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英語語言文化傳播對(duì)高校英語教學(xué)的重要性

2018-03-29 08:34王麗麗
新聞愛好者 2018年3期
關(guān)鍵詞:英國英語教學(xué)歷史

王麗麗

隨著國際化水平的不斷提高,國與國之間的交流互動(dòng)越發(fā)頻繁,國家之間不斷在經(jīng)貿(mào)發(fā)展、教育合作等諸多方面尋找交集和合作點(diǎn),在這樣的時(shí)代背景下,加強(qiáng)對(duì)國際主要交流語言的教育教學(xué)工作就顯得十分重要,英語是當(dāng)下全球范圍使用最廣泛的國際語言之一,在國際交流中扮演著重要的角色,因此我們要不斷強(qiáng)化對(duì)于國民尤其是青少年學(xué)生的英語教育教學(xué)工作,逐步提高英語教學(xué)的有效性。實(shí)際上,就優(yōu)化英語教育教學(xué)這一命題而言,我國相關(guān)部門給予了高度的重視,相關(guān)的研究成果在不斷涌現(xiàn),這些成果中紀(jì)康麗老師所著的《英語語言與文化》一書特色明顯,卓爾不群,為我們做好英語教學(xué)特別是高等院校的英語教學(xué)提供了有益的意見建議。

該書于2014年8月由清華大學(xué)出版社出版發(fā)行。作品自出版以來好評(píng)如潮,很多行業(yè)的專家學(xué)者以不同的方式表達(dá)了對(duì)于《英語語言與文化》一書的贊賞,在英語語言文化領(lǐng)域占有重要的地位。作者紀(jì)康麗老師是清華大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院的著名教授,長期致力于應(yīng)用語言學(xué)和外語教育的教學(xué)和相關(guān)研究,具有較高的學(xué)術(shù)造詣,是國內(nèi)應(yīng)用語言學(xué)方面較為突出的學(xué)者之一,《英語語言與文化》一書是其重要代表作品,在國內(nèi)享有盛譽(yù)。

眾所周知,語言文字是各個(gè)國家民族在各自歷史發(fā)展過程中逐漸形成和發(fā)展的,因此語言文字與民族國家的歷史發(fā)展有著息息相關(guān)的聯(lián)系,只有站在歷史的時(shí)空高度上去審視和理解一個(gè)國家的語言變遷和發(fā)展歷程才是全面而科學(xué)的,我們的英語教學(xué)特別是高等院校英語專業(yè)的英語教學(xué)不能脫離英語國家的具體歷史發(fā)展來談?wù)Z言文化,那是舍本逐末的做法,不利于學(xué)生在學(xué)習(xí)和研究道路上的長遠(yuǎn)發(fā)展。而《英語語言與文化》一書則完全站在英國國家民族發(fā)展歷史的視角上探討英語這種語言的特色及其背后隱含的文化內(nèi)涵,全書用十五個(gè)章節(jié)的內(nèi)容分別論述了英國民族的形成、諾曼征服、文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)、工業(yè)革命以及地理大發(fā)現(xiàn)等在英國歷史發(fā)展史上重要的事件。首先讓學(xué)生對(duì)于英國的基本發(fā)展歷史有一個(gè)大致的了解和把握,并以此為基本線索和時(shí)空坐標(biāo)闡述其間的語言文化變遷,在其中穿插著介紹了不同歷史發(fā)展時(shí)期出現(xiàn)的重要文學(xué)作品,強(qiáng)調(diào)這些文學(xué)作品與具體歷史事件、歷史背景之間的因果關(guān)系。也就是說,作者論述的英語語言和文化變遷與變異是建立在英國歷史發(fā)展過程中的,在歷史的時(shí)空坐標(biāo)上談?wù)撜Z言文化,這是非常必要的做法,也是符合語言教學(xué)基本規(guī)律的科學(xué)做法。其間作者也通過合理的設(shè)置安排了相對(duì)專業(yè)性的純粹語言方面的專業(yè)知識(shí),這應(yīng)該是《英語語言與文化》一書的核心內(nèi)容,作者的論述也顯得比較詳細(xì)。同時(shí)在本書的最后作者也花費(fèi)了一定的筆墨比較了英國英語與美國英語的不同,讓學(xué)生對(duì)于英國英語與美國英語的不同有一個(gè)較為系統(tǒng)的理解和梳理,也更為深刻地理解語言文化是具體歷史發(fā)展的產(chǎn)物這一命題。

統(tǒng)觀紀(jì)康麗老師的《英語語言與文化》一書,我們會(huì)感受到語言文化的博大精深,也可以感受到語言文化與具體歷史發(fā)展的緊密關(guān)系。通過作者基于歷史的語言文化研究,讓學(xué)生和讀者的文化視野得到了有效的開拓,促使學(xué)生去積極學(xué)習(xí)語言文化背后的更為基礎(chǔ)而又重要的知識(shí),而不是如隔靴搔癢般地僅僅學(xué)習(xí)語言,具體的語言因?yàn)橛辛藲v史和文化的基石才顯得豐富多彩,也在一定意義上才有了其旺盛的生命力和靈魂。同時(shí),《英語語言與文化》一書可能從一開始編訂就設(shè)定了其作為一本高校教材的性質(zhì),所以在每個(gè)章節(jié)的最后,作者都會(huì)為學(xué)生設(shè)置深度閱讀的內(nèi)容板塊,使一些感興趣的學(xué)生能夠進(jìn)一步進(jìn)行更深層次的閱讀,這是非常重要的安排。文末也安排了相對(duì)具有批判性意味的思考題,使得學(xué)生的思維得以打開,有利于學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和鍛煉,作品中也安排了學(xué)術(shù)論文寫作方法與技巧講解等特色板塊,實(shí)用性非常強(qiáng),可以很好地幫助青年學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)而詳細(xì)的學(xué)習(xí)。

綜上所述,《英語語言與文化》一書立意頗高、見解獨(dú)到,是一本品質(zhì)上乘的優(yōu)秀專業(yè)著作,作者通過基于歷史的語言與文化闡述,旨在拓寬英語專業(yè)學(xué)生的文化視野,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考以及學(xué)術(shù)寫作的能力,引導(dǎo)學(xué)生站在具體歷史與文化的高地上理解語言,在歷史發(fā)展的語境中理解語言變遷,這有助于學(xué)生的英語語言學(xué)習(xí)。它是一本近年來出版發(fā)行的具有代表性意義的專著,值得廣大高校英語語言專業(yè)學(xué)生以及英語和英國歷史文化愛好者參考和借鑒。

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