趙學(xué)潮

淘淘作文寫得生動有趣，深得老師和同學(xué)好評，也讓他愈發(fā)愛寫作文。這天，淘淘又帶著一篇描寫爸爸和叔叔喝酒的作文來找文博士了。

文博士看后，直截了當(dāng)?shù)卣f：“作文選材好，寫得細(xì)致具體，就是標(biāo)題擬得不誘人?！薄芭叮磕窃趺礃硬拍軘M個好標(biāo)題呢？”淘淘眼巴巴地看著文博士問。

文博士端起茶杯，喝了口茶，微笑著說：“標(biāo)題就是一篇文章的眼睛，也是最吸引讀者眼目的地方，標(biāo)題對于一篇文章來說非常重要，今天，我這就教你擬題‘四招吧！”

淘淘點點頭，趕緊爬上旁邊的小椅子，等著文博士給自己輸入新的“力量”。

“擬好標(biāo)題第一招——巧妙套用。就是借用或改用成語、流行語、網(wǎng)絡(luò)新詞、影視劇片名、古詩詞名句、歌詞、廣告語或文中主人公的語言等來擬題。如一位小作者寫自己得了‘怪病——身體不再長高。嚇得內(nèi)心恐懼，胡思亂想，后來奶奶帶他看醫(yī)生，才知每個人的發(fā)育是不同的，有的慢些，有的快些，都是正?，F(xiàn)象。小作者借用成語《杞人憂天》擬題，既給讀者留下懸念，也暗示出故事的意義?！碧蕴月犞牟┦康闹v解，會意地點點頭。

文博士接著說：“擬好標(biāo)題第二招——反彈琵琶。就是擬題時不按常規(guī)思路，逆向思維，反向立意，反用常用語，改變常用義，不同于常理，擬出新穎、別致、脫俗的標(biāo)題。就拿你這篇作文來講，你寫的是爸爸本來酒量不行，卻非要跟大酒量的叔叔較勁，你勸不下，最后爸爸被喝得酩酊大醉。如此的主題，你就可反用‘不聽老人言，吃虧在眼前的這句老話，擬題為‘不聽兒子言，吃虧在眼前，這樣的擬題也就顯得更為新穎、別致了?！?/p>

淘淘聽著這新標(biāo)題，笑得不行，卻仍不忘對文博士豎起大拇指。文博士也笑呵呵地說：“先別鬧，聽我說完。這第三招啊，就是設(shè)置懸念。在擬題時巧妙地設(shè)置懸念，以勾起讀者強(qiáng)烈的好奇心，增強(qiáng)讀者的閱讀興趣。我曾經(jīng)有個學(xué)生寫了一篇自己幫媽媽包餃子的作文，因為媽媽沒在餃子餡中加鹽，包出兩盤‘病餃子，后來絞盡腦汁治愈了這些‘病餃子。小作者巧妙地設(shè)置懸念，擬題為‘餃子醫(yī)生，讓人看了就想一探究竟。”文博士接著又說：“最后一招，就是運(yùn)用修辭。在擬題時運(yùn)用比喻、擬人、反問、設(shè)問、夸張等修辭，使得單調(diào)的題目更為生動而鮮活，讓標(biāo)題富有文采和感染力。有一位小作者曾寫過一篇作文，描寫在自習(xí)課時，老師不在，結(jié)果教室亂成了一鍋粥。老師回來后看到這一切非常生氣，狠狠訓(xùn)斥了‘搗蛋鬼們一通。小作者便采用了夸張的修辭，擬題‘老師的怒火能烤熟雞蛋，在其中可以感受到這種夸張的生動，如此，標(biāo)題也就鮮活有趣多了?！?/p>

文博士說完了，站起身來，走到窗前舒展著筋骨，問淘淘：“怎么樣，有啟發(fā)嗎？”淘淘說：“當(dāng)然有啟發(fā)了，有您在，我寫什么都不怕了！”