鄧菡彬
為什么在那些青蘿蔓紗和硝煙熱血的層層疊疊的回憶的中心,是劉峰這樣一個(gè)絕對(duì)的好人?馮小剛強(qiáng)調(diào):我肯定不是這樣的人。嚴(yán)歌苓當(dāng)然也不是。他們都是生活中的強(qiáng)者。
秋天的時(shí)候,原計(jì)劃《芳華》的上映日期之前,馮小剛帶兩位女主演回到電影的主要拍攝地??陔娪肮玳_發(fā)布會(huì),我作為海南人藝的演員,出演了發(fā)布會(huì)的開頭情景劇。時(shí)尚芭莎團(tuán)隊(duì)構(gòu)思的劇情很符合電影的調(diào)調(diào):一位當(dāng)年文工團(tuán)員的父親,陪自己現(xiàn)在的女兒去參加舞蹈比賽,給她回憶自己當(dāng)年的芳華,來緩釋孩子臨賽前的焦慮?!斗既A》就是這樣一部憶往昔崢嶸歲月稠的影片,也不奇怪頗多90后觀眾喜愛。用精神分析法說,影片的核心創(chuàng)作潛意識(shí),就是將記憶的碎片重新構(gòu)織為一個(gè)讓年輕一代更能理解、體諒(芳華已逝的)老一代的故事。
有批評(píng)者抨擊這部電影沒有講好故事、辜負(fù)了宏大的主題立意??墒窃谖铱磥?,它并沒有真的朝向這個(gè)巨大的歷史背景,它就是一個(gè)老人家在跟兒孫輩講故事。講故事的心理動(dòng)機(jī),就是讓晚輩覺得自己并不討厭,甚至還挺可愛。宏大的歷史背景,于是乎,只是故事的注腳。
參加過不同場次的發(fā)布會(huì)的觀眾,都對(duì)馮導(dǎo)直率敢言、天真爛漫的現(xiàn)場演說印象深刻。這種言談包裹在如夢(mèng)如幻的宣傳片的視覺和聲音形象里,感染力很強(qiáng)。然而回到影片本身,這種特定的表演形式無處容身,故事就失去了相當(dāng)程度的指向性——除非觀眾在影片宣發(fā)的信息氛圍中浸淫已久。
電影《芳華》本身,存在著一種奇妙的雙重指向性斷裂。
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作者通過作品與讀者、觀眾的溝通,是一種獨(dú)特的社會(huì)表演。如果希望讀者、觀眾的群體廣泛,那么就要照顧這個(gè)廣大的群體里更容易生成的情緒結(jié)構(gòu)。比如,從《灰姑娘》到《羅馬假日》,一代又一代的文藝作品,都在謳歌超越物質(zhì)生活焦慮感的戀愛之夢(mèng),即所謂“愛情是疲憊生活中的英雄夢(mèng)想”。如果反其道而行之,講主人公物質(zhì)精神雙豐收,欲望與牌坊兼得,那么又未免墮入通俗文學(xué)的泥沼,只有癡夢(mèng)沒有故事可講。
在這種被規(guī)訓(xùn)的問題上,嚴(yán)歌苓與馮小剛是相同的。所以電影《芳華》的中心落在了一個(gè)好人劉峰身上。但是兩位藝術(shù)家所熟悉和慣常的藝術(shù)手法和策略各自不同。嚴(yán)歌苓習(xí)慣使用補(bǔ)償性機(jī)制,以大量暗黑的細(xì)節(jié)來淡化中心人物圣徒式選擇所帶來的無聊感。這種策略,對(duì)于更精英的藝術(shù)家來說,是不屑一顧的。所以《洛麗塔》的作者納博科夫在其《俄羅斯文學(xué)講稿》中痛批陀思妥耶夫斯基小說中的圣徒式中心人物與地?cái)偽膶W(xué)視角的惡劣結(jié)合。這是一種源遠(yuǎn)流長的文學(xué)手法,世世代代好手迭出、各有新意。嚴(yán)歌苓的冷溫情,很好地擦除了這種違和感。然而無奈的是,這些元素在電影中盡被舍棄。
因?yàn)轳T導(dǎo)所習(xí)慣的是另外一種完全不同的藝術(shù)策略。從“頑主”到“老炮”,馮導(dǎo)所在的藝術(shù)群體,面對(duì)規(guī)訓(xùn),采取的乃是一種主動(dòng)“溢出”的姿態(tài)。這首先是承認(rèn),對(duì)于規(guī)訓(xùn)與懲罰的巨大壓力,主體行為本身的非合法性。不過,這與其說是自我貶抑,不如說是“起范兒”——為“溢出”于規(guī)訓(xùn)之外的非法部分,另立規(guī)則。這大概就是為什么電影非要?jiǎng)h掉小說里的許多內(nèi)容,使得爛漫和美麗生生地張開來。然而,除非與觀眾的心理期待視像恰好貼合,否則難免會(huì)遭到“生硬”的質(zhì)疑。因?yàn)檫@的確是在嚴(yán)歌苓的故事之外,額外加過來的。馮導(dǎo)頻繁地親自參加各個(gè)發(fā)布會(huì),大概也是要通過自己的“出演”,來彌補(bǔ)影片故事框架的這種先天不足。
比如在小說中,高干子弟郝淑雯耍手段從穗子那里搶走了陳燦,電影中則隱去了這個(gè)橋段,仿佛是陳燦的高干子弟身份暴露之后,一種門當(dāng)戶對(duì)的自然而然的選擇。我并不認(rèn)為小說中的處理方式就高明得多,相反,它是一定躲不過那種納博科夫?qū)ν铀纪滓蛩够降淖I笑的。馮小剛所習(xí)慣的主動(dòng)“溢出”的“起范兒”,則由于找不到好的落腳點(diǎn),而史無前例地如此明顯地暴露在批評(píng)者的火力之中。讓人恍然大悟:哦,原來從“頑主”到“老炮”,這種“起范兒”的斗爭方式,只不過更強(qiáng)烈地映證了規(guī)訓(xùn)與懲罰機(jī)制的無處不在。
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對(duì)《芳華》這部電影而言,作為一個(gè)集體創(chuàng)作,最后形成什么樣的藝術(shù)策略和美學(xué)樣態(tài),都無可厚非。但是對(duì)于馮導(dǎo)和嚴(yán)歌苓這一代藝術(shù)家,確實(shí)欠觀眾和讀者一個(gè)更有建設(shè)性的故事。如何在那樣一個(gè)歷史背景中,成為強(qiáng)者(像馮導(dǎo)和嚴(yán)歌苓那樣傲視群雄而不是劉峰那樣的落葉飄萍)?難道在故事講述中讓一個(gè)弱者(受難的圣徒)替自己代言,是成為強(qiáng)者的一個(gè)必要策略?這種策略與大的時(shí)代背景之間,有沒有某種或明或暗的必然聯(lián)系?如果真的能把這種多重折疊,哪怕略略展現(xiàn)出來,都會(huì)更加富有刺激性。
相當(dāng)一部分觀眾的失落正在于,作者沒有試圖向大家分享其經(jīng)驗(yàn),而是樂于在幽暗的時(shí)間隧道里捉迷藏,把成敗得失都簡化為過來人的一聲喟嘆。文工團(tuán)這樣的典型環(huán)境,當(dāng)然會(huì)激發(fā)觀眾去接近那樣的歷史現(xiàn)場的探知欲——在那里,美與丑、青春激揚(yáng)與隱秘的委屈,到底是以什么形式糅合在一起?如果把人生沙場中頑強(qiáng)走來的強(qiáng)者的經(jīng)驗(yàn)僅僅當(dāng)作“從權(quán)”,假想一種不需要“從權(quán)”的本真狀態(tài),就難免會(huì)讓劉峰們一再地去博取觀眾過于傳統(tǒng)的眼淚。
畢竟,靠著真善美死磕歷史和社會(huì)環(huán)境的氛圍已經(jīng)一去不復(fù)返,今天的年輕人,也許更需要的是去本質(zhì)化的真實(shí)、歷經(jīng)淬火的善良、本身也就由無數(shù)暗色和雜色繪成的美麗?!斗既A》花大力氣做成的殘酷戰(zhàn)爭場面等,只是一個(gè)開始。更需要做的是抵抗規(guī)訓(xùn),把芳華之中真正逝而未逝的東西解放出來。
電影中的“觸碰”事件,作為一個(gè)核心情節(jié),現(xiàn)在只起到情節(jié)推動(dòng)力的作用,并沒有完成它的文化功能。有評(píng)論者質(zhì)疑這個(gè)情節(jié)是從仍然由黃軒主演的《推拿》移植而來。這并非重點(diǎn)。畢飛宇的《推拿》是典型的現(xiàn)代主義欲望敘事,而《芳華》使用這個(gè)橋段,則本來應(yīng)該具有更深廣的可開掘性。然而現(xiàn)在無頭無尾,仍然無法解釋它所帶來的原罪,與主人公的生命沖動(dòng)之間的矛盾所在。
網(wǎng)上的一些爭鳴,落腳到是否有“鋪墊”,這就淺了。鋪墊當(dāng)然是有。但問題在于,到底是怎樣一種人格,可以從“敢想”發(fā)展到“敢干”,這可不是簡單的鋪墊二字可以脫責(zé)。而既然干了,承擔(dān)其所帶來的后果,肯定也不是對(duì)命運(yùn)的安排逆來順受那么簡單。愿意把這個(gè)橋段寫進(jìn)歷史大背景,必然包含了對(duì)歷史的反思,包含了作者自身無處安放的生命沖動(dòng),但擦去這種沖動(dòng)前前后后的(主動(dòng)作為的)痕跡,把人物僅僅放在歷史的車輪之下,是用抒情代替了敘事。
美國的大歷史,產(chǎn)生了像《亂世佳人》里的斯嘉麗這樣的典型人物。中國社會(huì)的文明史更長,人所處的世界,具有更多的社會(huì)性內(nèi)容,是否還需要沉淀更長時(shí)間,才能夠有超過一聲嘆息的典型人物被刻畫出來?
當(dāng)乖乖的兒孫輩,聽長輩講過去的故事,畢竟是太溫暖太搭調(diào)的場景,只能是生活閑暇里的點(diǎn)綴。如果,不管是現(xiàn)在的生活,還是過往的歷史,都被封裝在如同大理石公寓大樓般的整齊劃一的景象里,那也真有些乏味。
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在這樣的嚴(yán)重指向性斷裂之下,電影《芳華》的表演,可以用慘不忍睹來形容。表演最基本的“刺激–反饋”原則,亦即“作用力-反作用力”原則,在這里蕩然無存。于是整部電影呈現(xiàn)出假太極大師的假神勇格斗的態(tài)勢。然而神奇的是,表演上的塌方式表現(xiàn),并沒有使《芳華》成為一部對(duì)于所有觀眾而言不忍卒看的爛片。這是非常值得分析的現(xiàn)象。
比如影片開始不久,主人公們紛紛亮相,在水房里有個(gè)關(guān)于濺水到身上的小爭執(zhí),郝淑雯出來勸架,說了一句引發(fā)無數(shù)口水的話:干部子弟怎么了?革命江山都是我們打下的!
這句話看著是挺咋呼的。人們也紛紛被它咋呼到了。但是,根本就沒有必要去電影院,在那個(gè)故事線上看這句話,就可以產(chǎn)生同樣的震撼。
《芳華》將被載入史冊(cè),它大概可以被追認(rèn)為第一部“新媒體電影”。在一種“新媒體”的氛圍里,大家仍然可以衍生出相應(yīng)的種種觀演情緒。就像那些所謂實(shí)況錄像里,摸到太極大師肩膀的弟子,就被震飛出去。這種嚴(yán)重違反“作用力–反作用力”物理原理的現(xiàn)象,之所以容易被原諒,還是在于大家很容易對(duì)“被震飛出去”感到興趣。
然而這樣的“新媒體電影”,就難免會(huì)讓不少進(jìn)入影院的觀眾對(duì)它的故事講述感到不滿。但事實(shí)證明,越是習(xí)慣了碎片化閱讀的新媒體一代,越是有可能通過自我填充式的觀看,完成感動(dòng)和思考的一整套自適應(yīng)過程。
影片開始部分重要的“軍裝照事件”,早早有鋪墊,如歌行板的野外演習(xí)一段之后,正式爆發(fā),然而居然在就要立刻上升到報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)重程度的時(shí)候,突轉(zhuǎn)為“給她一次改過的機(jī)會(huì)”。從劍拔弩張到一秒變?yōu)樾厍?,表演真真是直接硬轉(zhuǎn)過來。
還有影片靠近中段那句“我爸是不是特瘦,頭發(fā)都白了吧?”臺(tái)詞本來就不夠好,表演也是直接硬來,這種父女情,拿來給演員試戲都顯得生嫩,導(dǎo)演偏偏毫不在乎地放進(jìn)了成片。這只能說明導(dǎo)演真正操心的另有重點(diǎn)。
如果把《芳華》看作是一部蓄意而為的“新媒體電影”,視野就完全不同了。所有這些,都不再是不可原諒的錯(cuò)漏。反正最終的導(dǎo)向就是要吸引觀眾參與關(guān)于這段歷史過往中的個(gè)人遭際的互動(dòng)討論,而觀眾又大多都是馮導(dǎo)所說的“垃圾觀眾”,那么由這些觀眾的互動(dòng)討論產(chǎn)生的大量泡沫,足以圓滿填塞這個(gè)只具雛形的故事。
這個(gè)時(shí)候,電影里那些語焉不詳?shù)膱鼍熬瞳@得了超越其具象存在的效果。比如劉峰對(duì)林丁丁表白,說之前沒提,是因?yàn)榕掠绊懰M(jìn)步。這之后是著名的“觸碰門”。再之后就是林丁丁氣惱地回答室友,張醫(yī)生王干事抱一下可以,劉峰就是不可以。蕭穗子的回憶旁白,其實(shí)相當(dāng)于留言區(qū)的沙發(fā),抑或是彈幕的領(lǐng)跑者。無數(shù)的思考和言論,都隨后迸發(fā)出來?!啊斗既A》里最壞那個(gè)人,其實(shí)是蕭穗子吧”,成為四處迸發(fā)的言論中,非常典型的一句。
如果這種“新媒體電影”代表著一個(gè)方向,那么希望認(rèn)真地看一個(gè)故事的觀眾,恐怕越來越不能在電影院里得到滿足了——尤其是面對(duì)這種朝向剛剛逝去的歷史的電影。李安導(dǎo)演的《比利·林恩的中場戰(zhàn)事》作為傳統(tǒng)敘事的故事中極其精湛有力的作品,在國內(nèi)票房和口碑均慘淡,是不是真的意味著越來越多觀眾已經(jīng)不適應(yīng)作者拽著自己把一個(gè)故事清楚地講完?
如果新媒體團(tuán)隊(duì)真的成為一部電影的最具決定性的力量,那么就像編導(dǎo)主控的《演員的誕生》等綜藝節(jié)目一樣,歸根到底,意味著規(guī)訓(xùn)的能力更強(qiáng)了。因?yàn)樗膽土P機(jī)制是更加顯著而無處不在:發(fā)行方,是任憑誰也承受不起“流量減少”的。