還是準備不充分！因為這些考生片面追
決策 2015年6期2015-09-10
- 高考政治選擇題解答策略
所幫助。一、細審題干，明確題干的規(guī)定性解答高考政治選擇題的關鍵在于細審題干，審清題干的含義及特殊規(guī)定，因為題干是解題的客觀依據，只有仔細分析題干，抓住其蘊涵的中心意思，掌握命題者的命題意圖，才能找出準確無誤的選項。因此，我們在審題時要準確把握題干的中心思想，抓住題干中的關鍵詞語或關鍵語句，明確題干的規(guī)定性。1.讀懂題干的基本意思，準確把握題干的中心思想，是解答高考政治選擇題的首要前提。從高考政治選擇題的命題形式來看，其多結合背景材料進行考查，因此在解答此類
中學政史地·高中文綜 2015年1期2015-09-10
- 以2015年高考題為例談對動詞時態(tài)語態(tài)的考查
sk是主謂關系，題干中wasn’t表明此句是一般過去時，因此使用一般過去時的主動語態(tài)，故正確答案為D。如果主語不能發(fā)出動作，主語和謂語的關系則是邏輯上的動賓關系，則用被動語態(tài)。當備選的四個選項中既有主動語態(tài)又有被動語態(tài)時，則此題通?？疾楸粍诱Z態(tài)。高考英語考查被動語態(tài)時經常結合各種時態(tài)及一定的語境進行?？忌鶕Z境所提供的時間背景，往往就可以快速而準確地選出正確選項。如：It is reported that a space station___on the
英語教師 2015年13期2015-02-13
- 掌握方法 有效答題
詞〕 中學地理；題干；圖形；選項；數據〔中圖分類號〕 G633.55〔文獻標識碼〕 A〔文章編號〕 1004—0463（2014）17—0121—01提供大量新素材、新信息，設置新情景，考查考生獲取和解讀地理信息、分析解決問題的地理思維能力，已經成為當今地理能力測試的顯著特色。獲取和解讀信息的過程， 是個體的思維能力的凸顯過程。包含信息的發(fā)現、信息的判斷 、有效信息的提取等思維過程。 因此教師在授課解題時根據地理信息載體的不同，采取不同的方法和手段獲取和解
甘肅教育 2014年17期2014-09-11
- 生物信息新情景題求解例說
信息的類型，了解題干的主旨大意，界定主題干下面次題干的有無，確定解題思路.2.整合提煉信息、探究發(fā)掘規(guī)律：對于題干較長而又沒有次題干的題目來說，可快速瀏覽整個題干，針對題目設問，分析所給信息，找到與問題相關的信息；對于題干很長、信息紛雜，又有若干個次題干的題目來說，可先撇開題干不理，直接界定問題，再帶著問題有目的地從次題干中直接讀取有效信息，如有必要再瀏覽與設問相關的主題干的某一特定部分.3.遷移內化信息、組織達成結論：緊扣題意抓住關鍵，根據整合提煉的信息
中學生理科應試 2014年5期2014-08-11
- 雅思閱讀判斷題詳解Learning Corner 學習頻道
大家講解如何利用題干中的定位詞回原文進行定位，重點介紹兩種方法：形式定位法和內容定位法。1. 形式定位法（較容易題）：特殊詞+順序原則判斷題是細節(jié)題，它的定位遵循雅思閱讀最基本的定位法則，那就是優(yōu)先選擇題干中的特殊詞來定位。如果題干中沒有特殊詞，就要選擇相對特殊的名詞、動詞、形容詞。特殊詞一般包括數字、時間、百分比、大寫詞匯、斜體字、黑體字、帶引號的詞匯。當然，這些詞在原文中出現時可能會發(fā)生變化，考生在做題時需要對之加以靈活運用。特殊詞最基本的變化是變成用
新東方英語 2014年5期2014-05-09
- 高中政治選擇題解題技巧探討
高中政治選擇題其題干的設計變化多端，題肢的設計更是似是而非，對學生充滿了迷惑。那么，我們應該如何提高學生政治選擇題的正確率呢？這就需要學生在扎實掌握政治基礎內容的同時，提高政治選擇題的解題技巧。下筆筆者根據多年高中政治課堂教學的實踐經驗，從以下幾個方面對高中政治選擇題的解題技巧進行探討。1.掌握基本解題思路，提高解題效率在政治選擇題的解題過程中，要提高解題的效率以及正確率，我們應該首先掌握高中政治選擇題解題的基本思路。審查題干——審查題肢——審查題干與題肢
考試·教研版 2013年5期2013-07-16
- 多維審題，快樂閱讀——現代文閱讀審題技巧例析
個方面：一、定位題干所指示的范圍失誤情況：不能準確把握篩選信息的范圍。示例：2009年江蘇無錫卷第21題：缸的妻為什么哭了？請你結合全文內容作簡要分析。分析：很多考生結合了選文中第12節(jié)的話：“因為缸打雷一樣朝她老婆喊。”造成失誤的直接原因就是忽略了題干中的隱含提示：結合全文內容。要解答這個問題，離不開結合全文內容進行聯(lián)想和判斷。只有結合全文才可以發(fā)現妻是在什么時候哭的，看見（聽到）什么哭的，再聯(lián)系前文交代的我小時的生活境況，才能真正理解：妻是感動于我們小
中華活頁文選·教師版 2010年7期2010-02-16
- 高考地理選擇題答題技巧
性;做題時要審清題干、題支,判斷與所記內容是否完全一致,切忌似是而非、只看大概,或只看前一兩個選項。2.排除法羅列地理事物或現象較多時,可將選項與題干條件對照,將錯誤選項排除(1~3項),縮小范圍,重點分析剩余選項。3.優(yōu)選法題目提供的四個選項如果都符合題干要求,但題干中又有“最”、“主導”、“主要”、“第一”、“核心”等字樣,就應該采取選優(yōu)法進行取舍。4.轉換法主要用于“借用條件”的選擇題。將命題條件轉換成與該條件意義相同的另一種說法。5.圖解法利用示意
中學教學參考·文綜版 2009年8期2009-10-22
- 運用排除法提高歷史選擇題解題的正確率
的過程中將不符合題干意思的選項排除掉(剩下的就是正確答案)從而快速、有效地解答選擇題的一種方法。那么如何才能更有效地運用排除法，提高解題的正確率呢?這里筆者結合歷史選擇題的特點以及實際教學中的體會，談談如何有效運用排除法。最重要的是，要準確理解題干意思。只有準確理解了題干的意思，才能知道要排除哪些選項，做到有的放矢，使排除更加有針對性。就題干設計方式來看，歷史選擇題主要有兩種：直接設問和間接設問。直接設問就是題干明確指出要考查的知識點，不需要考生再去理解或
中學政史地·教學指導版 2009年8期2009-05-17
- 為政治因果型選擇題支招
選擇題，是指它的題干與選項之間構成因果關系，主要分析政治事件或現象的原因、目的和影響。在具體的因果型選擇題中，一般是題干為結果，選項為原因，常使用“之所以……是因為”“原因是”“根本原因是”“目的是”“是為了”“結果是”“因此”等引導詞。其題型具有多變性和綜合性，難度較大。[解題對策]對策一：正確理解因果關系。在一個具體的因果關系中，從時間上看，總是原因出現在前，結果發(fā)生在后，兩者是一種先行后續(xù)的關系；從本質上看，原因和結果之間還必須是一種引起與被引起的關
高中生·天天向上 2009年3期2009-03-12
- 新目標英語九年級Ｕｎｉｔ １知識要點與中考考點鏈接
賓語的用法。根據題干句子結構可知，show us后是賓語，A選項為問句形式，不可作賓語；B選項中的what是疑問代詞，作use的賓語，這樣與the new computer重復；而C選項符合句意句法。3. C。本題旨在考查smile與laugh的區(qū)別。這兩個詞都與漢語的“笑”有關。表示“嘲笑某人、譏笑某人”通常用laugh at sb.。根據題干中in trouble短語的意思以及人們的行為準則，當人們“處在困境中時”，不應該嘲笑他們，所以C選項符合句意及
中學生英語·中考指導版 2008年9期2008-12-15
- 高考單項填空快速突破十法
突出，有些題目的題干也變得復雜起來，這樣就增加了考生做題的難度。在對付一些比較復雜的單項填空題時，如果我們能夠找到一個最佳“突破口”，便能迅速而準確地排除干擾，抓住關鍵，攻克難點。下面具體談談如何尋找單項填空題的最佳“切入點”。一、尋找結構詞，突破結構分析關結構詞是指那些對題干的句子結構一般具有一定提示作用的詞語，找準它們，我們就能對題干的句子結構做出正確判斷。 1. Lets keep to the point or we ____ any deci
中學英語之友·高三版 2008年6期2008-06-27
- 破解詩歌鑒賞題五招
背景知識；看試題題干，抓住切入點?？傊?，只要我們在做題時找準“切口”，就完全可以做到“以點破面”?！娟P鍵詞】詩歌鑒賞；標題；作者；意象；注解；題干第一招：看標題，想詩由。標題是詩歌的眼睛。讀詩就要先讀標題，它可以向我們傳達出作者寫作的緣由、寫作的目的、當時寫作的場景等許多有效信息。例如2001年全國卷中考的是韋應物的《賦得暮雨送李胄》，標題中一“送”字點明了詩歌的主要內容是送別友人抒發(fā)的離情別緒，而“暮雨”更是為我們點出了送別的場景，整首詩都圍繞“離情”而
中學語文·大語文論壇 2008年1期2008-03-14