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生成:視覺傳達(dá)系設(shè)計作品

2018-03-25 08:17:58
關(guān)鍵詞:設(shè)計說明昆曲文化

對于設(shè)計師而言,這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代。

當(dāng)下的我們處于無邊界社會中,不同部門和領(lǐng)域?qū)τ趧?chuàng)新與顛覆的渴求給予了設(shè)計師更大的舞臺。與此同時,傳播環(huán)境的變化,幾十年來大家奉行不悖的對專業(yè)的傳統(tǒng)認(rèn)知基礎(chǔ)正以驚人的速度分崩離析。

視覺傳達(dá)系全面導(dǎo)入和深化工作室制教學(xué)改革的五年正是預(yù)見、認(rèn)知、應(yīng)對專業(yè)教學(xué)外圍環(huán)境種種深刻變化和孜孜探索新方向及新機遇的五年。從基礎(chǔ)教學(xué)到專業(yè)探究;從校地共建到校企聯(lián)動;從跨專業(yè)合作到跨校跨境交流互動,我們在不停地試探專業(yè)教學(xué)應(yīng)對趨勢變化的最大可能性,力圖初步建構(gòu)一個與社會、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)之間存在共時性、互生性的視覺傳達(dá)設(shè)計教學(xué)模型。

一年一度的畢業(yè)開放展示周的作品呈現(xiàn)不啻是一次成果分享、一次教學(xué)實踐的總結(jié),更為下一輪教學(xué)實驗提供價值靶向。綜覽作品,不乏驚喜也不無遺憾。令人欣慰的是:我們可從中管窺全體視傳師生擁抱時代變化的積極態(tài)度與自信表現(xiàn)。新舊之謂,全賴時人想象判斷。

逢學(xué)院甲子華誕,視傳師生以此獻(xiàn)禮。

副本照相館

作 者:鄧 鑫

指導(dǎo)教師:周 兵 羅 星

設(shè)計說明:為傳統(tǒng)的照相館進(jìn)行設(shè)計,以“副本”這一具有未來感的符號作為作品的重要元素,因為拍攝的過程就是將人從三維空間變到二維平面的過程,人最終變成了一個符號、一個元素、一件副本,這與未來科技的基因復(fù)制重組的道理不謀而合。副本照相館是一家以傳統(tǒng)沖洗膠卷照片為主的照相館,所以膠卷、照片裁切板以及暗紅色的暗房等都成為設(shè)計的重要元素,并在設(shè)計中有意地去放大了沖洗膠卷的過程,帶給受眾群體與眾不同的體驗。

一夢一世界

作 者:鄧佳杰

指導(dǎo)教師:朱 青 孔泉匯

設(shè)計說明:以昆曲《牡丹亭》為題材,以夢境與愛情為主題,提取戲曲中人、物、場景等典型的圖像元素,天馬行空地展開圖形聯(lián)想設(shè)計。作品充分發(fā)揮了想象力,將夢境與現(xiàn)實結(jié)合、傳統(tǒng)圖樣與現(xiàn)代圖形結(jié)合,讓昆曲之美融入現(xiàn)代民宿設(shè)計,整體的民宿品牌視覺形象設(shè)計讓昆曲本身所蘊含的夢幻柔雅之美直觀而又婉轉(zhuǎn)地為人們所感知,讓昆曲文化的魅力浸滲到現(xiàn)代休閑生活中,同時更好地傳播昆曲藝術(shù)。

名人動物園

作 者:車文詩

指導(dǎo)教師:陳 瑜 沈偉偉

設(shè)計說明:此款餅干一共有十三種口味,每種口味都以一個名人來命名,例如:達(dá)爾文、李小龍、魯迅、赫本、貝多芬等等。在設(shè)計此品牌形象時,發(fā)現(xiàn)每個名人心中都隱藏著動物的特質(zhì),如貓王—貓、川普—狗、魯迅—猹,等等。所以,將名人的特征和動物的形象進(jìn)行重新組合,強調(diào)彼此間的互動。最終的作品整體色調(diào)明亮,充滿了各種趣味和戲謔,能很好地抓住消費者的目光。

昆曲源頭

作 者:仲金喚

指導(dǎo)教師:陳 旭 俞燁操

設(shè)計說明:昆曲是中國傳統(tǒng)文化藝術(shù),也是戲曲藝術(shù)中的珍品。俞玖林是因為擔(dān)任青春版《牡丹亭》的男主角,馳名中外,所以我以青春版《牡丹亭》為切入點衍生出這一款文創(chuàng)商品。將青春版《牡丹亭》里的經(jīng)典人物簡化成卡通形象作為主體,再結(jié)合主人公發(fā)飾、妝容、衣紋等做一些周邊,使它更貼近年輕人的審美,易于推廣昆曲文化。

秦食

作 者:譚華新

指導(dǎo)教師:黃勝英 謝晉業(yè)

設(shè)計說明:秦食字體設(shè)計靈感來源于陜西面食和秦國文字。“秦”是指秦國通用文字小篆,公元前 221 年秦始皇統(tǒng)一中國后,規(guī)定“車同軌,書同文”,并指派李斯規(guī)定秦文為統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)字體,秦文是在原大篆字體基礎(chǔ)上的簡化和整理,即為“小篆”。“食”是指秦國發(fā)源地“陜西”,在陜西的三秦大地因為土壤、氣候、水文等因素,小麥成為主要的糧食產(chǎn)業(yè),“面食”自然成為陜西人民的主食。秦食字體設(shè)計將“秦”與“食”進(jìn)行結(jié)合,一是文字,一是主食,從文化和生活兩個方面統(tǒng)合,將小篆字形規(guī)準(zhǔn)、筆道婉轉(zhuǎn)的特點加上面食勁道有勁、綿延不斷的形態(tài)特征進(jìn)行提煉組合,強調(diào)漢字象形的特征。色彩運用上采用黃色作為主視覺色,不但有強烈沖擊力,黃色也是農(nóng)作物的色彩體系,讓人在味覺視覺的通感中傳達(dá)秦食字體的藝術(shù)魅力。

聲色桃塢

作 者:李士敏

指導(dǎo)教師:羅 嵋 張 川

設(shè)計說明:“聲”:聲音,是指蘇州方言;“色”:顏色,這本月歷的顏色絢麗、亮眼。將蘇州方言與桃花塢結(jié)合,最主要的原因是想讓別人知道“桃花塢木刻年畫”是屬于蘇州的。而蘇州方言與其他一些鮮明的蘇州元素(例如園林、昆曲、刺繡)是不一樣的,它有極其強烈的地域色彩,只有在蘇州才會說蘇州方言。方言是非正式語言,加在處理過的桃花塢年畫上會增添一些趣味性,“輕松、隨意”的風(fēng)格與絢麗、多彩的顏色搭配,會讓月歷變得更有意思。

梵天匠心

作 者:儲夢倩

指導(dǎo)教師:王 涌 朱 青 胡朝陽

設(shè)計說明:“梵天匠心”是為貴州梵凈山策劃的工藝產(chǎn)品品牌,品牌產(chǎn)品分為制茶、銀飾、蠟染三種手作產(chǎn)品。視覺設(shè)計突出品牌文化中的地域特色和手工技藝,利用三種產(chǎn)品制作工藝的人物勞作圖形和制作工具材料等元素進(jìn)行設(shè)計,圖形渾厚古樸又不失現(xiàn)代設(shè)計感。

寵得一啤

作 者:趙 娜

指導(dǎo)教師:張卓爾

設(shè)計說明:這是一款寵物酵素啤酒包裝設(shè)計。啤酒和世界杯總是莫名相配,核心畫面用不同犬種代表獲得世界杯冠軍次數(shù)最多的國家,巴西菲勒犬、意大利卡斯羅、德國牧羊犬,它們的形象威風(fēng)肅穆,大有舍我其誰之感。整套包裝色彩取自三個國家的國旗圖像。在世界杯期間,小小的酒瓶承載大大的精神,帶著你的寵物一起嗨。

蘇州上方山森林動物世界

作 者:孫浙云

指導(dǎo)教師:翁立立 徐鈺程

設(shè)計說明:上方山森林動物世界是蘇州近年成立的項目,設(shè)計制作一款針對該景點的APP,產(chǎn)品設(shè)計力求簡潔、方便使用。針對該產(chǎn)品的用戶群體的特征,視覺上強調(diào)趣味性設(shè)計,使成人用戶、兒童用戶都可以輕松地瀏覽并獲取信息,注重用戶的瀏覽體驗和關(guān)系維護(hù)。

花廳文化遺址博物館

作 者:孫浩南

指導(dǎo)教師:毛建華 楊 峰

設(shè)計說明:花廳遺址地處徐州新沂,是新石器時期代表性的文化遺址,是大汶口文化的分支。大汶口文化與良渚文化在這一地區(qū)碰撞,代表了文化上交光互影、交流融合,在這一時期已出現(xiàn)共通的原始宗教信仰和精神文化。這一現(xiàn)象代表了南北文化的碰撞,歷史上稱為“文化兩合現(xiàn)象”。本項目設(shè)計過程中,將“碰撞”升華,空間的內(nèi)收與延展的碰撞,造型上兩種文化與現(xiàn)代的碰撞,色彩上光影色與白色的碰撞,體現(xiàn)碰撞之中的對話。

有所家具

作 者:王 雯

指導(dǎo)教師:袁雪雯 司 閑

設(shè)計說明:本次設(shè)計的“有所”家具展廳主要是由木制和金屬構(gòu)成的可愛童心風(fēng)格展廳。展品主要為“有所”家具的一個集合抽象與現(xiàn)代家居設(shè)計風(fēng)格,但又具有獨特意義的一系列主打品牌—動物坐墩系列。由以往展館提取的農(nóng)場主題元素,采用主題陳列方式來設(shè)計這一展廳。本次設(shè)計的家具展廳對“山”“水”概念進(jìn)行元素圖像處理,提取中國畫中“山”的簡形為背景,等高線與梯田通過基本的元素靈活組合而形成展臺。并采用 VR 全景虛擬現(xiàn)實技術(shù)把人的意識代入一個虛擬的世界。把這一項技術(shù)融入到會展展廳設(shè)計中,那將會更加有利于人們參觀展覽,也會大大節(jié)約展會成本,是一項意義非凡且有趣的項目。

隨變

作 者:蘇致遠(yuǎn)

指導(dǎo)教師:王 剛 周 薇

設(shè)計說明:當(dāng)要進(jìn)行創(chuàng)意人像拍攝的時候,我的腦海中第一個想到的便是利用繪畫與照片相結(jié)合的方式來表達(dá)。學(xué)的專業(yè)是攝影,愛好是繪畫,把這兩者結(jié)合,豈不完美?!半S便”地“隨變”—隨著時間變化,隨著感覺變化,將畫面盡可能變得抽象、富有表現(xiàn)力,這就是我的目的。

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