李輝 徐小莉 焦愛新

摘要：十八大提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)當(dāng)代高職學(xué)生的影響極大，通過高職院?！盁o(wú)所不在、無(wú)處不有”的長(zhǎng)期宣傳教育，高職學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感明顯增強(qiáng)。新媒體環(huán)境下加強(qiáng)高職學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育需要從網(wǎng)絡(luò)教育陣地建設(shè)、教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)、評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制建設(shè)三方面進(jìn)行有力保障和機(jī)制創(chuàng)新，建立完整的高職學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育體系，為后期的高職院校思想政治教育提供參考和借鑒。

關(guān)鍵詞：高職；新媒體；價(jià)值觀教育；保障機(jī)制；創(chuàng)新

當(dāng)前，多元思想意識(shí)和價(jià)值取向同時(shí)并存，讓高職學(xué)生無(wú)所適從。面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)思潮發(fā)展動(dòng)向，我們要利用全社會(huì)普遍認(rèn)同的價(jià)值觀念來(lái)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)和價(jià)值取向。新媒體在給高職學(xué)生核心價(jià)值觀教育帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)也帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn)。構(gòu)建新媒體環(huán)境下完整的高職學(xué)生核心價(jià)值觀教育體系，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育陣地建設(shè)、教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)、評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制建設(shè)三者合一的保障機(jī)制創(chuàng)新，把握新媒體環(huán)境下高職學(xué)生核心價(jià)值觀教育的基本規(guī)律，更好地進(jìn)行核心價(jià)值觀教育。

一、高職核心價(jià)值觀教育網(wǎng)絡(luò)教育陣地建設(shè)

1、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育陣地的各種優(yōu)勢(shì)作用

新媒體技術(shù)的發(fā)展不僅改變了傳播方式，也改變了我們新時(shí)期的社會(huì)生活方式，更改變了當(dāng)今社會(huì)的傳播結(jié)構(gòu)。新媒體催生了嶄新的文化宣傳、傳播、生產(chǎn)方式，也影響著人們的生產(chǎn)生活方式和思想價(jià)值觀念。面臨新媒體信息技術(shù)發(fā)展的方向和核心價(jià)值觀教育的現(xiàn)實(shí)，我們有效運(yùn)用數(shù)字媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢(shì)可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育陣地在主流價(jià)值觀教育上的特殊作用，進(jìn)而全面提高思想政治教育工作的網(wǎng)絡(luò)化水平；我們充分利用新媒體在人際交往、社會(huì)傳播、思想教育、意識(shí)形態(tài)宣傳方面的重要平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，牢牢掌握新媒體環(huán)境下高職學(xué)生核心價(jià)值觀教育主導(dǎo)權(quán)和文化傳播制高點(diǎn)，有針對(duì)性地引導(dǎo)高職學(xué)生對(duì)各種公眾輿論與社會(huì)思潮有個(gè)正確的辨識(shí)。

2、打造新媒體核心價(jià)值觀教育網(wǎng)絡(luò)陣地

首先，深入開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。高職教師要充分尊重高職學(xué)生的個(gè)性，課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生積極參與，通過生動(dòng)活潑的課件活躍和豐富課堂氣氛，成立校園德育專題網(wǎng)站，宣傳社會(huì)主義榮辱觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容，宣揚(yáng)校園內(nèi)師德標(biāo)兵、三好學(xué)生標(biāo)兵、道德模范、優(yōu)秀典型的先進(jìn)事跡，評(píng)論社會(huì)熱點(diǎn)話題、網(wǎng)絡(luò)熱議話題，引領(lǐng)高職學(xué)生正確價(jià)值觀并使核心價(jià)值觀教育的成果能夠內(nèi)化于心。其次，引領(lǐng)校園網(wǎng)絡(luò)文化。利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)校園文化進(jìn)行延伸和發(fā)展并快速推進(jìn)，利用校園網(wǎng)絡(luò)文化的影響力促使高職學(xué)生在校園文化活動(dòng)中充分實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知、自我教育與自我提升，從而樹立主流的價(jià)值觀念。再次，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)精神家園。網(wǎng)絡(luò)精神家園將虛擬網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實(shí)生活相融合來(lái)指導(dǎo)高職學(xué)生現(xiàn)實(shí)活動(dòng)，充分展現(xiàn)了新媒體傳播對(duì)高職學(xué)生學(xué)習(xí)和生活正面的正確的輿論導(dǎo)向和影響，創(chuàng)建過程中要將正確的價(jià)值觀念滲透到高職學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、人際交往等實(shí)際，通過與高職學(xué)生的高度契合來(lái)解決現(xiàn)實(shí)問題，保證網(wǎng)絡(luò)精神家園的落地生根求實(shí)效。

3、凈化新媒體核心價(jià)值觀教育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

首先，完善網(wǎng)絡(luò)管理制度。在個(gè)人自律的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有力的制度保障，政府建立健全相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，規(guī)范高職學(xué)生的言論和行為，明確高職學(xué)生的法律觀念和責(zé)任意識(shí)，自覺規(guī)避和杜絕使用新媒體過程中的不合法不文明行為，凈化核心價(jià)值觀教育的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)由社會(huì)到學(xué)校完整的管理體系。其次，健全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督制度。嚴(yán)把網(wǎng)站注冊(cè)登記關(guān)，認(rèn)真審核網(wǎng)站申報(bào)各項(xiàng)資料，實(shí)時(shí)檢測(cè)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)情況；健全網(wǎng)絡(luò)的檢查監(jiān)督和信息監(jiān)督制度，做好實(shí)際落實(shí)情況的督促和檢查，相關(guān)職能部門有效監(jiān)控各種信息的發(fā)布；加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)管力度，嚴(yán)格審核網(wǎng)絡(luò)信息，組織人員對(duì)信息處理并加工后才能提供給高職學(xué)生閱讀。再次，建立網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件應(yīng)急處理制度，網(wǎng)絡(luò)突發(fā)公共事件時(shí)相關(guān)職能部門能第一時(shí)間快速反應(yīng)和應(yīng)急處理，確保網(wǎng)絡(luò)絕對(duì)安全，避免出現(xiàn)失控和失職。

二、高職核心價(jià)值觀教育教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、提高高職思政教師媒介素養(yǎng)

在媒介素養(yǎng)教育的過程中，高職思政教師的作用和在傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式中的作用一樣重要，對(duì)實(shí)施高職學(xué)生核心價(jià)值觀教育具有決定性的作用，這也是高職思政教師隊(duì)伍建設(shè)最新要求。首先，加強(qiáng)新媒體網(wǎng)絡(luò)核心價(jià)值體系教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高高職思政教師媒介素養(yǎng)，牢牢把握新媒體網(wǎng)絡(luò)教育和意識(shí)形態(tài)教育主動(dòng)權(quán)。高職院校開展專門的思政教師媒介素養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目，讓思政教師走出去開展短期或長(zhǎng)期脫產(chǎn)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在職培訓(xùn)，邀請(qǐng)信息化網(wǎng)絡(luò)教育和輿情監(jiān)控專家、教授、知名學(xué)者來(lái)高職院校開展專題講座和報(bào)告會(huì)，利用新媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的便利條件和機(jī)遇來(lái)增強(qiáng)思政教師的媒介素養(yǎng)，利用所掌握的現(xiàn)代信息教育教學(xué)技術(shù)手段來(lái)實(shí)現(xiàn)真正的網(wǎng)絡(luò)育人。其次，高職思政教師堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治素養(yǎng)是培養(yǎng)其媒介素養(yǎng)的前提。尤其是在各種公眾輿論和社會(huì)思潮之中，思政教師必須保持清醒的頭腦，在大是大非面前堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，從而正確引導(dǎo)高職學(xué)生思想觀念和主流價(jià)值觀念。再次，創(chuàng)新創(chuàng)造能力是高職院校開展學(xué)生思想政治教育工作的有力保障。尤其是在新媒體網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，要利用思政教師的創(chuàng)新能力來(lái)發(fā)揮高職學(xué)生思想政治教育的主體性地位。

2、發(fā)揮學(xué)生骨干隊(duì)伍帶頭作用

充分發(fā)揮高職各級(jí)學(xué)生干部組織的示范引領(lǐng)和模范帶頭作用，學(xué)生干部樹立文明上網(wǎng)、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為的榜樣，積極弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)高職學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的最終目標(biāo)。充分發(fā)揮主要學(xué)生干部的影響力，他們的觀點(diǎn)代表了高職學(xué)生主流群體的意見，并且會(huì)對(duì)高職學(xué)生群體的整體輿論走向產(chǎn)生積極而又深遠(yuǎn)的影響。高職院校應(yīng)當(dāng)正確指導(dǎo)、主動(dòng)合作這些主要學(xué)生干部，牢牢把握話語(yǔ)主動(dòng)權(quán)，在微博、微信、QQ群等媒體中形成主流觀點(diǎn)的影響力和號(hào)召力，從而使核心價(jià)值觀在高職學(xué)生中形成廣泛影響。

3、開展網(wǎng)絡(luò)文明監(jiān)督志愿行動(dòng)

廣泛培養(yǎng)青年網(wǎng)絡(luò)文明監(jiān)督志愿者隊(duì)伍，設(shè)立青年網(wǎng)絡(luò)文明監(jiān)督志愿服務(wù)隊(duì)，深入推進(jìn)青年網(wǎng)絡(luò)文明監(jiān)督志愿服務(wù)行動(dòng)，鼓勵(lì)青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿者在互聯(lián)網(wǎng)上弘揚(yáng)和傳播正能量，在微博、微信、QQ群、貼吧、網(wǎng)絡(luò)論壇等新媒體陣地上陽(yáng)光發(fā)帖和回復(fù)，發(fā)表網(wǎng)絡(luò)評(píng)論時(shí)語(yǔ)言文明、態(tài)度誠(chéng)懇，營(yíng)造輿論氛圍時(shí)健康文明、平穩(wěn)有序，堅(jiān)決抵制錯(cuò)誤網(wǎng)絡(luò)言論。

三、高職核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制建設(shè)

1、構(gòu)建核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)機(jī)制

構(gòu)建高職學(xué)生核心價(jià)值觀教育評(píng)價(jià)機(jī)制，幫助師生了解踐行核心價(jià)值觀的具體情況并及時(shí)做出調(diào)整，制定核心價(jià)值觀教育考核評(píng)價(jià)體系，全方位多角度去評(píng)價(jià)各個(gè)部門的教育指標(biāo)、創(chuàng)新成果、資金保障、教育效果，改變過時(shí)的傳統(tǒng)的陳舊的文化建設(shè)模式，形成最新的系統(tǒng)化的實(shí)踐育人模式。主要包含過程評(píng)價(jià)與效果評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)校園 BBS、網(wǎng)絡(luò)日志、即時(shí)通訊、微博微信的功能，評(píng)價(jià)虛擬德育與現(xiàn)實(shí)德育的結(jié)合度，評(píng)價(jià)互動(dòng)式、體驗(yàn)式、引導(dǎo)式、滲透式的方法。

2、構(gòu)建核心價(jià)值觀教育激勵(lì)機(jī)制

對(duì)各方面表現(xiàn)突出的高職學(xué)生或?qū)W生組織進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)調(diào)動(dòng)其積極性稱之為物質(zhì)利益激勵(lì)；對(duì)各方面表現(xiàn)十分優(yōu)秀的高職學(xué)生或?qū)W生組織進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)來(lái)鼓勵(lì)其發(fā)揮示范引領(lǐng)作用稱之為精神利益激勵(lì)。物質(zhì)利益激勵(lì)與精神利益激勵(lì)有機(jī)結(jié)合要體現(xiàn)在目標(biāo)確定、過程監(jiān)控、總結(jié)評(píng)價(jià)、育人環(huán)境上，要營(yíng)造一種公平競(jìng)爭(zhēng)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍讓高職學(xué)生發(fā)揮其最大積極性和創(chuàng)造性。

四、結(jié)語(yǔ)

高職院校深化教育教學(xué)改革和落實(shí)立德樹人根本任務(wù)就是要提高高職思想政治教育科學(xué)化水平，這就需要廣大高職思想政治教育工作者進(jìn)一步探索和運(yùn)用教育教學(xué)規(guī)律，進(jìn)一步加強(qiáng)核心價(jià)值觀教育學(xué)科理論、前沿問題和學(xué)科交叉研究，緊緊圍繞高職學(xué)生核心價(jià)值觀教育中的重點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題進(jìn)行研究，讓新媒體網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)化為推進(jìn)思想政治教育科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。新媒體環(huán)境下的高職學(xué)生核心價(jià)值觀教育是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷發(fā)展的課題，需要廣大思想政治教育工作者站在時(shí)代的前沿去思考、探索和創(chuàng)新新媒體發(fā)展的新局面和新態(tài)勢(shì)，從而更好地提高新媒體時(shí)代高職學(xué)生核心價(jià)值觀的教育效果。

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