劉 瑞 陶 娟盧龍斗
(1 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院 河南新鄉(xiāng) 453003 2 河南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院 河南新鄉(xiāng) 453007)
人們對(duì)基因的認(rèn)識(shí)最早源自G.J.Mendel的“遺傳因子”。1909年,W.L.Johannsen首次創(chuàng)用了“gene”(基因)一詞,但其只是一個(gè)抽象的符號(hào),隨著人們對(duì)基因物質(zhì)載體、DNA的結(jié)構(gòu)模型等的研究和深入了解,經(jīng)過(guò)多次修訂,基因被定義為基因組中一段具體的、可以編碼蛋白質(zhì)或RNA的DNA序列[1]。 遺傳信息(genetic information)是指生物為復(fù)制與自己相同的東西、由親代傳遞給子代,或各細(xì)胞每次分裂時(shí)由細(xì)胞傳遞給細(xì)胞的信息,即堿基對(duì)的排列順序(或指DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序)。在高中生物學(xué)教材“遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)”一章內(nèi)容中,在大學(xué)遺傳學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)等教材部分章節(jié)中經(jīng)常出現(xiàn)基因、遺傳信息這2個(gè)概念。在個(gè)別一些教材中、有的教師在講課過(guò)程中或在一般師生交流的口語(yǔ)表達(dá)過(guò)程中,也有時(shí)運(yùn)用基因,有時(shí)運(yùn)用遺傳信息這2個(gè)概念。這2個(gè)概念是同義語(yǔ)嗎?如果不是同義語(yǔ),二者區(qū)別是什么?這是許多中學(xué)生及一些中學(xué)生物學(xué)教師經(jīng)常問(wèn)及的問(wèn)題。
由于在個(gè)別教材中、教師的口語(yǔ)表達(dá)中經(jīng)常會(huì)習(xí)慣性地說(shuō)“基因的傳遞、遺傳信息的傳遞;基因的表達(dá),遺傳信息的表達(dá);染色體是基因的載體,染色體是遺傳信息的載體;DNA分子中含有大量基因,DNA分子中含有大量遺傳信息;基因組中含有成千上萬(wàn)個(gè)基因,也含有成千上萬(wàn)種遺傳信息;DNA中的一個(gè)個(gè)基因,DNA中的一個(gè)個(gè)遺傳信息等”。所以,有人認(rèn)為基因與遺傳信息是同義語(yǔ),是一個(gè)概念的2種不同的表達(dá)形式。
根據(jù)許多參考書(shū)和一些生物學(xué)、遺傳學(xué)詞典中的說(shuō)法,上述觀點(diǎn)顯然是不對(duì)的?;蚺c遺傳信息二者不是同義語(yǔ),它們各自代表的含義是不同的?!盎颉笔侵妇哂幸欢ㄟz傳效應(yīng)的DNA片段?;驈?qiáng)調(diào)的是“片段”,在基因組中這種片段數(shù)量有限、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、可長(zhǎng)可短;“遺傳信息”則指的是以DNA分子中的“序列”或基因片段中的“序列”為呈現(xiàn)形式的信息。遺傳信息強(qiáng)調(diào)的是核苷酸的排列順序——序列。在基因組中這種序列是龐大的、談不上有什么結(jié)構(gòu)。1979年復(fù)旦大學(xué)編寫(xiě)出版的《遺傳學(xué)詞典》一書(shū)中指出:遺傳信息指核酸分子的核苷酸順序所表達(dá)的信息[2]。由Daniel L.Hartl和 Elizabeth W.Jones[3]編寫(xiě),2002年科學(xué)出版社影印出版的Genetics:Analysis of Genes and Genomes(Fifth Edition)指出:The DNA could contain genetic information in coded form in the sequence of bases,analogous to letters printed on strip of paper。 由William S.Klug和Michanel R.Cummings[4]編寫(xiě),2002年高等教育出版社影印出版的Essentials of Genetics(Fourth Edition)指 出 :Genes must contain some sort of information, which, when passed to a new generation,influences the form and characteristics of the offspring;we refer to this as genetic information。2003年科學(xué)出版社出版的《現(xiàn)代生命科學(xué)進(jìn)展》中寫(xiě)到:中心法則要點(diǎn)有3個(gè),第1,遺傳信息指DNA、RNA的核苷酸序列和蛋白質(zhì)中的氨基酸序列;第2,從DNA、RNA到蛋白質(zhì)的遺傳信息流向是嚴(yán)格的單程路線;第3,DNA序列與其所轉(zhuǎn)錄出來(lái)的RNA序列及翻譯出的蛋白質(zhì)中的氨基酸序列有嚴(yán)格的共線性[5]。2005年科學(xué)出版社出版的《DNA科學(xué)導(dǎo)輪》一書(shū)中寫(xiě)到:中心法則指的是遺傳信息儲(chǔ)存在DNA中,經(jīng)過(guò)RNA翻譯為蛋白質(zhì)。DNA中攜帶的遺傳信息是密碼[6]。2005年由楊煥明編寫(xiě)、科學(xué)出版社出版的《基因的分子生物學(xué)》一書(shū)也指出:DNA中的遺傳信息是由4種核苷酸單元形成的序列所承載的[7]。2007年科學(xué)出版社出版的《基礎(chǔ)分子生物學(xué)教程》(翻譯本)寫(xiě)到:mRNA以核苷酸序列的方式攜帶著遺傳信息,并通過(guò)這些信息指導(dǎo)合成多肽鏈中氨基酸的序列[8]。 由 Hugh Fletccher[9]編寫(xiě),2009年科學(xué)出版社影印出版的Molecules Genetics(Third Edition) 指出:Genetic information is encoded in the base sequence of DNA。江蘇教育出版社2009年出版的高中生物學(xué)系列教材《遺傳與進(jìn)化》一書(shū)也指出:基因中脫氧核苷酸的排列順序代表了遺傳信息[10]。在以上這些文獻(xiàn)中都對(duì)遺傳信息的概念有所界定,顯然,遺傳信息與基因不是同義語(yǔ),而是有聯(lián)系又有區(qū)別的2個(gè)基本概念。
基因與遺傳信息二者之間在多方面有明顯的區(qū)別。①概念定義?;蛑窪NA上的一個(gè)特異功能片段,遺傳信息指這個(gè)片段中的核苷酸序列或DNA分子中的核苷酸序列為呈現(xiàn)形式的信息;②存在位置?;虼嬖谟贒NA分子中,遺傳信息則存在于基因中;③結(jié)構(gòu)組成。基因結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有各種不同的功能區(qū)段,遺傳信息則結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,僅僅是一個(gè)核苷酸序列問(wèn)題;④存在層面。基因僅僅存在于DNA分子中,遺傳信息則存在于DNA分子中、基因中,也可以存在于RNA分子中,甚至也可以說(shuō)存在于氨基酸肽鏈中;⑤存在數(shù)量。一個(gè)基因組中基因的數(shù)量是有限的,而可能存在的遺傳信息則是無(wú)限的。
基因和遺傳信息二者是有聯(lián)系的。如果形象地將基因比作一個(gè)盒子,遺傳信息就是盒子中的具體東西,如果將基因比作載體,遺傳信息就是附著在這個(gè)載體上的具體物質(zhì)?;蛑写嬖谶z傳信息,是遺傳信息的攜帶者。
綜上所述,遺傳信息僅指DNA或RNA中的核苷酸序列為呈現(xiàn)形式的信息,與基因不是同一個(gè)概念。可以說(shuō)基因中存在遺傳信息,但不能說(shuō)遺傳信息中存在基因;可以說(shuō)基因上的遺傳信息首先通過(guò)轉(zhuǎn)錄從DNA傳到RNA,然后再通過(guò)翻譯從RNA傳遞到蛋白質(zhì)?;蚴沁z傳信息的攜帶者,RNA是遺傳信息的傳遞者,不能說(shuō)遺傳信息上的基因首先通過(guò)轉(zhuǎn)錄從DNA傳到RNA,然后再通過(guò)翻譯從RNA傳遞到蛋白質(zhì)。不能說(shuō)遺傳信息是基因的攜帶者,RNA是基因的傳遞者。所有的遺傳學(xué)、分子遺傳學(xué)教材在描寫(xiě)中心法則時(shí),都是遺傳信息從DNA流向RNA,從RNA傳遞給蛋白質(zhì)(有的是RNA),后則轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物(性狀的體現(xiàn)者),從來(lái)都沒(méi)有基因從DNA流向RNA,從RNA流向蛋白質(zhì)的說(shuō)法。因此,一些遺傳學(xué)相關(guān)教材編寫(xiě)中、教師上課及與學(xué)生口頭交流過(guò)程中要嚴(yán)格區(qū)分這2個(gè)概念,在表達(dá)不同的內(nèi)容時(shí)應(yīng)該謹(jǐn)慎使用這2個(gè)概念。