2016年40期
刊物介紹
《考試周刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準、吉林省新聞出版局輿林報刊發(fā)展中心主管主辦、教育部有關部門重點指導的教育類優(yōu)秀期刊,是“吉林省一級期刊”,“吉林省精品期刊”前十強。曾榮獲2010年度中文期刊網(wǎng)絡傳播海內外閱讀排行國內第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網(wǎng)絡傳播國內外個人閱讀排行TOP100期刊,發(fā)行量與學術影響力位列“全國教學名刊”前五強。每周出版二期。是全國教育類(G4)唯一的周二刊,在海內外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創(chuàng)新促改革,以改革促發(fā)展”的辦刊宗旨,堅持“質量第一,品牌第一”的辦刊理念??邕€聘請我國教育界和學術界的資深專家、知名學者為特約編審,嚴格審稿制度,杜絕學術不端行為?!犊荚囍芸纷鳛榻逃惥C合性刊物已形成獨特的辦刊風格和獨有的市場份額,具有實用性、指導性和權威性。 在《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果(論文),多年來被全國各地教育部門和人事部門認定為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的剛性材料與重要依據(jù)刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發(fā)表提供最優(yōu)質的服務。本刊編輯部還與全國各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯(lián)系,能及時提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫,并為廣大一線教師提供優(yōu)秀的教學資源和教學課件。 《考試周刊》每年還對已發(fā)表的文章進行評比,獎勵優(yōu)作;還不定期舉辦各類征文和大賽活動,以此增強與作者、讀者之間的互動。 考試周刊雜志社根據(jù)時代新要求、新特點,全力打造學術交流平臺、專著出版平臺和數(shù)字出版平臺等三大平臺,全方位為廣大教育工作者文章發(fā)表、專著出版提供快速而優(yōu)質服務。本刊網(wǎng)站 每天有數(shù)萬人點擊率,是全國教育類影響最大的門戶網(wǎng)之一?!犊荚囍芸肥峭苿又袊逃母锏闹鲗诳?。 《考試周刊》是中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國科學文獻計量評價數(shù)據(jù)庫(ASPT)來源期刊、中國知網(wǎng)(CNKI)來源期刊、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)來源期刊、維普資訊網(wǎng)來源期刊及龍源期刊網(wǎng)來源期刊。
考試周刊
考試研究
文化藝術研究
哲學史學研究
語文教學與研究
- 對中職語文教學方法創(chuàng)新的探索
- 高中語文教學融入情感教育的思考
- 農(nóng)村中學朗讀教學現(xiàn)狀以及應對策略
- 淺談整本書閱讀的教學策略
- 探析差異化教學理念在初中語文教學中的應用
- 例談初中語文文本解讀的三個策略
- 有效進行教材開發(fā)整合,提升語文教師課程能力
- 班班通在語文教學中的作用
- 讓德育滲透于《我愛這土地》
- 談語文教學中的互動
- 新課改下對語文教學的幾點思考
- 還給語文教學的語文味兒
- 我的作業(yè)是七彩的, 你的呢?
- 行之有 “效”的語文課堂教學
- 以學為中心的小學語文課堂教學構建探究
- 小學語文課堂的提問藝術
- 小學語文古詩詞教學的改進策略
- 合作學習在小學語文教學中的應用策略探究
- 試論小學語文教學中的自主合作探究學習
- 探究合作學習在小學語文閱讀教學中的嘗試
- 小學語文教學的互動策略
- 信息技術環(huán)境下的小學語文高效教學應用
- 淺論小學語文教與學的規(guī)律
- 談小學語文教學的現(xiàn)狀及策略
- “班班通”在農(nóng)村小學語文中的作用
- 低年級寫字教學策略談
- 小學低年級識字教學初探
- 小學低段識字教學的技巧
數(shù)學教學與研究
- 矩陣的秩在線性代數(shù)中的應用及其實踐教學方法的探究
- 淺談微分與積分之間的關系
- “三個二次”含參問題中優(yōu)化或回避討論策略
- 中職“學有余力”學生數(shù)學學習的指導策略與實踐
- 解題后反思
- 解題后的反思
- 漫談民族地區(qū)中學數(shù)學教學與現(xiàn)代信息技術的結合
- 開展高中數(shù)學課外活動的幾點思考
- 高中數(shù)學課堂中合作學習的實施及教學策略研究
- 信息技術引領課堂,幾何 畫板輔助信息技術引領課堂,
- 淺議如何讓高中數(shù)學課堂活躍起來
- 轉變觀念, 構建高效數(shù)學課堂
- 引導學生主動去 “悟 比什么都重要
- 初中數(shù)學課堂教學導入方法芻議
- 初中數(shù)學課堂情境創(chuàng)設教學的實踐原則
- 高中數(shù)學教學中學生自學能力培養(yǎng)的措施研究
- 初中數(shù)學教學德育滲透初探
- 初中動態(tài)幾何教學和數(shù)學創(chuàng)造性思維培養(yǎng)分析
- 利用主題圖學習數(shù)學的方法
- 學生在數(shù)學學習中所存在的問題分析
- 小學數(shù)學教學預習之管見
- 淺談對小學生數(shù)學自主學習能力的培養(yǎng)
- 小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生學習興趣的實踐與途徑
外語教學與研究
- 淺析大學英語教學中跨文化交際能力的培養(yǎng)策略
- 跨文化交際與外語教學
- 淺析大學英語詞匯學習中存在的問題
- 以影視作品為依托的合作學習在大學日語教學中的應用
- 在快樂的英語繪本閱讀中自然習得知識
- 培養(yǎng)英語閱讀能力的四大環(huán)節(jié)
- 高中英語閱讀教學探究
- 芻議中段英語閱讀教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 優(yōu)化高中英語聽力教學的方法探討
- 如何激發(fā)學生學習英語的興趣
- 初高中英語教學銜接之我見
- 正確處理新課標下初中英語教學的幾個問題
- 構建創(chuàng)新教學模式,實現(xiàn)初中英語高效教學
- 情境與活動,建構多彩英語課堂的“雙翼”
- 讓初中英語課堂教學走向生活化
- 有效情境,激活你的課堂
- 淺論小學英語課堂教學中的提問技巧
- 如何在實踐中提升自我
- 關于提高農(nóng)村小學英語教學質量的有效措施
- 論小學高年級英語分層評價的重要性
- 談談小學生英語朗讀的必要性
體育教學與研究
信息技術教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
高教高職研究
- 加強大學生中國共產(chǎn)黨革命精神教育研究
- 如何做好高校二級學院科研管理工作
- 教師的情緒管理研究
- 新媒體時代背景下高校學生管理模式探索
- 基于卓越工程師人才培養(yǎng)的機械專業(yè)課程體系的設計與實施
- 五年制高職學校 “螺旋式”德育模式的踐研究的文獻綜述
- 構建協(xié)同資助育人模式的路徑分析
- 首都高職教育機電類專業(yè)調整與發(fā)展思考
- 新媒體視角下的高校貧困生思想政治教育探析
- 溫州高校學生媒體和社會媒體交融性的研究分析
- 獨立學院中開展大學生學科競賽的必要性探討
- 民族地區(qū)高校貧困大學生現(xiàn)狀調查分析
- 士官學院課堂教學互動策略的標準及技巧
- 翻轉課堂在職業(yè)教育中的教學應用探析
- PBL教學法在醫(yī)藥商品學教學中的應用
- 案例法在金屬腐蝕與防護課程教學中的應用
教育教學研究
- 對2015年國培送教下鄉(xiāng)項目的幾點思考
- 淺談傳統(tǒng)文化教育的回歸
- 雛鷹學校校本培訓之思考
- 書法對于培養(yǎng)學生良好品質的影響
- 創(chuàng)建溫馨的心靈家園
- 如何在農(nóng)村小學開展科技創(chuàng)新活動
- 小學班級人際關系沖突分析及化解策略淺探
- 培養(yǎng)小學生生活自理能力的實踐研究
- 中職財會專業(yè)工學結合教學模式初探
- 信息化教學在傳統(tǒng)教學中的綜合運用
- “素養(yǎng)課堂”之導學案的科學使用
- 樹立生本理念,打造高效課堂
- 淺論中學生音樂欣賞興趣與能力的提高
- 中職學校德育課教學現(xiàn)狀及對策
- 談談如何在小學教學中滲透德育教育
- 早期閱讀在聽障兒童教學中存在的問題
- 淺談兒童線描藝術作品的感性表現(xiàn)
- 小學美術教學策略研究與創(chuàng)新思維的培養(yǎng)