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論文化強(qiáng)省建設(shè)背景下的民族高校圖書館協(xié)同發(fā)展
——以延邊大學(xué)圖書館為例

2018-03-29 23:48:42柳燕華
關(guān)鍵詞:文獻(xiàn)資料延邊戰(zhàn)略

柳燕華

(延邊大學(xué)圖書館,吉林延吉 133002)

1 民族高校圖書館的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

互聯(lián)網(wǎng)、全球化時(shí)代,文化軟實(shí)力在世界各國(guó)和地區(qū)發(fā)展中占據(jù)著極其重要的戰(zhàn)略地位,成為一個(gè)國(guó)家或地區(qū)制定文化戰(zhàn)略和國(guó)家戰(zhàn)略的不可或缺的重要組成部分。習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十八次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出“提升中國(guó)文化軟實(shí)力,有利于促進(jìn)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展,使之能夠針對(duì)不同層次的人群、不同的消費(fèi)觀,生產(chǎn)出符合時(shí)代需要的文化產(chǎn)品……”

為了貫徹和執(zhí)行我們國(guó)家的文化發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展需求,2003年以來(lái),吉林省在內(nèi)的20多個(gè)省市先后提出了建設(shè)“文化強(qiáng)省”“文化強(qiáng)市”的戰(zhàn)略目標(biāo),把“文化強(qiáng)省”“文化強(qiáng)市”納入該省或該市文化建設(shè)的奮斗目標(biāo),從而促進(jìn)了省或市級(jí)層面的文化發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施。吉林省不僅文化資源豐富,還有著鮮明的特色和深厚的文化底蘊(yùn)。吉林省委和省政府對(duì)于文化建設(shè)歷來(lái)高度重視,將文化建設(shè)納入了振興吉林省發(fā)展的 “三個(gè)五”重大發(fā)展戰(zhàn)略之一,在省委十屆六次全會(huì)通過(guò)的《中共吉林省委關(guān)于制定吉林省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》討論稿,提出了建設(shè)文化強(qiáng)省的奮斗目標(biāo),全省文化建設(shè)面臨著難得的發(fā)展和機(jī)遇。

作為國(guó)家文化事業(yè)的重要組成部分,圖書館是文化建設(shè)的重要陣地,同樣肩負(fù)著保護(hù)、傳承民族文化的重任。特別是服務(wù)于民族地區(qū)文化繁榮的民族高校圖書館以其得天獨(dú)厚的地域優(yōu)勢(shì)及館藏資源,也擔(dān)負(fù)著不斷地創(chuàng)新,從而為“文化強(qiáng)省”戰(zhàn)略的實(shí)施提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要使命。在與時(shí)俱進(jìn)的前提下如何發(fā)揮好民族高校圖書館的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),并按照文化建設(shè)的要求,助力文化強(qiáng)省建設(shè),這不僅是該省實(shí)施文化建設(shè)的迫切需要,也是民族高校圖書館主動(dòng)融入文化體系,拓展自身社會(huì)服務(wù)、推進(jìn)館藏資源共享、進(jìn)而促進(jìn)民族高校圖書館可持續(xù)發(fā)展的需要。

2 延邊大學(xué)圖書館服務(wù)文化強(qiáng)省戰(zhàn)略所取得的階段性成果

近年來(lái),延邊大學(xué)圖書館緊緊圍繞該省 “文化強(qiáng)省”發(fā)展戰(zhàn)略,充分發(fā)揮地域、民族和館藏資源的優(yōu)勢(shì),通過(guò)各種文化學(xué)術(shù)交流,提升了地方文化品位,同時(shí)不斷地強(qiáng)化示范引領(lǐng)作用,進(jìn)一步深化改革創(chuàng)新、著力調(diào)整優(yōu)化館藏資源結(jié)構(gòu)、切實(shí)增強(qiáng)科研創(chuàng)新實(shí)力,努力為該校一流學(xué)科建設(shè)和實(shí)現(xiàn)該省文化強(qiáng)省戰(zhàn)略做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2.1 收集和整理地方文獻(xiàn)

作為獨(dú)特而寶貴的文化財(cái)富地方文獻(xiàn)質(zhì)料是圖書館館藏資源建的重要組成部分,是一個(gè)地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的軌跡和客觀縮影,涵蓋著該地區(qū)豐富的風(fēng)俗民情、文化底蘊(yùn)和地域特色,具有重要的收藏和研究?jī)r(jià)值。作為東北部少數(shù)民族地區(qū)高校圖書館,延邊大學(xué)圖書館也背負(fù)著地方文獻(xiàn)的收集與保護(hù)的使命,延邊大學(xué)圖書館始終把收集和整理地方文獻(xiàn)資料的工作納入重點(diǎn)打造的文獻(xiàn)資源建設(shè)體系,在館領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,經(jīng)過(guò)館員們齊心協(xié)力,已經(jīng)收集和整理了地方志、史料、年鑒、統(tǒng)計(jì)材料、文集等相關(guān)地方文獻(xiàn)資料,形成了一定的規(guī)模。

2.2 朝鮮-韓國(guó)學(xué)文獻(xiàn)資料研究

延邊朝鮮族自治州地理位置處于東北亞“金三角”黃金地區(qū),因此有著同周邊相鄰國(guó)家進(jìn)行文化交流的得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢(shì)和有利條件。近年來(lái),延邊大學(xué)圖書館同朝鮮和韓國(guó)的文化交流更加頻繁密切有了新發(fā)展,從朝鮮、韓國(guó)引進(jìn)了不少珍貴的朝鮮文圖書和文獻(xiàn),藏書結(jié)構(gòu)有了新的變化,其中以中朝韓三國(guó)文化的相互影響與交流關(guān)系為主要研究對(duì)象,發(fā)掘和整理文獻(xiàn)資料,闡明東北亞文化的影響關(guān)系及普遍規(guī)律,取得了令人矚目的成果,有力地促進(jìn)了延邊地區(qū)以及該校朝鮮-韓國(guó)學(xué)學(xué)科和其他學(xué)科的研究發(fā)展。

2.3 協(xié)助“東北亞研究信息資料中心”的建設(shè)

以圖書館現(xiàn)有的圖書、期刊、數(shù)據(jù)光盤及信息平臺(tái)等為基礎(chǔ),協(xié)助校內(nèi)研究所構(gòu)建“東北亞研究信息資料中心”,打造全球規(guī)模最大、功能最全的東北亞文化交流研究資料共享平臺(tái),為東北亞區(qū)域研究提供全方位的大數(shù)據(jù)服務(wù)。

3 文化強(qiáng)省戰(zhàn)略背景下民族高校圖書館發(fā)展策略

3.1 明確辦館思路

高校圖書館作為高等教育系統(tǒng)的一部分,其服務(wù)質(zhì)量也成為衡量高校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。教育部印發(fā)的新版《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》指出:高校圖書館是學(xué)校文獻(xiàn)信息資源中心,是為人才培養(yǎng)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu),是校園文化和社會(huì)文化建設(shè)的重要基地。可見(jiàn)高校圖書館為推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)提供有利條件,在高等教育革新和我國(guó)文化發(fā)展戰(zhàn)略中發(fā)揮著重要作用。為了貫徹學(xué)校發(fā)展的總體方針政策以及自身發(fā)展的要求延邊大學(xué)圖書館制定了“讀者第一,服務(wù)育人”的辦館理念,迎接新時(shí)期民族高校圖書館的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

3.2 優(yōu)化館藏資源結(jié)構(gòu)

作為具有民族特色的民族高校圖書館,延邊大學(xué)圖書館有責(zé)任也有義務(wù)構(gòu)建和發(fā)展具有高水平的 “朝鮮-韓國(guó)學(xué)文獻(xiàn)資料中心”,為該校、該地區(qū)和國(guó)內(nèi)外研究朝鮮語(yǔ)言文學(xué)、朝鮮族民族風(fēng)俗、朝鮮半島等問(wèn)題的專家和學(xué)者提供豐富的文獻(xiàn)資料以及力所能及的全方位服務(wù)。

為此延邊大學(xué)圖書館特色文獻(xiàn)資源建設(shè)必須突出以下兩大特點(diǎn)。首先是民族性要突出。延邊坐落在吉林省東部,是中國(guó)少數(shù)民族自治州之一,中國(guó)最大的朝鮮族聚集地。這就要求延邊大學(xué)圖書館在廣泛收藏各種文獻(xiàn)資料和文獻(xiàn)資源建設(shè)方面,必須堅(jiān)持突出民族性特點(diǎn),使延邊大學(xué)圖書館不僅有特色還能夠具備和全國(guó)同類高校圖書館競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)大實(shí)力。其次是區(qū)域性要突出。延邊朝鮮族自治州是地處中、朝、俄三國(guó)交界地帶,隨著國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)格局加速變化的新形勢(shì)下,圖們江地區(qū)開(kāi)發(fā)以其特殊的區(qū)位優(yōu)勢(shì)越來(lái)越引起國(guó)際社會(huì)的關(guān)注,這就要求延邊大學(xué)圖書館在進(jìn)行文獻(xiàn)資源建設(shè)時(shí),又必須突出區(qū)域性特點(diǎn)。推動(dòng)圖們江區(qū)域開(kāi)發(fā),從而促進(jìn)東北亞地區(qū)合作發(fā)展戰(zhàn)略,需要的不僅是巨額的資金投入,更需要大量有關(guān)的理論研究和科學(xué)研究,而任何一項(xiàng)科學(xué)研究項(xiàng)目都離不開(kāi)各種文獻(xiàn)資料的扶持。這就要求延邊大學(xué)圖書館義不容辭地肩負(fù)著收集、整理相關(guān)文獻(xiàn)資料的使命。延邊大學(xué)圖書館也擬計(jì)劃在各項(xiàng)條件具備之后逐漸建立和發(fā)展 “東北亞區(qū)域各國(guó)研究成果資料庫(kù)”。

3.3 支撐學(xué)科建設(shè)

在國(guó)家區(qū)域戰(zhàn)略布局、地方發(fā)展新定位和邊疆地區(qū)穩(wěn)定繁榮發(fā)展等多重需求疊加的背景下,延邊大學(xué)已步入了跨越式發(fā)展的重要戰(zhàn)略期,延邊大學(xué)進(jìn)入了一流學(xué)科建設(shè)高校行列,這為本校進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彰顯特色,更好地服務(wù)于國(guó)家戰(zhàn)略布局和需求,提供了新的動(dòng)力。此次延邊大學(xué)被列入一流學(xué)科建設(shè)高校,該校圖書館也應(yīng)當(dāng)更加主動(dòng)地去適應(yīng)該校一流學(xué)科建設(shè)的方針政策,轉(zhuǎn)變其原有的服務(wù)模式,加快推進(jìn)學(xué)科服務(wù)各項(xiàng)要素的有效對(duì)接,建立和完善資源保障制度,從而為提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)科服務(wù)奠定良好的基礎(chǔ)。

4 結(jié)語(yǔ)

綜上所述,在文化強(qiáng)省建設(shè)背景下,民族高校圖書館要選擇具有自身特色的發(fā)展策略能從而夠保障自身的可持續(xù)發(fā)展。不僅如此要引領(lǐng)開(kāi)發(fā)特色文化資源為進(jìn)一步加快實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)省建設(shè)提供得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)。

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