韓國教育部發(fā)布了《中學自由學期制擴大發(fā)展計劃（草案）》，旨在增加自由學期的時長，增加學生的實踐機會，豐富其實踐體驗。自由學期制是一項韓國教育政策，中學校長會指定一個學期為自由學期。在這一學期內(nèi)，傳統(tǒng)形式的課業(yè)考試將被取消，學生有機會通過參與大量實踐活動進行自我認知與探索，充分認識自我才能以及明晰未來發(fā)展道路。韓國副總理兼教育部長官金相坤表示：“教育部將會進一步支持自由學期制發(fā)展，以此培養(yǎng)韓國社會未來需要的人才。同時為了擺脫應試教育的弊端，教育部將努力進行教育改革和教育創(chuàng)新。”

（世界教育信息網(wǎng) 2018年1月10日）