田珍珍，王玲玲

(1.西安工程大學(xué),陜西西安 710048;2.廣東省中山市阜沙中學(xué),廣東中山 528434)

創(chuàng)造力是心理學(xué)研究的熱點(diǎn)之一，以往研究者更多關(guān)注高創(chuàng)造力者所具備的心理特征，現(xiàn)在逐漸關(guān)注影響個(gè)體與團(tuán)體創(chuàng)造力發(fā)揮的因素。但是，當(dāng)前研究依舊很難在具體的心理過程對創(chuàng)造力的影響上達(dá)成一致，例如個(gè)體的情感類型與自尊水平[1]。創(chuàng)造力是運(yùn)用不同的方式，整合不同的心理特征并作用于主體與客體，從而產(chǎn)生前所未有的，具有社會(huì)意義的和價(jià)值的產(chǎn)品的一種能力。當(dāng)前心理學(xué)界關(guān)于創(chuàng)造力的研究主要可以分為三部分：心理測量學(xué)取向、認(rèn)知取向和社會(huì)-人格取向。近年來，關(guān)于創(chuàng)造力的研究出現(xiàn)了一種整合的趨勢，本研究將探討自尊和情感與創(chuàng)造力水平之間的關(guān)系以及兩者對創(chuàng)造力水平發(fā)揮的影響。

自尊是個(gè)體對自身整體狀態(tài)的一種情感性評價(jià)，是關(guān)于自我價(jià)值感的核心概念，影響著個(gè)體應(yīng)對內(nèi)外環(huán)境的方式[2]。不同自尊水平的個(gè)體擁有不同的信息加工方式，高自尊水平的個(gè)體傾向于表現(xiàn)出更多的積極態(tài)度，他們相信自己并渴望成功；而低自尊水平的個(gè)體則往往表現(xiàn)出更多的消極情緒與行為方式[3]。自尊可以分為外顯自尊與內(nèi)隱自尊兩種類型，傳統(tǒng)意義上對自尊的認(rèn)識可以劃分到前者的范疇中，而內(nèi)隱自尊的概念則來自于有關(guān)內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知的研究。內(nèi)隱自尊被看作是個(gè)體在評價(jià)與自我有關(guān)的客體時(shí)產(chǎn)生的一種內(nèi)省的、個(gè)體所不能確定的自我態(tài)度效應(yīng)，個(gè)體在這一過程中往往傾向于做出積極的自我評價(jià)[4]。情感是主體頭腦中形成的對客體真實(shí)的感情與情緒體驗(yàn)[5]。情感的穩(wěn)定性受個(gè)體主觀經(jīng)驗(yàn)與外界環(huán)境變化的影響較大，按照情感的指向的方向可以將其劃分為積極情感與消極情感。

自尊與創(chuàng)造力的關(guān)系主要從外顯自尊和內(nèi)隱自尊兩方面來探討。外顯自尊與創(chuàng)造力之間的關(guān)系目前并沒有一致的結(jié)論。有研究者認(rèn)為二者之間存在正相關(guān)，研究證明高創(chuàng)造力的個(gè)體具備更加積極的自我概念[6]。關(guān)于內(nèi)隱自尊與創(chuàng)造力之間關(guān)系的研究則比較少見，范冠冠等(2012)利用內(nèi)隱聯(lián)想測驗(yàn)與威廉斯創(chuàng)造力傾向測驗(yàn)考察了161名大學(xué)生內(nèi)隱自尊水平與創(chuàng)造力傾向之間的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)內(nèi)隱自尊與個(gè)體的好奇心存在一定的聯(lián)系，但內(nèi)隱自尊并不能很好的預(yù)測個(gè)體的創(chuàng)造力傾向[7]。Bechtoldt等(2010)考察了信息加工動(dòng)機(jī)對團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響作用，發(fā)現(xiàn)當(dāng)個(gè)體表現(xiàn)出更多的積極情感，該團(tuán)隊(duì)會(huì)產(chǎn)生更多的有創(chuàng)造性的觀念[8]。此外，情感承諾會(huì)影響到員工所從事的創(chuàng)造性工作，積極情感會(huì)影響個(gè)體創(chuàng)造性自我效能感水平，從而影響創(chuàng)新性績效。然而，并不是所有的研究都支持創(chuàng)造性水平與情感類型指向的一致性。自尊與情感關(guān)系的研究多在心理健康領(lǐng)域展開，高自尊水平的個(gè)體具有較強(qiáng)的自我服務(wù)效應(yīng)。擁有積極情感的個(gè)體往往表現(xiàn)出相對較高的外顯自尊水平，個(gè)體較低的外顯自尊水平往往伴隨著消極情感的并發(fā)，例如抑郁、焦慮、精神病性等[9]，外顯自尊是預(yù)測個(gè)體情感狀態(tài)的有效指標(biāo)，高外顯自尊往往與積極情感相聯(lián)系。

創(chuàng)造性個(gè)體的核心素質(zhì)包括創(chuàng)造性思維與創(chuàng)造性人格[10]，自尊、情感與創(chuàng)造力三者之間關(guān)系的研究主要集中在創(chuàng)造性人格領(lǐng)域中，主要表現(xiàn)為高創(chuàng)造力者到底具備怎樣的人格特質(zhì)。自從20世紀(jì)80年代以來，開始逐漸出現(xiàn)了整合的創(chuàng)造力理論，比如創(chuàng)造力投資理論和創(chuàng)造力社會(huì)心理學(xué)理論。創(chuàng)造力投資理論認(rèn)為[11]，個(gè)體會(huì)采用經(jīng)濟(jì)學(xué)中“低買高賣”的策略來進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)?！暗唾I”意味著個(gè)體傾向于采取那些未知的、或許已經(jīng)過時(shí)的，但是具有較高價(jià)值增長潛力的觀念，在有創(chuàng)造性產(chǎn)品產(chǎn)生后以高價(jià)的形式“賣出”，然后轉(zhuǎn)向另一個(gè)新的、當(dāng)前并不流行的觀念。創(chuàng)造力的社會(huì)心理學(xué)理論則主要關(guān)注組織中創(chuàng)造力的水平，該理論認(rèn)為[12]，個(gè)體和群體的創(chuàng)造力是創(chuàng)造性行為的開端，要想獲得新穎的、有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品還要依靠環(huán)境因素，社會(huì)環(huán)境能夠影響創(chuàng)造性行為的水平和發(fā)生的頻率。這兩大理論體系也是本文的理論基礎(chǔ)。綜上所述，筆者認(rèn)為當(dāng)前研究中存在如下問題:首先無論從意識層面與無意識層面，自尊水平、情感類型與創(chuàng)造力都是非常復(fù)雜的個(gè)性和能力特征。經(jīng)過幾十年的廣泛研究，研究者們對三者的本質(zhì)特征也未達(dá)成共識。其次，現(xiàn)有研究傾向于積極情感的確可以促進(jìn)創(chuàng)造力水平的發(fā)揮，但是并沒有太多令人信服的證據(jù)表明消極情感就會(huì)阻礙創(chuàng)造力的發(fā)揮。最后，創(chuàng)造力是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，受到社會(huì)文化環(huán)境的影響，并以一種系統(tǒng)的、整合的觀點(diǎn)來看待這一領(lǐng)域的研究。因而，本研究將探討自尊、情感與創(chuàng)造力的關(guān)系。

一、研究方法

(一)被試

本研究從西安市高校進(jìn)行取樣，采用問卷法與實(shí)驗(yàn)法，選取本科生共138名被試，對其進(jìn)行施測，剔除規(guī)律作答、信息不完整等無效數(shù)據(jù)后，有效數(shù)據(jù)為120份。被試年齡在19-21歲之間(M=2.97,SD=2.42)，其中男生67人，女生53人。

(二)方法

1.自尊量表

該量表由Rosenberg于1965年編制，用來測量外顯自尊。共包括10個(gè)條目，采用4級評分制：“1”代表“非常不同意”；“4”代表“非常同意”。其中包括5個(gè)反向計(jì)分條目，總分范圍為10—40分，分?jǐn)?shù)越高，說明被試的外顯自尊水平越高。該量表具有良好的信度與效度指標(biāo)，但也存在一定的問題，田錄梅發(fā)現(xiàn)第8個(gè)條目的含義表達(dá)與西方不同，只有對其采用正向計(jì)分或者直接刪除才能提高量表的鑒別度、信度、效度[13]。因此，本研究在隨后的統(tǒng)計(jì)處理中會(huì)刪除第8個(gè)條目，總分范圍變?yōu)?—36分。本研究中該量表的內(nèi)部一致性系數(shù)為0.81。

2.內(nèi)隱聯(lián)想測驗(yàn)

Greenwald1998年提出的內(nèi)隱聯(lián)想測驗(yàn)來測量被試的內(nèi)隱自尊水平，其原理是以反應(yīng)時(shí)為指標(biāo)，通過測量概念詞與屬性詞之間的自動(dòng)化聯(lián)系程度來考察個(gè)體的內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知水平。本研究采用Inquisit4程序設(shè)計(jì)IAT測驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄反應(yīng)時(shí)和正確率，把低于300ms和大于3000ms的反應(yīng)剔除，錯(cuò)誤率超過20%的反應(yīng)予以刪除，剔除率為3%。相容部分與不相容部分的平均反應(yīng)時(shí)之差即為個(gè)體的內(nèi)隱自尊水平。

3.積極、消極情感量表

研究采用Watson等于1988年編制的積極、消極情感量表來測量被試的積極、消極情感體驗(yàn)。該量表包括積極情感與消極情感兩個(gè)維度，各由描述二者的10個(gè)形容詞組成，共20個(gè)條目，要求被試對其在近一、兩周內(nèi)出現(xiàn)的情感體驗(yàn)打分，采用5級評分制：“1”代表“幾乎沒有”；“5”代表“非常多”。所有條目的內(nèi)部一致性系數(shù)為0.82，證明其適用于中國人群的研究。

4.創(chuàng)造力傾向量表

采用Williams編制，我國臺灣學(xué)者林幸臺與王木榮修訂的威廉斯創(chuàng)造力傾向量表來測量被試的創(chuàng)造力傾向水平。該測驗(yàn)包括冒險(xiǎn)性、好奇性、想象力和挑戰(zhàn)性4個(gè)維度，共50個(gè)條目，采用3級評分制：“1”代表“完全不符合”，“3”代表“完全符合”。其中包括8個(gè)反向計(jì)分條目，總分范圍為50-150分，分?jǐn)?shù)越高，說明被試的創(chuàng)造力水平越高。該量表在我國大學(xué)生被試中具有良好的信度指標(biāo)，各維度及總量表內(nèi)部一致性系數(shù)在0.30-0.83之間[14]。

(三)統(tǒng)計(jì)處理

采用SPSS19.0與AMOS7.0對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

二、研究結(jié)果

(一)自尊水平與情感類型的關(guān)系

相關(guān)分析表明(見表1)，個(gè)體的外顯自尊水平與積極情感之間存在顯著的正相關(guān)關(guān)系，r(118)=0.55，p<0.001。個(gè)體的外顯自尊水平與消極情感之間存在顯著負(fù)相關(guān)關(guān)系，r(118)=-0.41，p<0.001。于此同時(shí)，內(nèi)隱自尊水平與積極情感之間的相關(guān)關(guān)系并不顯著，r(118)=-0.05。個(gè)體的內(nèi)隱自尊水平與消極情感之間的相關(guān)關(guān)系也并不顯著，r(118)=-0.02。

表1 自尊與不同情感類型的相關(guān)分析

注：*p<0.05；**p<0.01；***p<0.001

(二)自尊與創(chuàng)造力的關(guān)系

1.外顯自尊與創(chuàng)造力的關(guān)系

相關(guān)分析表明，外顯自尊與冒險(xiǎn)性之間存在顯著的正相關(guān)關(guān)系，r(118)=0.53，p<0.001，與好奇性和挑戰(zhàn)性之間也存在顯著的正相關(guān)關(guān)系，相關(guān)關(guān)系分別為：r(118)=0.46，p<0.001；r(118)=.26，p<0.01，與整體創(chuàng)造力水平之間也存在顯著的正相關(guān)關(guān)系，r(118)=0.51，p<0.001。但是，外顯自尊與想象力之間的相關(guān)關(guān)系并不顯著，r(118)=0.16。

為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述結(jié)果的準(zhǔn)確性，現(xiàn)取外顯自尊得分兩端各1/3作為高、低外顯自尊組，得到高外顯自尊組39人，低外顯自尊組40人，采用t檢驗(yàn)比較兩組之間創(chuàng)造力水平的差異，比較結(jié)果如下：

表2 不同外顯自尊水平下的創(chuàng)造力水平的差異比較

注：*p<0.05；**p<0.01；***p<0.001

由表2可知，高、低外顯自尊組的被試在冒險(xiǎn)性、好奇性、挑戰(zhàn)性這三個(gè)維度，以及整體創(chuàng)造力水平上存在顯著差異。但是，與相關(guān)分析結(jié)果不一致的是，高外顯自尊水平的被試比低外顯自尊水平的被試擁有更加豐富的想象力，但這種差異基本處于臨界的水平。

2.內(nèi)隱自尊與創(chuàng)造力的關(guān)系

相關(guān)分析結(jié)果顯示，內(nèi)隱自尊與冒險(xiǎn)性、好奇性、想象力、挑戰(zhàn)性4個(gè)維度，以及整體創(chuàng)造力水平之間存在一定的負(fù)相關(guān)關(guān)系，但這些相關(guān)關(guān)系并不顯著。冒險(xiǎn)性與內(nèi)隱自尊的相關(guān)系數(shù)為r(118)=-0.04，好奇性與內(nèi)隱自尊的相關(guān)系數(shù)為r(118)=-0.03，想象力與內(nèi)隱自尊的相關(guān)系數(shù)為r(118)=-0.16，挑戰(zhàn)性與內(nèi)隱自尊的相關(guān)系數(shù)為r(118)=-0.02，整體創(chuàng)造力水平與內(nèi)隱自尊的相關(guān)系數(shù)為r(118)=-0.08。這表明了個(gè)體的內(nèi)隱自尊水平并不能作為其創(chuàng)造力水平的預(yù)測變量。

為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述結(jié)果的準(zhǔn)確性，現(xiàn)取內(nèi)隱自尊得分兩端各1/3作為高、低內(nèi)隱自尊組，得到高內(nèi)隱自尊組40人，低內(nèi)隱自尊組40人，比較兩組之間創(chuàng)造力水平的差異，比較結(jié)果如下：

表3 不同內(nèi)隱自尊水平下創(chuàng)造力水平的差異比較

(三)情感與創(chuàng)造力的關(guān)系

相關(guān)分析結(jié)果表明，消極情感與冒險(xiǎn)性、好奇性、想象力、挑戰(zhàn)性四個(gè)維度，以及整體創(chuàng)造力水平的相關(guān)關(guān)系并不顯著，相關(guān)關(guān)系的方向也不一致，表明了消極情感并不能很好的預(yù)測個(gè)體的創(chuàng)造力水平。積極情感與冒險(xiǎn)性傾向之間存在顯著的正相關(guān)關(guān)系，r(118)=0.34，p<0.001，與好奇性傾向之間也存在顯著的正相關(guān)關(guān)系，r(118)=0.25，p<0.01，與整體創(chuàng)造力水平之間存在顯著的正相關(guān)關(guān)系，r(118)=0.27，p<0.01，與想象力和挑戰(zhàn)性兩個(gè)維度之間的相關(guān)關(guān)系并不顯著，表明了個(gè)體所體驗(yàn)到的積極情感對其創(chuàng)造力水平具有一定的預(yù)測作用。

表4 不同情感類型與創(chuàng)造力水平的相關(guān)分析

注：*p<0.05；**p<0.01

(四)自尊、情感與創(chuàng)造力的關(guān)系：構(gòu)建三者之間相互關(guān)系的路徑分析

1.自尊水平與情感類型對創(chuàng)造力水平影響的多元回歸分析

為了進(jìn)一步探討個(gè)體的自尊水平與情感類型對創(chuàng)造力水平的影響，在前面研究的基礎(chǔ)上，我們采用逐步回歸分析的方法，以自尊與情感為自變量，創(chuàng)造力為因變量，探討它們之間的關(guān)系，以期尋找自尊與情感對創(chuàng)造力影響的最優(yōu)模型。其標(biāo)準(zhǔn)回歸系數(shù)與顯著性水平如下：

由表5可知，逐步回歸分析顯示外顯自尊是冒險(xiǎn)性、好奇性、挑戰(zhàn)性與整體創(chuàng)造力水平的有效預(yù)測變量，消極情感是冒險(xiǎn)性、好奇性與整體創(chuàng)造力水平的有效預(yù)測變量，而內(nèi)隱自尊與積極情感對創(chuàng)造力水平的預(yù)測不顯著，沒有變量可以有效的預(yù)測個(gè)體的想象力水平。

表5 自尊、情感與創(chuàng)造力的逐步回歸分析

2.自尊、情感與創(chuàng)造力關(guān)系的路徑模型

為了明確個(gè)體自尊水平與情感類型對其創(chuàng)造力水平的具體影響方式，我們利用結(jié)構(gòu)方程模型，以自尊和情感為預(yù)測變量，創(chuàng)造力為結(jié)果變量，建立了三者之間關(guān)系的路徑模型。

該模型的擬合指標(biāo)為卡方值χ2=10.26，df=9，卡方顯著概率值p=.330 >0.05，達(dá)到顯著性水平，即該理論模型與樣本數(shù)據(jù)間可以適配。卡方自由度比值(NC)=1.14，表示模型有簡約適配度，擬合優(yōu)度指數(shù)(GFI)=0.98>0.90，修正的擬合優(yōu)度指數(shù)(AGFI)=0.927>0.90，近似誤差的平方根(RMSEA)=0.03<0.05。因此，該模型的各適配度指標(biāo)均達(dá)到要求，所以整體模型的適配情形良好，我們認(rèn)為該假設(shè)模型與實(shí)際數(shù)據(jù)之間可以適配。

圖1 自尊、情感與創(chuàng)造力關(guān)系的路徑模型

由圖1可知，積極情感與消極情感不僅影響個(gè)體的外顯自尊水平，也影響個(gè)體的創(chuàng)造力水平，外顯自尊對創(chuàng)造力會(huì)產(chǎn)生積極的影響作用，積極情感與消極情感也會(huì)通過個(gè)體外顯自尊這一人格特質(zhì)影響其創(chuàng)造力水平。創(chuàng)造力作為潛變量，與其四個(gè)側(cè)面關(guān)系密切。此外，內(nèi)隱自尊并不會(huì)對情感和創(chuàng)造力產(chǎn)生顯著影響。

三、討論

本研究探討了自尊、情感與創(chuàng)造力之間的相互關(guān)系，結(jié)果發(fā)現(xiàn)外顯自尊與積極情感之間存在顯著的正相關(guān)關(guān)系，與消極情感之間存在顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系；內(nèi)隱自尊與情感類型相關(guān)關(guān)系的方向存在不確定性。外顯自尊和整體創(chuàng)造力水平之間存在顯著的正相關(guān)關(guān)系，內(nèi)隱自尊與創(chuàng)造力的四個(gè)側(cè)面以及整體創(chuàng)造力水平之間并不存在顯著的相關(guān)關(guān)系。最后采用逐步回歸分析表明，外顯自尊與消極情感均會(huì)影響創(chuàng)造力水平。

首先，個(gè)體較高的外顯自尊水平會(huì)促進(jìn)其積極情感體驗(yàn)，降低其消極情感體驗(yàn)，反之亦然。積極情感類型均與外顯自尊正相關(guān)，消極情感類型均與外顯自尊負(fù)相關(guān)。內(nèi)隱自尊與積極、消極情感的相關(guān)關(guān)系均不顯著。外顯自尊與情感均可以看作是個(gè)體認(rèn)知評價(jià)的結(jié)果，個(gè)體的自尊水平與情感體驗(yàn)均要經(jīng)過大腦中一系列的“評價(jià)—反饋—再評價(jià)”的認(rèn)知過程。高外顯自尊水平對應(yīng)于較多的積極情感體驗(yàn)，低外顯自尊水平對應(yīng)于較多的消極情感體驗(yàn)。情感事件理論可以很好的解釋自尊與情感之間的這種關(guān)系。此外，傳統(tǒng)認(rèn)為與行為直接相關(guān)的因素才能被看作是影響個(gè)體態(tài)度的直接證據(jù)，個(gè)體的情感體驗(yàn)可以作為這種證據(jù)影響個(gè)體的態(tài)度與行為反應(yīng)，但是內(nèi)隱自尊對行為的影響卻很難找到直接的證據(jù)，這也是內(nèi)隱自尊與情感類型之間無關(guān)的一個(gè)證據(jù)。沃建中(2009)認(rèn)為中國人存在普遍的積極自我偏差，即使個(gè)體當(dāng)前或許并不擁有某些心理體驗(yàn)，但是他們總是善于將更好的一面展現(xiàn)出來[14]。

其次，外顯自尊與冒險(xiǎn)性、好奇性、挑戰(zhàn)性與整體創(chuàng)造力水平之間存在顯著的正相關(guān)關(guān)系，與想象力無關(guān)。外顯自尊與創(chuàng)造力之間的正相關(guān)關(guān)系驗(yàn)證了Sternberg觀點(diǎn)的正確性，他認(rèn)為自尊越高的個(gè)體具備更高的創(chuàng)造性傾向，這類人更加愿意去嘗試創(chuàng)造。創(chuàng)造力的投資理論認(rèn)為個(gè)體在創(chuàng)造過程中所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)越大，最終的產(chǎn)品就越有可能具有更高的價(jià)值。因此，高自尊水平的個(gè)體更容易發(fā)揮自己的創(chuàng)造性潛能。內(nèi)隱自尊與創(chuàng)造力的四個(gè)側(cè)面以及個(gè)體整體創(chuàng)造力水平之間并無顯著的相關(guān)關(guān)系，并不能作為創(chuàng)造力水平的有效預(yù)測變量。與外顯自尊直接的測量方式相比，內(nèi)隱自尊測量的重測信度一般較低，情境的變化會(huì)顯著的影響個(gè)體的內(nèi)隱自尊水平[15]。因此，個(gè)體內(nèi)隱自尊的穩(wěn)定性較差，而個(gè)體的創(chuàng)造力水平相對而言則是比較固定的，個(gè)體在無意識條件下形成自我評價(jià)的不確定性很難與確定意識狀態(tài)下的創(chuàng)造力過程產(chǎn)生過多的聯(lián)系。接著，積極情感與整體創(chuàng)造力水平之間存在顯著的正相關(guān)關(guān)系，與冒險(xiǎn)性、好奇性之間也存在顯著的正相關(guān)關(guān)系，與想象力、挑戰(zhàn)性之間的關(guān)系并不大。張劍等(2008)發(fā)現(xiàn)員工的積極情感狀態(tài)會(huì)對工作績效產(chǎn)生顯著性的貢獻(xiàn)[16]?？鞓钒殡S理論可以很好的解釋積極情感對創(chuàng)造力的促進(jìn)作用，該理論認(rèn)為持有積極情感的個(gè)體有能力及時(shí)適應(yīng)周圍環(huán)境的改變，能夠更好的調(diào)節(jié)自己的情緒變化，使快樂的情緒體驗(yàn)始終伴隨著自己。消極情感與創(chuàng)造力水平之間并不存在顯著的相關(guān)關(guān)系，與創(chuàng)造過程的四個(gè)側(cè)面之間的關(guān)系也不大。

最后，關(guān)于創(chuàng)造力的研究包括產(chǎn)品、過程、人格與氛圍四類取向，自尊常被看作是一種穩(wěn)定的人格變量，情感也與人格特質(zhì)息息相關(guān)，自尊與情感對創(chuàng)造力的影響往往可以歸為創(chuàng)造力研究的人格取向。創(chuàng)造是人類生來就具有的一種本性，高自尊水平對創(chuàng)造性潛能有著積極的促進(jìn)作用，表現(xiàn)為高自尊水平的個(gè)體擁有努力克服困難所必須的堅(jiān)強(qiáng)意志力、始終指向目標(biāo)的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)，而這有利于創(chuàng)造性潛能的發(fā)揮。情感類型通過影響個(gè)體人格特質(zhì)的形成過程來影響創(chuàng)造力，這往往與個(gè)體的成長經(jīng)歷密不可分，對高創(chuàng)造力個(gè)體的個(gè)案研究可以為情感對創(chuàng)造力的影響提供有力的證據(jù)。此外，自尊與情感還可以通過內(nèi)部動(dòng)機(jī)的變化來影響個(gè)體的創(chuàng)造力水平。在本研究中，外顯自尊、積極情感與消極情感對創(chuàng)造力均有一定程度的影響，唯獨(dú)內(nèi)隱自尊與創(chuàng)造力無關(guān)。

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