尚亞力

（常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 常州 213164）

商品市場(chǎng)同質(zhì)化現(xiàn)象日益突出，流通領(lǐng)域的商品不再遵循“酒香不怕巷子深”的銷(xiāo)售理念，而是要通過(guò)各種營(yíng)銷(xiāo)手段來(lái)宣傳推銷(xiāo)，服飾廣告就是營(yíng)銷(xiāo)手段之一。服飾廣告通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研、目的確定、訴求定位、創(chuàng)意與表現(xiàn)、媒體調(diào)查與選擇組合、效果測(cè)定等一系列整體廣告運(yùn)動(dòng)，成為市場(chǎng)商品流行潮流的燈塔，消費(fèi)者行動(dòng)的指針。紡織課堂教學(xué)主要傳授與紡織品相關(guān)的各種原料、紗線(xiàn)、面料、服裝的特性及其加工過(guò)程的工藝技術(shù)特征等等內(nèi)容，目前課堂教學(xué)方式主要以理性講解為主，導(dǎo)致課堂氣氛低沉、內(nèi)容枯燥乏味、接受程度緩慢、前沿知識(shí)滯后等尷尬狀況。鑒于此，課堂教學(xué)模式不斷創(chuàng)新且借助數(shù)字化技術(shù)改善傳統(tǒng)的教學(xué)模式，以一己之力全面系統(tǒng)的使課堂教學(xué)達(dá)到盡善盡美很難，這樣就要充分利用社會(huì)公共資源來(lái)彌補(bǔ)來(lái)充實(shí)。如互聯(lián)網(wǎng)上海量的紡織資訊及其相關(guān)廣告，尤其廣告兼?zhèn)湟暵?tīng)或動(dòng)漫、畫(huà)面及文案齊身等特性，短短幾十秒的廣告，能動(dòng)之以情曉之以理，以喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式使消費(fèi)者獲得夢(mèng)寐以求的信息。看似風(fēng)馬牛不相及的兩個(gè)學(xué)科卻可以有機(jī)的聯(lián)系在一起相得益彰。

1 服飾廣告本質(zhì)

服飾廣告是服裝經(jīng)營(yíng)者利用媒介向公眾傳播服裝商品信息或相關(guān)信息以達(dá)到自我表現(xiàn)之目的，并愿意為此而付出報(bào)酬的宣傳方式[1]。服飾廣告具有營(yíng)銷(xiāo)手段、經(jīng)由大眾媒介實(shí)現(xiàn)傳播活動(dòng)和以綜合藝術(shù)表現(xiàn)實(shí)現(xiàn)傳播目的等本質(zhì)。

1.1 服飾廣告的營(yíng)銷(xiāo)手段

服飾廣告是以促進(jìn)銷(xiāo)售為主要目的的營(yíng)銷(xiāo)手段。中國(guó)歷史博物館陳列有文字記載最早的北宋時(shí)代用銅版印制的服飾廣告——濟(jì)南劉家功夫針?shù)?。廣告四寸見(jiàn)方，正中為白兔抱鐵杵搗藥的插圖，即為商標(biāo)，左右兩邊寫(xiě)著“認(rèn)門(mén)前兒白兔為記”，說(shuō)明其商標(biāo)LOGO為白兔，下部印著說(shuō)明文字：“收買(mǎi)上等鋼條，造功夫細(xì)針，不誤宅院使用；客轉(zhuǎn)為販，別有加饒，請(qǐng)認(rèn)白兔?！痹搹V告正文僅用28個(gè)字，把產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)對(duì)象、品牌LOGO、經(jīng)營(yíng)方式及促銷(xiāo)手段等內(nèi)容表述的清清楚楚。

1.2 服飾廣告經(jīng)由大眾媒介實(shí)現(xiàn)傳播活動(dòng)

服飾廣告是經(jīng)由大眾媒介（報(bào)紙、雜志、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)及其他廣告媒體等）通過(guò)符號(hào)或象征手段進(jìn)行交流或溝通的社會(huì)互動(dòng)活動(dòng)。我國(guó)世界著名田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔，由于在希臘奧運(yùn)會(huì)110米欄比賽中獲得巨大成功——奪得中國(guó)男選手在奧運(yùn)會(huì)上的第一枚田徑金牌，劉翔富有樂(lè)觀(guān)、自信、積極進(jìn)取的陽(yáng)光形象，十多個(gè)品牌贊助商聘其為形象代言人，全球著名運(yùn)動(dòng)服飾耐克就是其中之一。耐克針對(duì)中國(guó)消費(fèi)者對(duì)奧運(yùn)精神、體育精神和健康理念的理解，以擴(kuò)大其在中國(guó)巨大消費(fèi)群中的知名度和市場(chǎng)占有率，聘劉翔為該品牌代言，以傳達(dá)耐克被物化了的體育精神或人類(lèi)征服自然和超越自我的象征?？烧l(shuí)曾料到2008年北京奧運(yùn)會(huì)、2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)，億萬(wàn)國(guó)人緊盯電視屏幕期盼震撼人心的那一刻，運(yùn)動(dòng)健兒劉翔卻因傷病以退賽或單腿跳的方式示以觀(guān)眾，國(guó)人無(wú)不為之惋惜。但作為贊助商耐克，則為了消除突發(fā)事件對(duì)該品牌在中國(guó)消費(fèi)的影響，快速設(shè)計(jì)平面廣告、視頻廣告等通過(guò)報(bào)紙、電視和網(wǎng)絡(luò)傳播，達(dá)到同消費(fèi)者進(jìn)行溝通和社會(huì)互動(dòng)的目的，使他們不受情緒左右始終是耐克的守護(hù)者。

1.3 服飾廣告以綜合藝術(shù)表現(xiàn)實(shí)現(xiàn)傳播目的

服飾廣告只有借助于深厚的文化藝術(shù)、精彩紛呈的畫(huà)面效果和人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的娛樂(lè)形式，才能充分發(fā)揮告知、勸服和提醒的作用。如抗菌防臭襪是指具備抑制和消滅細(xì)菌效果的襪子，即具有防止因皮屑、汗液混合細(xì)菌代謝物形成的腳臭、腳氣等功效。某品牌抗菌防臭襪視頻廣告，以其詼諧幽默喜聞樂(lè)見(jiàn)娛樂(lè)大眾的形式呈現(xiàn)給消費(fèi)者。鏡頭里一位西裝革履風(fēng)度翩翩的男士氣宇軒昂地回到高貴典雅的家，脫下鞋子與斜靠在沙發(fā)上的愛(ài)人彼此雙腳輕輕摩擦?xí)r，家里的寵物貓也來(lái)分享愉悅，誰(shuí)知?jiǎng)∏榉崔D(zhuǎn)，當(dāng)貓咪鼻尖快觸到男士的雙腳時(shí)，瞬間被熏的四腳朝天昏死過(guò)去，紳士男滿(mǎn)臉尷尬，此時(shí)畫(huà)面出現(xiàn)抗菌襪的品牌和廣告語(yǔ)。誰(shuí)都知腳再臭也不至于將貓熏昏死，只是強(qiáng)調(diào)普通襪子容易形成腳臭的夸張表現(xiàn)，觀(guān)眾不會(huì)出于對(duì)動(dòng)物的保護(hù)而反感該廣告，恰恰是欣然接收該產(chǎn)品的使用價(jià)值和市場(chǎng)價(jià)值。

2 服飾廣告定位與創(chuàng)意

服飾廣告目的和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與其定位有直接關(guān)系，任何一則經(jīng)典的廣告都源于優(yōu)秀的創(chuàng)意，定位是創(chuàng)意的前提和基礎(chǔ)。

2.1 解讀服飾廣告定位與創(chuàng)意

服飾廣告是一種攻心戰(zhàn)略，使廣告和服裝品牌信息潛在的特征和個(gè)性，在目標(biāo)消費(fèi)者心目中找到一個(gè)真正有價(jià)值的位置。服飾廣告定位的基本目標(biāo)就是要突破過(guò)多傳播的障礙，把進(jìn)入潛在目標(biāo)消費(fèi)者的心智作為首要目標(biāo)。定位不是去創(chuàng)作某種新奇的與眾不同的東西，而是去操作已經(jīng)存在于目標(biāo)消費(fèi)者心中的觀(guān)念[2]。總而言之服裝廣告定位是一種心理位置上的競(jìng)爭(zhēng)，是廣告創(chuàng)意的前提。服飾廣告創(chuàng)意是以服飾廣告調(diào)研的結(jié)果為依據(jù)，以廣告定位為基礎(chǔ)，以廣告策劃為框架，探尋一個(gè)促使消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的理由，吸引消費(fèi)者，并通過(guò)巧妙的構(gòu)思營(yíng)造文化氛圍或者以高科技制作描繪出人們的夢(mèng)想，或者以刺激性的畫(huà)面俘獲人們的感官，或者以直指人心的文案讓人熱血沸騰……服飾廣告的創(chuàng)意直接影響消費(fèi)者的思想情感和消費(fèi)行為[3]。

2.2 服飾廣告定位與創(chuàng)意案例

2.2.1 Lee牌牛仔褲推出“Fit for girls”

Lee牌牛仔褲隨著女性參加工作后，女裝革命展開(kāi)并推出“Fit for girls” 女裝牛仔褲系列，經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，Lee形成了明確的產(chǎn)品風(fēng)格定位：實(shí)用、簡(jiǎn)約、純粹、時(shí)尚，被譽(yù)為最貼身的牛仔，在此定位基礎(chǔ)上創(chuàng)意了許多經(jīng)典廣告。2017年Lee 推出春夏全新優(yōu)形丹寧系列新品平面廣告[4]，其主標(biāo)題是：你有沒(méi)有想象過(guò)穿上一條牛仔褲就能讓身材凹凸有致？其副標(biāo)題是：Lee牛仔瞬間解鎖360°立體身材擁有允兒（代言人）同款立體修長(zhǎng)身形不是夢(mèng)。文案突出：讓你的雙腿更瘦長(zhǎng)，臀部曲線(xiàn)行動(dòng)挺翹，本季優(yōu)形丹寧系列還采用強(qiáng)大彈力萊卡面料，穿著舒適不緊繃。

2.2.2 雅戈?duì)朌P免熨襯衫

雅戈?duì)栆r衫的定位為簡(jiǎn)潔商務(wù)、免燙抗皺、柔軟親膚。雅戈?duì)栆r衫創(chuàng)意廣告，短短30秒的視頻廣告，給觀(guān)眾留下過(guò)目不忘的記憶。鏡頭里一件件襯衫從天而降，一位卷發(fā)的男傭正專(zhuān)心熨燙襯衫，許多女傭花容失色地揀回地上的襯衫或?qū)⑴踉谑掷锏囊r衫遞給光膀子的男士，他嫌棄襯衫太皺隨手扔掉，直到遞上另一件他滿(mǎn)意穿上，此時(shí)畫(huà)外之音及鏡頭上的字幕：你不可能過(guò)這樣的生活，你需要雅戈?duì)朌P免熨襯衫。

2.2.3 女式彈力長(zhǎng)筒絲襪

眾所周知女式彈力長(zhǎng)筒絲襪具有將大粗腿“整形”成小細(xì)腿、塑造完美曲線(xiàn)的功能。有一則創(chuàng)意絲襪視頻廣告，讓人忍俊不禁。鏡頭里一位身著白色職業(yè)套裝、腳穿肉色長(zhǎng)筒絲襪、腳蹬高跟皮鞋的女性，氣定神閑鏗鏘有力地沿著樓梯走回自己的家，可誰(shuí)知對(duì)面同樓層的一位男士被搖曳生姿的她所吸引，就在自家陽(yáng)臺(tái)架上高倍望遠(yuǎn)鏡窺視，只見(jiàn)她坐在沙發(fā)上伸出自己曲線(xiàn)優(yōu)美的大長(zhǎng)腿，自信優(yōu)雅地脫下長(zhǎng)筒絲襪，將彈力長(zhǎng)筒絲襪掛在門(mén)把手上，門(mén)把手就成了彈弓架，絲襪就成了彈弓皮筋，家里擺設(shè)的青花瓷瓶就成了彈丸，只見(jiàn)她用力拽拉絲襪，將青花瓷瓶準(zhǔn)確無(wú)誤地射向?qū)γ骊?yáng)臺(tái)望遠(yuǎn)鏡并將其擊的粉碎，她又坐回沙發(fā)淡定地穿上絲襪，最后屏幕上出現(xiàn)該品牌絲襪的包裝。

3 服飾廣告與紡織課堂教學(xué)的關(guān)聯(lián)

服飾廣告與紡織課堂教學(xué)的關(guān)聯(lián)是指兩者之間具有連接作用且相互聯(lián)系。本文主要論述服飾廣告對(duì)紡織課堂教學(xué)的作用及其聯(lián)系。

3.1 活躍課堂氣氛快速掌握基本知識(shí)

通過(guò)理性的紡織專(zhuān)業(yè)知識(shí)講授后，再觀(guān)看或查閱以情感訴求為主的短小精悍的服飾廣告，促使教學(xué)達(dá)到心領(lǐng)神會(huì)事半功倍的效果。由于紡織天然纖維和化學(xué)纖維種類(lèi)繁多，性能各異，若只依靠課堂講解和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，短時(shí)間內(nèi)難以掌握和辨別。如羊毛纖維紡制成的紗線(xiàn)或織物具有良好的彈性、干態(tài)抗皺性和表面光潔度，是制作高檔服裝的首選，如男士西服、風(fēng)衣等等。通過(guò)巴寶莉（Burberry）一條圍巾的溫度廣告可快速領(lǐng)悟。鏡頭主要場(chǎng)面是1948年在上海某學(xué)校門(mén)口汽車(chē)在等待放學(xué)的小孩，一個(gè)英國(guó)男孩和上海女孩通過(guò)各自車(chē)窗相互打招呼，他們結(jié)伴游玩上海城隍廟，品食具有中國(guó)風(fēng)味特色的糖畫(huà)。春天他們結(jié)伴放風(fēng)箏，秋天蕩舟捕魚(yú)，冬天走在鐵軌邊，女孩捧著一雙凍紅的小手直哈氣，見(jiàn)此情景，男孩友善地把自己脖子上圍的羊毛蘇格蘭格紋圍巾給女孩輕輕圍上，上海解放后，男孩隨家人回英國(guó)前與女孩依依惜別。幾十年后重逢上海已是花甲之年，男士思緒萬(wàn)千站在上海街頭，與回眸一笑且從口袋里掏出永不褪色的羊毛圍巾給自己孫女愛(ài)意濃濃地圍上的老奶奶對(duì)視。此時(shí)熒屏上出現(xiàn)字幕“The beautiful things in life never change”（人世間的美好是永不改變的）。不得不讓人贊嘆該廣告既告知目標(biāo)消費(fèi)者產(chǎn)品特色、功能及品牌，更重要的是其深厚的文化內(nèi)涵，值得學(xué)生細(xì)細(xì)品味和鑒賞。巴寶莉（Burberry）蘇格蘭格紋：米色底，紅色、駝色、黑色和白色的格，成為其經(jīng)典代表圖案。該品牌除吸引眼球的圍巾之外還做精紡風(fēng)衣等產(chǎn)品，可讓學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源學(xué)習(xí)理解課堂基本知識(shí)。

彈力纖維氨綸具有超強(qiáng)彈力，塑形性好。可通過(guò)觀(guān)看某品牌的一則高爾夫球廣告來(lái)深刻領(lǐng)會(huì)。鏡頭里高爾夫球場(chǎng)出現(xiàn)同穿牛仔褲的一個(gè)瘦子和一個(gè)胖子，當(dāng)身形較瘦的男子一桿揮出扭身瞬間，褲子屁股縫線(xiàn)撕裂，紳士形象盡失，可身形比較胖的男子無(wú)論怎么扭動(dòng)、揮桿，褲子依然貼身自如，風(fēng)度依然，最后畫(huà)面顯示某某品牌彈力牛仔褲?；瘜W(xué)纖維具有靜電，不僅影響人們穿著舒適感而且有可能造成災(zāi)難，可以通過(guò)軟廣告（新聞）來(lái)深刻理解纖維抗靜電性能的特殊性。某摩托車(chē)修理工因?yàn)榉漓o電服清洗后未干，就穿普通化纖服裝修理車(chē)輛，其結(jié)果產(chǎn)生靜電引爆油箱，造成被嚴(yán)重?zé)齻臑?zāi)難。另媽咪秘密專(zhuān)業(yè)文胸新品宣傳片，短短幾分鐘有聲有色地對(duì)紡織纖維專(zhuān)業(yè)知識(shí)課堂教學(xué)進(jìn)行了綜合歸納，其針對(duì)文胸各組成部分纖維的種類(lèi)特點(diǎn)通過(guò)對(duì)比、試驗(yàn)，進(jìn)行評(píng)判和優(yōu)選?；ヂ?lián)網(wǎng)強(qiáng)大的社會(huì)資源，各種類(lèi)型服飾廣告不一一列舉，我們要充分發(fā)揮其對(duì)紡織課堂教學(xué)的情感互動(dòng)及行之有效的作用。

3.2 傳播紡織新技術(shù)引領(lǐng)課堂教學(xué)前沿化

課堂教學(xué)采用的教材或?qū)嶒?yàn)儀器或?qū)嵱?xùn)設(shè)備，不可能與市場(chǎng)同步發(fā)展，必然存在短期滯后性。這樣就要求課堂教學(xué)中不斷推陳出新、補(bǔ)充市場(chǎng)前沿化新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝。如紡紗工藝過(guò)程中的有捻粗紗機(jī)，盡管教材上介紹了數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用，通過(guò)變頻機(jī)或伺服電機(jī)改變牽伸羅拉、卷繞筒管、成形龍筋、加捻錠子等各工藝部件的速度，快速實(shí)現(xiàn)紡紗工藝的變化，并提高紡紗工藝的柔性化和智能化的水平。但隨著勞動(dòng)成本的提高以及數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用，生產(chǎn)速度提高即生產(chǎn)效率大大提高，落紗次數(shù)相應(yīng)增加即落紗間隔相應(yīng)縮短，若仍通過(guò)人工落紗，則造成勞動(dòng)強(qiáng)度增大且需要投入較多的勞動(dòng)力，鑒于此市場(chǎng)上開(kāi)發(fā)了自動(dòng)落紗裝置并以VR形式加以宣傳廣而告之。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)廣告觀(guān)摩就可清晰認(rèn)知自動(dòng)落紗裝置的結(jié)構(gòu)及工作過(guò)程。又如市場(chǎng)家用紡織品因大提花織物獨(dú)特的視覺(jué)肌理效果和風(fēng)格韻味被廣泛應(yīng)用。為了適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)五彩繽紛花型的需求，凸顯不同地域、不同民族、不同用途的個(gè)性化和民俗化。原來(lái)的機(jī)械提花機(jī)構(gòu)完全不能適應(yīng)市場(chǎng)多元化時(shí)尚化的需求，因而市場(chǎng)研發(fā)制造出電子提花機(jī)構(gòu)，以滿(mǎn)足市場(chǎng)小批多變多品種快速應(yīng)變的能力，其關(guān)鍵技術(shù)是提花龍頭。該部分知識(shí)點(diǎn)多且復(fù)雜，將智能數(shù)字化技術(shù)轉(zhuǎn)化為按照花型圖案控制綜絲提升或下降的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，完成“織采為文”過(guò)程。如果只通過(guò)教材學(xué)習(xí)和課堂講解，其工作原理和工作過(guò)程則難以理解和認(rèn)知，既是實(shí)訓(xùn)中心有數(shù)字化提花織機(jī)，提花龍頭不能隨便打開(kāi)觀(guān)摩，這時(shí)就可借助某銷(xiāo)售提花龍頭公司的宣傳片，其宣傳過(guò)程對(duì)其核心技術(shù)進(jìn)行逐一拆解和組合，將其工作原理和工作過(guò)程，生動(dòng)詳實(shí)簡(jiǎn)單明了地給予解說(shuō)，滿(mǎn)足目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)提花技術(shù)的訴求。又再如近幾年對(duì)環(huán)境污染治理的重視和嚴(yán)格執(zhí)行，環(huán)境污染比較嚴(yán)重的紡織品染整行業(yè)，不斷尋求新型染料、新的染色技術(shù)及新型染色設(shè)備來(lái)確保環(huán)境達(dá)標(biāo)的要求。該部分內(nèi)容可通過(guò)查閱專(zhuān)業(yè)雜志、專(zhuān)業(yè)報(bào)刊的插頁(yè)廣告，以及互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布的“綠色”染色技術(shù)來(lái)獲取前沿性知識(shí)，充實(shí)和豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。2016年耐克公司展示了一臺(tái)高科技的無(wú)水印染設(shè)備，它無(wú)需使用大量的水和染料就可完成織物染色。昆山某環(huán)?？萍加邢薰狙邪l(fā)出納米無(wú)污水染色技術(shù)為印染企業(yè)解決水資源嚴(yán)重污染問(wèn)題。

3.3 分析紡織市場(chǎng)新潮流課堂教學(xué)知識(shí)時(shí)尚化

服飾品牌為了激起或促進(jìn)目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)品牌的理解、認(rèn)可、信任和體驗(yàn)，需持續(xù)地通過(guò)三種方式：廣告?zhèn)鞑?、公關(guān)傳播和銷(xiāo)售傳播，進(jìn)行品牌宣傳，而且服飾廣告?zhèn)鞑ナ翘岣咂放浦?、信任度、忠誠(chéng)度，塑造品牌形象和個(gè)性的強(qiáng)有力工具和手段[5]。鑒于此，服飾品牌的廣告需持續(xù)更新，向目標(biāo)消費(fèi)者傳達(dá)新的流行潮流。如李維斯牛仔褲自1853年由猶太人Levi Strauss（李維斯.斯特勞斯）創(chuàng)立的著名牛仔褲品牌，其創(chuàng)意了許多經(jīng)典廣告。作為牛仔褲的“鼻祖”，Levi's 象征著美國(guó)野性、剛毅、叛逆與美國(guó)開(kāi)拓者的精神。李維斯百年來(lái)不斷追求創(chuàng)新，1985年開(kāi)始生產(chǎn)預(yù)先穿洞的破爛牛仔褲，猶如近幾年市場(chǎng)流行的破洞牛仔褲，但兩者所要表達(dá)的思想有所區(qū)別。美國(guó)人發(fā)明的割破牛仔服風(fēng)尚是藉此表達(dá)對(duì)主流的抵制。不過(guò)如今的人愛(ài)上破洞牛仔，只是休閑時(shí)尚玩得滾瓜爛熟的潮人，對(duì)牛仔的喜愛(ài)純粹從摩登的視覺(jué)效果出發(fā)，或許略帶一點(diǎn)年輕人的叛逆，文化背景完全兩樣。Levi's破洞牛仔視頻廣告，讓人怦然心動(dòng)。一位小伙把牛仔褲通過(guò)砂輪、轉(zhuǎn)動(dòng)的摩托車(chē)輪子、圍墻鐵欄桿尖頭等銳利器具與牛仔褲反復(fù)摩擦或猛烈撞擊，形成各種形狀的破洞，用剪刀在自己畫(huà)好的圖案上刺扎形成圖案化的破洞，并用筆畫(huà)上線(xiàn)描的笑臉畫(huà)，疊整齊鄭重地送給女友。向目標(biāo)消費(fèi)者傳達(dá)Levi's流行新風(fēng)尚新潮流，張揚(yáng)他們的個(gè)性以及民族精神。

服裝品牌網(wǎng)絡(luò)傳媒先鋒——華衣網(wǎng)，其開(kāi)創(chuàng)了“一天一次”、“360°”全方位傳媒特色。該平臺(tái)針對(duì)面料趨勢(shì)、流行色彩、時(shí)尚、款式、搭配以及國(guó)際品牌等等市場(chǎng)行情，以報(bào)道、視頻及電子雜志等等方式，適時(shí)全方位的為服飾品牌和消費(fèi)者宣傳和服務(wù)，從中可以分析服飾流行的色彩、面料風(fēng)格及其款式等等。服飾品牌可通過(guò)不同季節(jié)的年度時(shí)裝周或時(shí)裝發(fā)布會(huì)，展示并秀出其精彩華章，向消費(fèi)者廣而告之博采眾長(zhǎng)。

結(jié)語(yǔ)

十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議政府工作報(bào)告提出，將制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃。“互聯(lián)網(wǎng)+”可理解為是利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，把互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。服飾廣告以健康與舒適、美麗與魅力、品質(zhì)與質(zhì)量、風(fēng)格與理念、浪漫與迷情、搶手與價(jià)值、時(shí)髦與流行、服務(wù)與價(jià)格、人性與情趣等表現(xiàn)手法及藝術(shù)內(nèi)涵，來(lái)吸引目標(biāo)消費(fèi)者的關(guān)注和行動(dòng)。服飾廣告與紡織課堂教學(xué)關(guān)聯(lián)，正是通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”與傳統(tǒng)教學(xué)方式的融合，實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)公共資源之一服飾廣告的整合，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握紡織基本知識(shí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題分析問(wèn)題的能力，激發(fā)學(xué)生了解前沿知識(shí)和時(shí)尚潮流的潛力并為其工作或創(chuàng)新設(shè)計(jì)服務(wù)。