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基于增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和情境故事法的古跡文化導(dǎo)覽設(shè)計(jì)

2018-05-26 03:40劉迪昱孫偉向澤熙
關(guān)鍵詞:增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)

劉迪昱 孫偉 向澤熙

[摘要]古跡文化導(dǎo)覽若能以親臨探訪方式,感受古跡樣貌與文化內(nèi)涵,可充實(shí)民眾對(duì)自有文化的認(rèn)識(shí)與強(qiáng)化認(rèn)同。利用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)呈現(xiàn)場(chǎng)域的古跡文化,以情境故事法為設(shè)計(jì)基礎(chǔ),解析“人”、“事”、“境”、“物”、“互動(dòng)”作為導(dǎo)覽腳本的設(shè)計(jì),結(jié)合虛擬與真實(shí)環(huán)境,有助于民眾對(duì)場(chǎng)域環(huán)境的認(rèn)識(shí),詮釋古跡在現(xiàn)有時(shí)代下賦予的新面貌。利用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和情境故事法,對(duì)古跡文化導(dǎo)覽設(shè)計(jì),將賦予民眾新穎的文化導(dǎo)覽體驗(yàn)。

[關(guān)鍵詞]增強(qiáng)現(xiàn)實(shí);情境故事法;古跡文化;導(dǎo)覽設(shè)計(jì)

[中圖分類(lèi)號(hào)]J5

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

[文章編號(hào)]1671-5918(2018)03-0109-03

一、引言

導(dǎo)覽是博物館、美術(shù)館、地方古跡等各種展示空間必備的服務(wù),其功能在于延伸參觀者對(duì)展示品的認(rèn)知與擴(kuò)展其知識(shí)領(lǐng)域。近年來(lái)博物館與美術(shù)館的解說(shuō)展示形態(tài)也因科技媒材的進(jìn)步,與參觀者的互動(dòng)模式也更加多元化,一般是結(jié)合數(shù)字典藏運(yùn)用在投影設(shè)備、Kiosk、移動(dòng)裝置等媒體的解說(shuō)形式,賦予了文物創(chuàng)新的生命與價(jià)值,能讓參觀者以更直覺(jué)的方式來(lái)獲取信息,而通過(guò)不同感官的刺激深刻記憶強(qiáng)化學(xué)習(xí)效益,可提升知識(shí)的深度與廣度。

古跡文化導(dǎo)覽若能以親臨探訪方式,感受古跡樣貌與文化內(nèi)涵,可充實(shí)民眾對(duì)自有文化的認(rèn)識(shí)與強(qiáng)化認(rèn)同。以數(shù)字媒體進(jìn)行“移動(dòng)性”擷取歷史故事、文化典故,經(jīng)導(dǎo)覽路線的引導(dǎo)探訪古跡環(huán)境的市街巷弄、及以古跡歷史為發(fā)展背景為腳本內(nèi)容,嘗試詮釋古跡在現(xiàn)有時(shí)代下新面貌,期待能賦予民眾新穎的文化導(dǎo)覽體驗(yàn),讓人們碰觸到了知識(shí)的多構(gòu)面,讓學(xué)習(xí)者更愿意走近生硬的古跡,從內(nèi)容中認(rèn)識(shí)到古跡背后蘊(yùn)含深遠(yuǎn)意涵的一面。

本文從保存與延續(xù)古跡文化的觀點(diǎn)出發(fā),從古跡的整體樣貌和文化背景,所涵蓋的古跡街道、開(kāi)放空間與自然環(huán)境的關(guān)系,以及廣大民眾身處其中所感受到的時(shí)間流動(dòng)、場(chǎng)域氛圍,空間體驗(yàn)出發(fā),結(jié)合數(shù)字媒體的應(yīng)用,提出一套有關(guān)旅游古跡文化導(dǎo)覽、空間樣貌、文化內(nèi)涵的空間體驗(yàn)準(zhǔn)則,拉近民眾與空間場(chǎng)域、古跡文化的距離。

二、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的發(fā)展應(yīng)用與LayAR

增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(Augmented Realities,簡(jiǎn)稱(chēng)AR)也稱(chēng)為混合現(xiàn)實(shí),AR通過(guò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)提供的信息增加用戶(hù)對(duì)現(xiàn)實(shí)世界感知,將虛擬信息應(yīng)用到真實(shí)世界,并將計(jì)算機(jī)生成的虛擬物體、場(chǎng)景或系統(tǒng)提示信息疊加到真實(shí)場(chǎng)景中,從而對(duì)現(xiàn)實(shí)的豐富和增強(qiáng)起到作用。體驗(yàn)設(shè)計(jì)中最關(guān)鍵的是體驗(yàn),但體驗(yàn)是不易描述的隱性要素,要通過(guò)顯性化的方式表達(dá)。保羅·米爾格拉姆(Paul Milgmm)等人(1994)提出AR具有混合實(shí)境一真實(shí)與虛擬信息的特性。

我們可以將真實(shí)環(huán)境與虛擬環(huán)境視為一個(gè)連續(xù)的封閉集合,真實(shí)與虛擬分別為此集合的兩端點(diǎn),中間的區(qū)段是真實(shí)與虛擬的混成為混合實(shí)境,接近真實(shí)的部分稱(chēng)為增強(qiáng)現(xiàn)實(shí):即呈現(xiàn)真實(shí)世界的場(chǎng)景與計(jì)算機(jī)虛擬圖像的合成畫(huà)面,而接近虛擬的部分稱(chēng)為虛擬現(xiàn)實(shí)(Augmented Virtuality,簡(jiǎn)稱(chēng)VR)。Azuma(1997)認(rèn)為AR有三個(gè)特性:(1)結(jié)合虛擬與真實(shí)世界;(2)立即性的互動(dòng);(3)在3D立體環(huán)境中運(yùn)作。從AR的三項(xiàng)屬性來(lái)看,AR就是在同一個(gè)接口環(huán)境中,結(jié)合真實(shí)與虛擬并可以與使用者進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng),可以說(shuō)是一種交互式的虛擬現(xiàn)實(shí)。

早期增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)形式包括圖卡辨識(shí)、投影顯示等,因受限于硬設(shè)備只能室內(nèi)的操作,隨移動(dòng)科技的進(jìn)步,AR系統(tǒng)技術(shù)發(fā)展出移動(dòng)裝置的運(yùn)作模式,首度將AR技術(shù)于戶(hù)外應(yīng)用實(shí)例,Piekarski與Thomas(2002)以“ARQuake”制作第一人稱(chēng)射擊游戲形式,開(kāi)拓后期AR在移動(dòng)載具的發(fā)展脈絡(luò),引發(fā)更多AR與戶(hù)外地理信息的應(yīng)用探究。在旅游導(dǎo)覽方面,Liarokapisa與Whiteb(2005)亦曾嘗試以AR應(yīng)用于建立博物館的數(shù)字虛擬環(huán)境,通過(guò)標(biāo)記辨識(shí)方式,在虛擬數(shù)字環(huán)境呈現(xiàn)對(duì)應(yīng)出真實(shí)環(huán)境具有的三維立體建筑,通過(guò)三維空間的顯現(xiàn)能強(qiáng)化使用者在真實(shí)空間的物體辨識(shí)。

制作AR效果的軟件工具發(fā)展日益多元,其中由荷蘭LayAR公司所開(kāi)發(fā)的LayAR擴(kuò)增實(shí)境服務(wù),是其中簡(jiǎn)單易用的工具之一,用戶(hù)通過(guò)移動(dòng)裝置的相機(jī)與全球定位系統(tǒng)(GPS)的輔助下,可在特定地域范圍內(nèi)搜尋相關(guān)信息,通過(guò)相機(jī)環(huán)顧四周時(shí),實(shí)景上呈現(xiàn)相對(duì)方位的興趣點(diǎn)(P0I)信息,且能在辨識(shí)特定圖像時(shí),經(jīng)手持裝置的屏幕能獲得加迭在實(shí)物上的多媒體訊息。LayAR系統(tǒng)架構(gòu)具有兩大功能特色,其一是基于印刷品圖像,通過(guò)影像辨識(shí)技術(shù)的數(shù)字內(nèi)容擴(kuò)增(Digital Active Printing),而另一個(gè)則是基于真實(shí)空間、地理位置的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)方式,強(qiáng)化真實(shí)空間中虛擬信息的顯現(xiàn)與引導(dǎo)方式,并貼上2D或3D的數(shù)字標(biāo)記能引起用戶(hù)在真實(shí)空間中的關(guān)注。運(yùn)作的模式是由用戶(hù)通過(guò)手機(jī)端的LayAR APP與遠(yuǎn)程LayAR伺服端鏈接,傳遞至LayARAPI辨讀POIs數(shù)據(jù)以及辨識(shí)印刷品的特征標(biāo)記(Mark),在地理圖層上提供景點(diǎn)位置信息的呈現(xiàn),而在圖片掃描時(shí)通過(guò)辨讀特征對(duì)象即觸發(fā)獲取對(duì)應(yīng)的數(shù)字內(nèi)容鏈接或動(dòng)作。

三、情境故事法的元素分析

本研究以LayAR具備的GPS空間定位導(dǎo)引與特征標(biāo)記掃描軟件整合效果,嘗試將當(dāng)?shù)匚幕涔逝c古跡特色,經(jīng)旅游導(dǎo)引事件的活動(dòng)設(shè)計(jì)、古跡空間場(chǎng)域的環(huán)境路線規(guī)劃、LayAR互動(dòng)接口設(shè)計(jì)、并融入文化知識(shí)內(nèi)涵,考慮游客的使用經(jīng)驗(yàn),嘗試完成古跡的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)導(dǎo)覽系統(tǒng)。旅客將以親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看古跡作為認(rèn)識(shí)生態(tài)環(huán)境的展覽主軸,輔以對(duì)應(yīng)真實(shí)空間的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)所呈現(xiàn)的DAP(Digital Active Printing),適時(shí)顯現(xiàn)古跡文化的數(shù)字內(nèi)容,協(xié)助游客以影像標(biāo)記的辨識(shí)方式獲取現(xiàn)場(chǎng)并未存在的數(shù)字訊息。LayAR技術(shù)除能引導(dǎo)游客至特定景點(diǎn),經(jīng)影像特征標(biāo)記的掃描動(dòng)作,還能使游客能有身處真實(shí)空間并獲得數(shù)字信息的操作體驗(yàn)。從“地理空間與環(huán)境”、“導(dǎo)覽活動(dòng)設(shè)計(jì)”、“景點(diǎn)與知識(shí)組件”、“用戶(hù)”、“接口互動(dòng)”五方面進(jìn)行AR腳本設(shè)計(jì)。

(一)地理空間與環(huán)境

從史料等研究文獻(xiàn)中建立對(duì)景點(diǎn)當(dāng)?shù)馗庞^的認(rèn)識(shí),并描繪出古跡的空間地圖作為記載探訪路線的路徑,包含記錄所屬市街巷弄、區(qū)域地標(biāo)、屋舍建筑等分布狀況,再進(jìn)行實(shí)地觀察當(dāng)?shù)厝宋奶匦耘c生活特征,并以影像記錄有助于了解空間的樣貌。Bobrich等較早提出增強(qiáng)地圖(Augmented Maps)的概念,他將增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于地圖可視化,在地圖邊界放置標(biāo)簽,一臺(tái)小型攝像機(jī)就可以捕捉到這些標(biāo)簽,每個(gè)用戶(hù)可以以自己的方式與地圖交互。此階段另一部分是進(jìn)行深度專(zhuān)家訪談,從當(dāng)?shù)氐奈氖饭ぷ髡叩挠^點(diǎn),探討導(dǎo)覽解說(shuō)的要點(diǎn)與現(xiàn)況,以追溯當(dāng)?shù)毓袍E的典故與特色,將訪談內(nèi)容以逐字記錄,經(jīng)編碼分析后作為下階段資料內(nèi)容的依據(jù)。

(二)設(shè)計(jì)

工作重點(diǎn)將前述數(shù)據(jù)內(nèi)容匯整與歸納后,按照所描繪的路徑與文化特征之分布,進(jìn)行探索主題的規(guī)劃,包含景點(diǎn)的串接,以及安排探索主題的活動(dòng)內(nèi)容。以區(qū)塊劃分活動(dòng)主題,區(qū)塊內(nèi)的景點(diǎn)有個(gè)別的子單元,而形成路線設(shè)計(jì)的原型。為了解路線原型設(shè)計(jì)之可行性,需經(jīng)專(zhuān)家檢驗(yàn)。邀請(qǐng)擁有十年以上解說(shuō)導(dǎo)覽經(jīng)驗(yàn)的文史工作者評(píng)估,并給予修正建議。

(三)景點(diǎn)與知識(shí)組件

以地理特色、歷史典故、景點(diǎn)建筑分類(lèi),運(yùn)用所繪制的空間地圖,了解當(dāng)?shù)毓潭ㄊ降慕庹f(shuō)石碑與路導(dǎo)設(shè)施的分布,并列為實(shí)境中的互動(dòng)組件以利配合路線的安排,另整理出歷史建筑與典故的列表,該表列出歷史建筑的類(lèi)型與歷史典故的關(guān)聯(lián)性及文化內(nèi)涵,作為信息設(shè)計(jì)的內(nèi)容參考。

(四)用戶(hù)

從文史工作者訪談中得知導(dǎo)覽解說(shuō)對(duì)象可分為一般民眾與學(xué)術(shù)團(tuán)體,而學(xué)術(shù)團(tuán)體中包含中小學(xué)與研究人員,其中一般民眾居多,包含有個(gè)人、家庭、旅行團(tuán)等以休閑性質(zhì)為主,主要的知識(shí)要求為一般常識(shí);而學(xué)術(shù)團(tuán)體指的是相關(guān)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)以研究或教學(xué)為目的具學(xué)術(shù)性質(zhì)的團(tuán)體,像中小學(xué)的戶(hù)外教學(xué),相關(guān)科系研究人員則需較為深入的專(zhuān)業(yè)知識(shí)架構(gòu)。前述專(zhuān)業(yè)導(dǎo)覽者的講述經(jīng)驗(yàn),可作為腳本內(nèi)容、景點(diǎn)知識(shí)設(shè)計(jì)的參考。

(五)接口互動(dòng)

古跡現(xiàn)有的空間樣貌,通過(guò)手機(jī)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的效果,將實(shí)際古跡景色與虛擬內(nèi)容整合于手機(jī)媒體中,虛擬內(nèi)容可隨學(xué)習(xí)者所在古跡地點(diǎn)、特殊建筑地標(biāo)或明顯圖騰而顯現(xiàn),并與實(shí)際古跡環(huán)境互相呼應(yīng),目的是引導(dǎo)學(xué)習(xí)者更能感受身處古跡地點(diǎn)的文化意義、體會(huì)其歷史發(fā)展。

四、古跡文化導(dǎo)覽設(shè)計(jì)

(一)導(dǎo)覽路線設(shè)計(jì)

為展現(xiàn)多元的古跡文化,強(qiáng)調(diào)古跡與文化典故的關(guān)聯(lián)性,以探尋隱含在不同古跡背后的文化層面,因此運(yùn)用古跡分布密集的特點(diǎn)安排游程,而景點(diǎn)的選擇皆是以具有歷史、文化、藝術(shù)價(jià)值,且擁有重要?dú)v史事件或人物之關(guān)系等評(píng)定基準(zhǔn)的景點(diǎn)為主,解說(shuō)內(nèi)容著重知識(shí)的相互關(guān)系或因果關(guān)系,以結(jié)合實(shí)景強(qiáng)化具體到抽象的知識(shí)鏈接。

經(jīng)環(huán)境場(chǎng)域的景點(diǎn)與知識(shí)內(nèi)涵實(shí)地探勘與了解后,再經(jīng)專(zhuān)家訪談的內(nèi)容所設(shè)定的路線與選定景點(diǎn),參考專(zhuān)家所提于各景點(diǎn)的歷史背景、建筑風(fēng)格及特色文物以作為解說(shuō)內(nèi)容的基礎(chǔ)搜集相關(guān)素材,可得導(dǎo)覽路線的設(shè)計(jì)成果。

(二)LayAR界面建置

本研究以LayAR整合古跡文化實(shí)地探勘結(jié)果,以及依據(jù)文史工作者訪談建議匯整導(dǎo)覽路線設(shè)計(jì)。LayAR具有親和力的使用接口,需事先申請(qǐng)開(kāi)發(fā)人員的賬號(hào),登入網(wǎng)站后即可使用“Creator”以及“MyLayers”編輯工具。Creator是在線印刷品特征標(biāo)記管理編輯工具,提供可視化的接口編輯工具可讓開(kāi)發(fā)者設(shè)定觸發(fā)特征后的畫(huà)面。通過(guò)上傳特征圖片到LayAR服務(wù)器后,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成LayAR可辨讀的標(biāo)記特征以觸發(fā)相應(yīng)動(dòng)作,例如開(kāi)啟網(wǎng)頁(yè)連結(jié)、打開(kāi)地理圖層等。LayAR另一項(xiàng)主要功能地理圖層,是使景點(diǎn)貼合于實(shí)境的方位指示功能,呈現(xiàn)的方式是在攝影機(jī)所獲取的實(shí)境畫(huà)面上,加上經(jīng)演算過(guò)相對(duì)方位與距離的景點(diǎn)圖層。通過(guò)取得GPS定位的所在位置傳至服務(wù)器,再將該圖層所設(shè)定的范圍內(nèi)景點(diǎn)傳回,并轉(zhuǎn)換成可視化圖示。而“MyLayers”則是地理圖層信息管理工具,主要是用來(lái)設(shè)定讓API讀取POIs資料來(lái)源,以及觸發(fā)地理圖層的有效范圍。另外,在數(shù)字內(nèi)容擴(kuò)增服務(wù)之知識(shí)組件部分,從專(zhuān)家訪談與實(shí)地走訪所搜集匯整的數(shù)據(jù)中截取建筑特征,拍攝實(shí)景圖片作為觸發(fā)的組件,希望能讓用戶(hù)直覺(jué)的獲取特征在實(shí)際場(chǎng)域中觀察感受。最后,解說(shuō)內(nèi)容呈現(xiàn)與使用示意以建置WordPress網(wǎng)站匯整后端的知識(shí)內(nèi)容LayAR掃描古跡特征對(duì)象后,會(huì)觸發(fā)數(shù)字內(nèi)容來(lái)作為解說(shuō),需將內(nèi)容建置于網(wǎng)頁(yè)上以作為觸發(fā)連結(jié)使用。采用WordPress以利結(jié)合php與mySQL的開(kāi)放資源,同時(shí)采用Responsive網(wǎng)頁(yè)模版,能對(duì)應(yīng)畫(huà)面大小調(diào)整呈現(xiàn)樣式,符合不同呈現(xiàn)的需要,較易讀字體與圖片排列方式展示解說(shuō)的內(nèi)容。

五、總結(jié)

以增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)形式進(jìn)行解說(shuō)導(dǎo)覽,讓使用者對(duì)于古跡地區(qū)的歷史人文相關(guān)知識(shí)有了更深入的了解,通過(guò)在實(shí)境探索的活動(dòng),提升了學(xué)習(xí)古跡知識(shí)的興趣。研究者期待這種形式導(dǎo)覽系統(tǒng)能應(yīng)用在其他古跡地區(qū),而提出在建構(gòu)模式與接口設(shè)計(jì)上的實(shí)質(zhì)建議。未來(lái)希望結(jié)合更精準(zhǔn)的辨識(shí)技術(shù),提供多角度的特征辨識(shí)給予操作上更大的自由度。本研究在規(guī)劃時(shí)僅采用了LayAR的2D對(duì)象貼合實(shí)景的技術(shù),LayAR亦能支持3D對(duì)象嵌入,期待未來(lái)的研究能在3D對(duì)象對(duì)于強(qiáng)化空間感知能有更深入的探究,以更多元的媒體給予用戶(hù)更豐富的體驗(yàn)。而在解說(shuō)媒體的整合應(yīng)用,則可在深入探討語(yǔ)音、影片介入的時(shí)機(jī)讓使用脈絡(luò)更為密合。此外,若能配合數(shù)字典藏的數(shù)據(jù)庫(kù)做知識(shí)管理,必能為延伸解說(shuō)內(nèi)容的深度與廣度。

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