在傳播學(xué)與新聞學(xué)的發(fā)展歷程中，兩者的關(guān)系十分密切，互動交雜。傳播學(xué)的主要方式面向大眾，直接導(dǎo)向新聞這個(gè)信息口，而新聞學(xué)對傳播學(xué)的發(fā)展也起著非常重要的作用。這些，從國內(nèi)的很多高校對傳播學(xué)和新聞學(xué)的專業(yè)并為一類，就可以窺探其一。但就兩者的本身概念以及應(yīng)用而言，是不能簡單的劃等于號的。所以這就對傳播學(xué)和新聞學(xué)的發(fā)展歷史，以及本身的概念以及意義，有了新的研究追求。當(dāng)前，此文就傳播學(xué)領(lǐng)域角度，對新聞事業(yè)發(fā)展歷程做出淺要講解。

定義上，傳播學(xué)是關(guān)于傳播的一種視角，通過匯集各種觀點(diǎn)和方法論來研究各種傳播活動。而新聞學(xué)的定義，是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學(xué)，是以人類社會客觀存在的新聞現(xiàn)象作為自己的研究對象，研究的重點(diǎn)是新聞事業(yè)和人類社會的關(guān)系。它研究的內(nèi)容是新聞理論、新聞史和新聞業(yè)務(wù)。兩者在傳播、社會、語言、語義等各個(gè)方面交叉互溶，彼此促進(jìn)。

新聞學(xué)，追溯其起源，是報(bào)刊新聞時(shí)代的產(chǎn)物，偏重業(yè)務(wù)研究或“術(shù)”的研究，從久遠(yuǎn)之前“報(bào)學(xué)”，延伸偏至當(dāng)代的微觀研究、局部研究和單向研究等各個(gè)方面。而傳播學(xué)視域下，新聞傳播活動可以追溯到人類社會活動之初，人類在社會生活和生產(chǎn)勞動中需要相互傳遞信息，通過信息交流了解社會及生活中發(fā)生的變化。當(dāng)這種信息交流發(fā)展到一定規(guī)模和規(guī)律時(shí)，新聞事業(yè)就此產(chǎn)生。

我們也都知道，人類社會發(fā)展隨著時(shí)代的進(jìn)度，信息量的急速擴(kuò)增，社會工作和生活依賴信息的地方越來越多，新聞事業(yè)對我們的影響也越來越大。而回溯新聞事業(yè)的發(fā)展歷史，以及新聞事業(yè)在日常工作生活中的種種展現(xiàn)方式，最原始的口頭傳播，到文字的手抄和印刷傳播，再到工業(yè)革命之后的無線電廣播和電視廣播，到現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)傳播，到以后可能會出現(xiàn)的更為高科技的傳播方式和呈現(xiàn)方式。這不單單體現(xiàn)著人類文明的進(jìn)化，在新聞角度而言，也是時(shí)代賦予的新狀態(tài)。

中國新聞事業(yè)發(fā)展的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是“五四運(yùn)動”，給中國新聞事業(yè)帶來一個(gè)民族方向的發(fā)展高潮，成為一個(gè)新時(shí)期的開始。到1949年中華人民共和國成立后，中國新聞事業(yè)進(jìn)入了新的歷史時(shí)期，開始高速的發(fā)展和運(yùn)轉(zhuǎn)。而在西方國家，新聞最開始一般是在理論研究上的應(yīng)用。

到現(xiàn)在，中外新聞事業(yè)偏重點(diǎn)依舊存在差異，但由于經(jīng)濟(jì)全球化，科技的高速發(fā)展，新聞的一個(gè)重要指標(biāo)——信息，出現(xiàn)了全球互通互聯(lián)的現(xiàn)狀。在當(dāng)前而言，中外新聞事業(yè)的中心都走向網(wǎng)絡(luò)化數(shù)字化，傳統(tǒng)的紙媒還有其獨(dú)特的價(jià)值和存在意義，但廣泛上而言，在網(wǎng)絡(luò)新聞上的發(fā)展都下了很大心力。原因也有很多很多種：其一，當(dāng)前時(shí)代，大多人獲取信息的來源越來越依賴的網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布新聞具有獨(dú)特的優(yōu)勢，針對性強(qiáng)，呈現(xiàn)方式靈活，內(nèi)容多樣式，修改和刪改相對容易。其二，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，進(jìn)一步推動了媒體的聯(lián)合，其中，中外新聞在國際化互溶上有了相對于從前飛躍的進(jìn)步和發(fā)展。其三，現(xiàn)如今，每個(gè)人為了應(yīng)對時(shí)代的變化和發(fā)展，對信息量的需求有了迅猛的增長，催生了新聞的進(jìn)一步的發(fā)展。

雖然截止目前，我國的新聞事業(yè)與西方發(fā)達(dá)國家相比，仍然存在很明顯的差異。尤其是在現(xiàn)在主流信息網(wǎng)絡(luò)渠道上。通過一些數(shù)據(jù)可以展現(xiàn)這一差異。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在新聞方面整個(gè)Internet的信息流量，中國占比不足1%，而西方發(fā)達(dá)國家的整理流量占比具全球前列；在一些具有影響力的雜志和新聞報(bào)刊上，中國的雜志媒體網(wǎng)絡(luò)化只有10%左右，而西方國家超過55%；在全球新聞網(wǎng)上信息的提供上，中國的信息供給較少；全球具有影響力的新聞媒體，如CNN、紐約時(shí)報(bào)、華爾街日報(bào)、華盛頓郵報(bào)、今日美國等許多新聞網(wǎng)站，不論從訪問量到訪問人群方面均可稱上“世界最有影響力的新聞網(wǎng)站”……還有很多方面，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)的選擇上不統(tǒng)一，難以進(jìn)行更為細(xì)致的對比。就目前來看，中外新聞發(fā)展的情況存在巨大的差距，而西方發(fā)達(dá)國家因其本身國家的影響力，以及在互聯(lián)網(wǎng)信息傳播中的重視，曾被聯(lián)合國教科文組織第七屆總干事莫博依稱其為“文化侵略”。面對這種信息差距，我們要深刻的剖析自己，發(fā)展自己。

有了對比和差距，在接下來的新聞事業(yè)發(fā)展上，就中國而言，需要加大力度開發(fā)信息資源，利用上網(wǎng)絡(luò)渠道的信息傳播高速性和信息獲取的多樣性，總結(jié)傳統(tǒng)媒體和優(yōu)秀媒體的推行經(jīng)驗(yàn)，提高即時(shí)新聞的文化內(nèi)涵和價(jià)值性，綜合考慮國內(nèi)外訪問者對發(fā)布的新聞的理解和認(rèn)識以增強(qiáng)全民的閱讀積極性。在長年累月的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，培養(yǎng)出具有中國特色的全球新聞風(fēng)格。

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，與對信息的需求，使得越來越多的人對傳播有了更高層次的了解需要。對于傳播學(xué)這一重要學(xué)科而言，新聞作為它的呈現(xiàn)方法，研究和了解中外新聞發(fā)展的過程與歷史，了解更多與傳播相關(guān)、新聞相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識，熟悉新聞事業(yè)的發(fā)展規(guī)律，將有助于相關(guān)專業(yè)人員以及大眾，對傳播學(xué)領(lǐng)域，對新聞，有一個(gè)更全面客觀仔細(xì)的了解，在開闊學(xué)習(xí)者的專業(yè)視野和素養(yǎng)的同時(shí)，也有利于培養(yǎng)出更多專業(yè)人士為傳播行業(yè)、新聞行業(yè)的發(fā)展出力。

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