傳統(tǒng)村落
需要更多保護
由社會科學文獻出版社出版的《中國傳統(tǒng)村落藍皮書:中國傳統(tǒng)村落保護調查報告(2017)》提出,我國傳統(tǒng)村落保護近年雖然取得很大成績,但形勢依然不容樂觀,由于各種原因而毀壞的村落不勝枚舉。提起傳統(tǒng)村落,有人稱之為“記得住的鄉(xiāng)愁”,也有人說它承載著中華文明的基因與血脈,“反映一定歷史時空的社會物質文化與精神文化的發(fā)展狀況,承載著珍貴的歷史記憶、民族及地域文化信息”。雖然現(xiàn)代城市生活給人們生活提供了很多便利,但倘若任由傳統(tǒng)村落“在歷史進程中自然消亡”,恐怕后人僅憑“腦補”是無法理解“曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛”的景象。如今越來越多的力量正逐漸加入到傳統(tǒng)村落的保護中來。但面對“十幾年少了90多萬個自然村”這樣的嚴峻形勢,保護傳統(tǒng)村落更需要國家行動。
(《南方日報》2017年12月12日)
素材解讀
城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢不可阻擋,但傳統(tǒng)村落的保護也不能忽略,二者并不矛盾。如今,怎樣解決保護和開發(fā)之間的矛盾,避免出現(xiàn)“建設性破壞”,應該引起全社會的關注。保護傳統(tǒng)村落,亦是傳承民族文化,回歸歷史原貌。
適用話題
文化 傳承 保護 歷史
“故宮跑”
為何頻頻出現(xiàn)
不久前,中國美術館的一個展覽火了。這個名叫“美在新時代”的展覽,展出了包括齊白石、傅抱石、李可染等中國名家大師的畫作,可謂拿出了中國美術館壓箱底的作品。由于參觀人數(shù)眾多,等候入館參觀的隊伍從美術館門前的五四大街經(jīng)路口向北,一直排到美術館東街的三聯(lián)書店對面。人們驚呼:中國美術館直追“故宮跑”。從博物館到美術館、從一個展覽到一種文化現(xiàn)象,背后反映的是人們對優(yōu)秀藝術作品的熱忱、對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的渴慕。另一方面,“故宮跑”的頻頻出現(xiàn),也反映了文化供應,尤其是優(yōu)質文化資源供應的不足。從這個角度講,文化資源也需要“供給側”改革。減少粗放型、同質化文化產品和展覽,推出中高端個性化產品和展覽,精心設計和策劃,調整內部結構,培育新型文化業(yè)態(tài)。
(《人民日報》2017年12月7日)
素材解讀
“故宮跑”反映的是人們對文化藝術的追隨和崇拜,也折射出“高端文化”的吸引力。如今,科技的進步,給博物館、美術館的發(fā)展帶來了新契機,而文博領域也要推出更多優(yōu)秀作品,來激活人們的視覺神經(jīng),更好地傳承民族文化,引領審美情趣。
適用話題
藝術 品味 文化 追求
“閱讀馬拉松”能品出書籍美味嗎
不久前,上海圖書館開展了一項非常獨特的閱讀活動——“上圖杯2017上海閱讀馬拉松秋季賽”。1200名參賽者參加,展開了一場安靜的較量。展方要求參加比賽的讀者在6個小時之內讀完一本約有20萬字的書。如何檢驗閱讀是不是完成?他們出了一大批涉及書籍內容的考題,還讓寫出讀后感。
即使將全部的考題都做對了,也不能就得出“全部閱讀完了”的結果。喜歡讀書的人,都能看出書中的重點是什么。這就猶如駕照考試,老師會給劃重點,成績雖然不錯,但是未必就通讀了考試書籍,成績之所以好,是因為掌握了考試的重點?!伴喿x馬拉松”也是如此,知道重點的讀者,即使沒有讀完全書,也能考出好成績。而對于讀后感來說,更不可能檢驗“是不是閱讀了全書”,看了內容簡介就能寫出200字的讀后感。最為關鍵的是,“閱讀馬拉松”不是健康的、科學的閱讀模式。
(《人民日報》2017年12月8日)
素材解讀
讀書需要愜意的心情,需要一邊閱讀一邊思考,恰如吃飯一樣,要細嚼慢咽才能品出滋味。很顯然,“閱讀馬拉松”存在很多弊端,一是求速度不求深度,二是檢驗方式也不科學。倡導讀書是對的,但倡導閱讀不可急功近利,不能火急火燎,要慢下來,真正地讀進去。
適用話題
閱讀 方法 形式 務實
知識付費欲速則不達
由物質商品到知識商品,由享受網(wǎng)上免費內容到心甘情愿為知識“埋單”,這種發(fā)展趨勢體現(xiàn)出社會的進步,折射出人們文化消費層次的日益提升。比如,樊登讀書會APP付費閱讀平臺,以文字解讀和音視頻講解的形式,幫助讀書效率低的人讀書,以每年吸收50本書的精華內容為賣點。它們追求的都是“為讀者提供最省時間的高效知識服務”。殊不知,如此“高效率”的背后極易助長一些人急功近利的心理,寄希望于少花時間、多走捷徑,實現(xiàn)自我知識儲備。如果讀者只是把精力用于接受這些付費平臺傳遞的“濃縮精華”,一味地跟著主持人的講解走,那么,一年下來即便“讀”了數(shù)十本書,終究不過是人云亦云,吃的是別人嚼過的饃,無法全面把握書籍內容,更不用提真正領悟書中神韻。
(《中國藝術報》2017年12月19日)
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任何事情都有其兩面性,我們要一分為二地看待。付費使知識變得更直接、更集中,也更省力,但也存在弊端?;ㄥX能夠買到學習內容,卻買不來深入、系統(tǒng)的認知過程。很多人做事求快,但對知識的學習則急不得,更偷懶不得。
適用話題
知識 捷徑 方法 規(guī)律
機器人也要寫高考作文
據(jù)報道,作家張一一報名2018年全國高考,這將是他第八次參加高考。這次,他將遭遇一位“強大”的對手——機器人。四川成都高新區(qū)一家企業(yè)表示,他們研制的機器人將挑戰(zhàn)張一一這位“中國著名考生”。
在“阿爾法圍棋”擊敗李世石、柯潔等圍棋高手后,質疑機器計算能力的聲音明顯減弱了。2017年高考,機器人AI-MATHS在總分150分的數(shù)學卷中拿了134分,也沒有讓人驚訝。機器人能寫高考作文卻值得我們思考。盡管“文體不限”,但因為長期以來考生與閱卷者的磨合,高考作文演變成一種獨特的“文體”。短短千字的篇幅,作者要完成作文的破題、延展、升華,并要在極短時間內獲得閱卷者的認可,不啻為“螺螄殼里做道場”。因此,高考作文在很多人眼里擁有固定的范式,這或許是機器人能夠嘗試寫作出一篇高考作文的原因。
(《光明日報》2017年12月19日)
素材解讀
隨著時代發(fā)展,智能化越來越不可小覷。然而,機器人真的能取代人嗎?這次,機器人要挑戰(zhàn)寫高考作文。大家都知道,高考作文有別于文學創(chuàng)作,它倡導考生寫出“真情實感”,而機器難以達到這個要求。不過,我們也要看到人工智能的發(fā)展?jié)摿?,它已成為某些領域的領航者。
適用話題
高考 智能 挑戰(zhàn) 競爭