◎何小強

二氧化硫的制取和性質檢驗是高中化學實驗教學中一個很重要的內(nèi)容。但是實驗操作過程復雜、用藥量大、耗時長，污染嚴重，對師生的健康構成了威脅，同時實驗效果也不理想。針對這些問題，本實驗改進采用在一個密閉系統(tǒng)內(nèi)完成這一實驗，對未反應完的氣體用氫氧化鈉溶液吸收。這樣做既節(jié)省了藥品操作簡便，又保證安全，無污染，同時效果明顯。

一、實驗目的：

1、使學生牢固掌握SO2、H2S的制取以及SO2的化學性質和H2S的檢驗方法，

2、增強學生的環(huán)境保護意識。

二、實驗類型：增補實驗三、實驗裝置：（如圖）

四、實驗步驟：

1、在具支試管3、4中分別加入Na2SO3、Na2S固體，燒杯中加入濃的NaOH溶液，按上圖所示連接好裝置。

2、在3的內(nèi)壁從左往右依次帖上濕潤的藍色石蕊試紙、滴有品紅溶液的濾紙條、滴有碘水的濾紙條，在4的內(nèi)壁貼上濕潤的醋酸鉛試紙。

3、在1、2中分別吸入1：1、1：4的 H2SO4溶液。

4、兩手同時擠壓兩側的膠帽。

五、實驗現(xiàn)象：

1、在3中可觀察到生成的SO2使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅、滴有品紅溶液的濾紙條褪色、滴有碘水的濾紙條褪色。

2、在4中可以看到生成的H2S使?jié)駶櫟拇姿徙U試紙變黑。

3、在三通管、玻璃管中可看到內(nèi)壁附有淡黃色固體。

六、注意事項：

1、實驗前要認真檢查裝置的氣密性，

2、硫化鈉、亞硫酸鈉的質量要好，

3、兩側所加硫酸的濃度要控制好。

七、說明：

此套裝置也可改用硫化亞鐵和稀硫酸來制硫化氫，銅片與濃硫酸來制二氧化硫也可達到同樣效果，并且還可用于驗證硫化氫與氯氣的反應等。