葉德琴

摘 要：分析了現(xiàn)代公共圖書館開展地方文獻資源整合與共建共享的必要性，并以隆昌市圖書館為例，深入闡述了地方文獻顯示的是地域文化特色及開展共建共享的策略。

關(guān)鍵詞：地方文獻；資源整合；共建共享

0 引言

地方文獻包含著大量不可多得的原始資料，是對一個地區(qū)政治、經(jīng)濟、文化、社會發(fā)展的概括與總和。它對保存人類文化遺產(chǎn)、傳播知識信息、推動社會的文明進步等方面有著重要作用。因此，在重點收集與存儲的基礎(chǔ)上，我館積極地做著共建共享的實踐工作，形成了自身的館藏特色和優(yōu)勢。

隆昌市圖書館十分重視地方文獻工作，專設(shè)了地方文獻庫陳列室，建有地方文獻數(shù)據(jù)庫，目前我館地方文獻共收集入藏千余冊，僅2017年，地方文獻室通過接受無償捐贈和有償購買及新征各類地方文獻共268冊。本地地方文獻新增李氏、劉氏、戴氏、余氏等族譜類12 冊，校志類《隆昌縣七中校志》10冊，文學(xué)作品類《余廣海作品集》、《當(dāng)代詩壇名家經(jīng)典》、《一代宗師馬篤行、梅蘭芳》、《我的父親母親》、《跌宕起伏的百味人生》、《隆昌詩苑》、《隆昌攬勝》、《櫪下追夢吟》等43 冊。我館先后對《隆昌縣志》，《隆昌文史資料》、《隆昌沱灌》、《隆昌石牌坊》、《曾氏族譜》、《郭氏族譜》等100多種特色地方文獻進行全文掃描制作成了電子版保存，供讀者閱覽、查詢。為此，本人結(jié)合我館地方文獻資源共建共享的現(xiàn)狀及服務(wù)策略，與大家交流分享如下：

1 地方文獻資源整合與共建共享的必要性

1.1 市級公共圖書館地方文獻整合與共建共享現(xiàn)狀分析

各市級圖書館這些年來或多或少地開展了一些地方文獻搜集整理工作，但基本上都還處于較為初級的的階段。具體表現(xiàn)為：

1.1.1 社會各界缺乏向圖書館呈送文獻資料的思想意識及規(guī)章制度。

1.1.2 地方文獻來源單一，有則收之，無則免之。

1.1.3 地方文獻質(zhì)量不高，種類不全。

1.1.4 地方文獻的整理開發(fā)與共建共享工作很不到位。

1.2 圖書館之間的館際合作，很少涉及地方文獻資源整合與共建共享

我們不能用傳統(tǒng)狹隘的“小閱讀”觀念，將寶貴的地方文獻資源只為特定地域的讀者服務(wù)，甚至走到壟斷的地步。

1.3 地方文獻資源整合與共建共享是圖書館不斷發(fā)展的必然結(jié)果

只有通過地方文獻資源共建共享活動，使配置與收藏形成一個品種多、數(shù)量大、質(zhì)量高、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的文獻信息資源體系[I]，以最小的投入獲得最大的效益，滿足我市經(jīng)濟、教育、文化、科技的發(fā)展需要。

2 地方文獻資源整合與共建共享的服務(wù)策略

2.1 多部門組成“地方文獻資源整合與共建共享委員會”，提高文獻使用率

政府牽頭，召集由圖書館、檔案館、科技館、黨史辦、宣傳部等部門參加聯(lián)席會議，并成立一個“地方文獻資源整合與共建共享委員會”（我市政府將圖書館、科技館、檔案館統(tǒng)一新修成“三館”，集中辦公，成為了西區(qū)的標(biāo)志性建筑）。通過委員會對我市地方文獻的搜集、整理、收藏、開發(fā)、利用等工作進行了規(guī)范：明確了指導(dǎo)思想和原則，制訂了統(tǒng)一規(guī)劃，落實了各單位的具體職責(zé)。我們先從相互免費提供或交換文獻資料這些簡單的工作做起，再相互提供文獻電子目錄與數(shù)據(jù)庫光盤等。

2.2 以數(shù)字化觀念，增強地方文獻的資源整合與共建共享

地方文獻資源整合與共建共享，意味著每一個共建單位都必須從數(shù)字化的高度，重新認識本館的地方文獻信息資源的建設(shè)和發(fā)展問題[2]。地方文獻資源建設(shè)就是地方文獻信息資源體系的建設(shè)，從這個意義上說，圖書館無論大小都應(yīng)積極參與一體化地方文獻信息資源的建設(shè)。

2.3 根據(jù)讀者閱讀需求，做好針對性強的特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)

地方特色是地方文獻數(shù)據(jù)庫的核心，圖書館可根據(jù)自己的特點和現(xiàn)狀以及有關(guān)部門的規(guī)劃，來規(guī)范地方特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，我館選擇利用率高、有一定學(xué)術(shù)價值、經(jīng)濟價值和史料價值的文獻，分階段、分步驟地建立各類地方文獻數(shù)據(jù)庫。

隆昌市是“中國石牌坊之鄉(xiāng)”，我館就聯(lián)合了當(dāng)?shù)氐奈幕^、攝影家協(xié)會、黨史辦、宣傳部等兄弟單位建立較為完整的中國石牌坊文化數(shù)據(jù)庫、蓮峰文化數(shù)據(jù)庫、隆昌史志數(shù)據(jù)庫、隆昌名人數(shù)據(jù)庫、隆昌家譜數(shù)據(jù)庫、隆昌非遺文化數(shù)據(jù)庫、金鵝唱響系列數(shù)據(jù)庫，為廣大市民研究隆昌當(dāng)?shù)靥厣幕峁┝藢氋F資料。

與此同時，我館還在以往的“圖書漂流”活動的基礎(chǔ)上，進行了一系列的改革活動：我館根據(jù)閱讀對象的不同，精心篩選出最有針對性、最有價值的地方文獻，把它們帶進了學(xué)校、帶進了軍營、帶進了農(nóng)家書屋，多角度地為青少年兒童、軍人、廣大市民提供地方文獻服務(wù)。

2.4 通過館際互借的服務(wù)模式，創(chuàng)新推廣地方文獻

現(xiàn)代圖書館是一個群體，加強館際的協(xié)調(diào)與協(xié)作，發(fā)揮整體效應(yīng)是做好地方文獻工作的關(guān)鍵[4]。由于歷史原因，有許多珍貴的地方文獻資源往往保存在異地，館際互借是實現(xiàn)館藏地方文獻資源共享的主要方式之一，地方文獻互借和傳遞打破了傳統(tǒng)的地域間的限制和系統(tǒng)間的限制，參照有關(guān)操作方式，我館制定了館際互借實施辦法和有關(guān)協(xié)議，縮短了時間，減少了環(huán)節(jié)。2017年，我館先后接受了敘永圖書館、遂寧圖書館捐贈的地方文獻共37冊。

2.5 加大宣傳，多渠道征集地方文獻

為了更加全面、系統(tǒng)地收藏特色文獻，隆昌市圖書館還特別面向社會各界廣泛征集了各類地方文獻。2017年4月21日，我館通過開展“地方文獻民間書畫文獻征集創(chuàng)作活動暨地方文獻座談會”征集書畫作品76件，《何文鰲畫冊》4冊。多次派人到文化館、縣志辦、黨史辦、政協(xié)、黨校等部門收集地方史志、部門刊物，如《2017年第2期蓮峰》、《2016隆昌年鑒》、《隆昌文革續(xù)》、《揚帆追夢》、《中國共產(chǎn)黨隆昌執(zhí)政實錄》、《隆昌政協(xié)書畫院書畫研討文集》等70冊。接受了牛樹梅后人捐贈的《牛樹梅家庭書法選》、《牛樹梅<省齋全集>校注》、《牛氏家言校注》9 冊，購買了《和珅傳奇》上下冊。這批書籍為隆昌市圖書館地方文獻的收集整理與共建共享，提供了有力的支持和保障，更加豐富了隆昌市圖書館的地方文獻館藏。

3 結(jié)束語

綜上所述，地方文獻的資源整合與共建共享，作為各地社會、經(jīng)濟、文化建設(shè)的一個不可或缺的組成部分，發(fā)揮著極為重要的資源保障作用。實現(xiàn)地方文獻資源的共建共享，無疑是對地方經(jīng)濟與社會發(fā)展有著強有力的推動作用。

今后，本館還將繼續(xù)依據(jù)館情，有選擇地實施并改進地方文獻共建共享的服務(wù)策略，進行合理的布局與分工協(xié)作，有重點、有特色地做好資源整合與共建共享工作。作為默默耕耘的圖書館人，我堅信：隆圖只要能夠建立并不斷完善適應(yīng)本地區(qū)社會需要與滿足廣大讀者需求的特色館藏體系，就能讓地方文獻“活”起來，就能更好地為建設(shè)“書香隆昌”貢獻力量！

參考文獻

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