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新媒體時(shí)代大學(xué)生思想建黨路徑探析

2018-06-07 19:51宋慧潔
教育界·下旬 2018年3期
關(guān)鍵詞:新問(wèn)題新媒體時(shí)代

宋慧潔

【摘要】大學(xué)生黨員作為學(xué)生中的先進(jìn)分子,必須具有堅(jiān)定的理想信念。當(dāng)下,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,以微信、微博等為代表的新媒體逐漸對(duì)人們的思想和行為產(chǎn)生了重大的影響。文章從具體分析新媒體為大學(xué)生思想建黨帶來(lái)的積極與消極影響入手,試圖為大學(xué)生思想建黨提供一些新舉措、新思路。

【關(guān)鍵詞】新媒體時(shí)代;大學(xué)生思想建黨;新問(wèn)題;路徑

“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望?!备咝W鳛槲覈?guó)人才培養(yǎng)的主陣地,必須加強(qiáng)大學(xué)生思想建黨工作,使其充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,積極引導(dǎo)普通學(xué)生樹(shù)立正確的三觀,擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的大任。

“新媒體”是一個(gè)處于不斷發(fā)展中的相對(duì)性概念。目前,學(xué)界對(duì)其仍未有一個(gè)統(tǒng)一的定義。本文所說(shuō)的新媒體是指建立在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線電通信等高科技基礎(chǔ)上,以電腦、手機(jī)媒體等為傳播媒介,以微信、微博、客戶端等為載體向用戶傳遞信息,提供服務(wù)的媒介屬性層面的新媒體。

一、新媒體時(shí)代大學(xué)生思想建黨的內(nèi)涵及優(yōu)勢(shì)

新媒體時(shí)代大學(xué)生思想建黨的內(nèi)涵本質(zhì)上與思想建黨一致,都是強(qiáng)調(diào)用馬克思主義理論教育和武裝全黨,克服和改造黨內(nèi)存在的一切非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想,不斷地堅(jiān)定全黨的理想信念,使廣大黨員從思想上入黨。但是,新媒體時(shí)代大學(xué)生思想建黨的對(duì)象更加具體,為全體大學(xué)生黨員,同時(shí)也更加注重充分運(yùn)用、發(fā)揮微信、微博、客戶端等各種新媒體的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)大學(xué)生思想建黨與時(shí)俱進(jìn)。

新媒體時(shí)代大學(xué)生思想建黨具有許多優(yōu)勢(shì)。第一,載體更加豐富。微信、微博、客戶端、網(wǎng)站等為大學(xué)生思想建黨提供了多種選擇,且這些載體可以將文字、圖片、音頻、視頻等融為一體,增強(qiáng)大學(xué)生思想建黨的吸引力與趣味性。第二,時(shí)效性更強(qiáng)。高校運(yùn)用新媒體開(kāi)展大學(xué)生思想建黨可以大幅度地縮短搜集材料、組織集中學(xué)習(xí)以及獲取學(xué)習(xí)反饋所需要的時(shí)間。第三,影響力更大。高校運(yùn)用微博、微信等新媒體開(kāi)展大學(xué)生思想建黨能夠打破時(shí)空限制,使大學(xué)生思想建黨的對(duì)象由全校學(xué)生黨員延伸至社會(huì)各界人士,擴(kuò)大了大學(xué)生思想建黨的影響力。

二、新媒體時(shí)代大學(xué)生思想建黨面臨的新問(wèn)題

大學(xué)生思想建黨的環(huán)境日趨復(fù)雜,主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。第一,多元的文化環(huán)境。在新媒體時(shí)代,任何地域的文化均可在新媒體上進(jìn)行傳播與交流,勢(shì)必會(huì)使一些諸如新自由主義、民主社會(huì)主義等社會(huì)思潮涌入,對(duì)大學(xué)生黨員的思想造成嚴(yán)重的沖擊。第二,潛隱的政治性。新媒體為西方國(guó)家的“和平演變”提供了相對(duì)便利的條件,西方國(guó)家企圖借助網(wǎng)絡(luò)、電視、電影等載體輸送它們的價(jià)值觀念,顛覆我們的政治信仰。第三,難控的輿論環(huán)境。新媒體時(shí)代大學(xué)生黨員既可以主動(dòng)接受信息,也可以進(jìn)行信息的制造與傳播,再加上新媒體時(shí)代信息良莠不齊,使得信息傳播的管控系數(shù)難度大大增加。

大學(xué)生思想建黨的內(nèi)容亟需完善。在傳統(tǒng)媒體時(shí)代,人們主要是從書(shū)籍、報(bào)刊、廣播等中獲取信息,手段單一且可控性較高。而在新媒體時(shí)代,面對(duì)多樣化社會(huì)思潮的思想沖擊,大學(xué)生思想建黨如若繼續(xù)采取單一的弘揚(yáng)主旋律的正面教育,所取得的成效將會(huì)受到影響。因此,新媒體時(shí)代大學(xué)生思想建黨應(yīng)采取“教育+預(yù)防”的模式,增加針對(duì)多樣化社會(huì)思潮以及西方文化滲透的內(nèi)容。

大學(xué)生思想建黨的效果趨于弱化。除了多元的文化環(huán)境,新媒體中部分內(nèi)容低俗、充滿色情的“泛娛樂(lè)化”文化作品的存在,對(duì)人們的思想、身心健康產(chǎn)生了重要的影響。部分大學(xué)生黨員受其影響,審美情趣低下,生活作風(fēng)出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題。除此之外,還有部分大學(xué)生黨員沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,不與人交際,逐漸出現(xiàn)人際關(guān)系冷漠、溝通障礙等問(wèn)題,甚至產(chǎn)生心理疾病。

三、新媒體時(shí)代大學(xué)生思想建黨的路徑

(一)提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作理念

高校黨委應(yīng)提高對(duì)運(yùn)用新媒體開(kāi)展大學(xué)生思想建黨的重要性認(rèn)識(shí),并將其提到重要議程。首先,成立專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組,從宏觀上整體把握大學(xué)生思想建黨新媒體平臺(tái)的建立、監(jiān)管與評(píng)估。其次,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),整體規(guī)劃思想建黨新媒體平臺(tái)的建設(shè)。再次,強(qiáng)化統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),組織協(xié)調(diào)好傳統(tǒng)方式與新媒體大學(xué)生思想建黨方式之間的關(guān)系,確保其井然有序地開(kāi)展。

黨務(wù)工作者應(yīng)積極適應(yīng)新媒體時(shí)代的發(fā)展要求,轉(zhuǎn)變自己的工作理念。首先,要以人為本。黨務(wù)工作者在實(shí)際的工作中要充分了解大學(xué)生黨員的現(xiàn)實(shí)需求和興趣愛(ài)好,尊重其主體地位,并賦予其一定的話語(yǔ)權(quán)。其次,樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)。黨務(wù)工作者不僅要增強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)意識(shí),更要增強(qiáng)對(duì)新媒體技術(shù)的學(xué)習(xí)意識(shí)。再次,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是大學(xué)生思想建黨工作發(fā)展的不竭動(dòng)力,黨務(wù)工作者應(yīng)不斷創(chuàng)新大學(xué)生思想建黨的模式與方法,積極推動(dòng)大學(xué)生思想建黨工作與時(shí)俱進(jìn)。

(二)建立以“兩微一端”為核心的新媒體平臺(tái),完善大學(xué)生思想建黨的內(nèi)容體系

“兩微一端”即微信、微博、客戶端。高校建立以“兩微一端”為核心的思想建黨平臺(tái),不僅符合當(dāng)下新媒體的發(fā)展趨勢(shì),也符合人們使用新媒體的行為習(xí)慣。

但要注意,高校必須實(shí)時(shí)更新新媒體平臺(tái)上的內(nèi)容,并構(gòu)建大學(xué)生思想建黨完備的內(nèi)容體系。主要包括:第一,馬克思主義理論,尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,高校要積極引導(dǎo)大學(xué)生黨員“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;第二,黨性宗旨教育;第三,黨規(guī)黨紀(jì),黨規(guī)黨紀(jì)教育有助于培養(yǎng)大學(xué)生的規(guī)矩和紀(jì)律意識(shí),引導(dǎo)其堅(jiān)守共產(chǎn)黨人底線,抵制各種不良誘惑;第四,西方社會(huì)思潮,具體學(xué)習(xí)西方各種社會(huì)思潮,有利于大學(xué)生黨員認(rèn)清其本質(zhì),增強(qiáng)自己的政治敏銳性;此外,還應(yīng)包括中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,社會(huì)熱點(diǎn)分析等。

(三)創(chuàng)新大學(xué)生思想建黨內(nèi)容的表現(xiàn)形式,激發(fā)大學(xué)生黨員運(yùn)用新媒體學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

大學(xué)生思想建黨應(yīng)積極創(chuàng)新其內(nèi)容表現(xiàn)形式,以更加直觀、更加生動(dòng)、更具有趣味性的方式進(jìn)行。第一,漫畫(huà)。漫畫(huà)適合一些故事性的材料,以圖畫(huà)的方式能夠讓大學(xué)生黨員在最短時(shí)間里明白事件的由來(lái)和發(fā)展。例如,習(xí)近平成長(zhǎng)之路便可采取此種形式。第二,一圖知××。此種形式是當(dāng)下使用較多的新的表現(xiàn)形式,用此方式介紹某一重大會(huì)議或知識(shí)點(diǎn),能夠幫助大學(xué)生黨員迅速了解其重點(diǎn)內(nèi)容。第三,歌曲。歌曲形式易于接受、傳播。例如《馬克思是個(gè)90后》被創(chuàng)作出來(lái)后,迅速在網(wǎng)絡(luò)傳播開(kāi)來(lái)。第四,微課。除此之外還有很多表現(xiàn)形式,在這里就不一一列舉了。

創(chuàng)新大學(xué)生思想建黨的內(nèi)容表現(xiàn)形式雖有助于激發(fā)大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,但僅憑這一點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。與此同時(shí),高校黨委以及各級(jí)黨組織還應(yīng)積極引導(dǎo)、教育大學(xué)生黨員充分認(rèn)識(shí)到具有較高的馬克思主義理論素養(yǎng)不僅有利于大學(xué)生黨員個(gè)體的成長(zhǎng)成才,同時(shí)也有利于永葆黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性,促進(jìn)新時(shí)代“偉大事業(yè)”的順利發(fā)展。只有在大學(xué)生黨員從思想上深刻認(rèn)識(shí)到經(jīng)常性理論學(xué)習(xí)重要性的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新思想建黨的表現(xiàn)形式,才能最大限度地激發(fā)大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與自覺(jué)性。

(四)建立健全大學(xué)生思想建黨的體制機(jī)制,深化大學(xué)生思想建黨的效果

建立健全人力物力保障機(jī)制。新媒體時(shí)代大學(xué)生思想建黨的持續(xù)開(kāi)展,離不開(kāi)必要的人力、物力支持。為此,一方面,高校需制定相關(guān)的規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則,將思想政治理論素養(yǎng)較高、媒介素養(yǎng)較高的師生納入到黨務(wù)工作者團(tuán)隊(duì),讓其負(fù)責(zé)新媒體平臺(tái)信息的搜集、發(fā)布與管理。另一方面,高校應(yīng)設(shè)立保障思想建黨新媒體平臺(tái)建立、運(yùn)營(yíng)與維護(hù)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),制定相應(yīng)的資金使用細(xì)則,并實(shí)行專項(xiàng)管理。

建立健全考核評(píng)估機(jī)制??茖W(xué)合理的評(píng)估機(jī)制能夠在一定程度上激發(fā)大學(xué)生黨員、黨務(wù)工作者學(xué)習(xí)工作的積極性。為此,需注意以下幾點(diǎn)。第一,雙向性。雙向性是指大學(xué)生黨員與黨務(wù)工作者雙向互評(píng)。第二,定性定量相結(jié)合。其中,定量分析主要是考查大學(xué)生黨員利用新媒體平臺(tái)以及參加“三會(huì)一課”的學(xué)習(xí)次數(shù)和學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng),考查黨務(wù)工作者的工作時(shí)長(zhǎng)以及新媒體信息的發(fā)布量。定性分析主要考查大學(xué)生黨員的思想行為表現(xiàn)和黨務(wù)工作者的工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平。根據(jù)不同的結(jié)果,均需制定相應(yīng)的分?jǐn)?shù)等級(jí)。第三,綜合性。對(duì)于考核結(jié)果的判定應(yīng)按照一定的比例綜合考慮各項(xiàng)指標(biāo)。在此過(guò)程中,一定要堅(jiān)持公開(kāi)、平等以及可行性的原則,讓大學(xué)生黨員與黨務(wù)工作者互相監(jiān)督,形成教育合力,并且對(duì)于考核結(jié)果不合格的黨員和黨務(wù)工作者要及時(shí)采取相應(yīng)的解決辦法。

建立健全監(jiān)督管理機(jī)制。面對(duì)新媒體高開(kāi)放性給大學(xué)生思想建黨提出的諸多挑戰(zhàn),高校必須建立有效的監(jiān)管機(jī)制,掌握大學(xué)生思想建黨的主動(dòng)權(quán)。首先,建立行為規(guī)范準(zhǔn)則,規(guī)范大學(xué)生黨員在新媒體平臺(tái)上的行為表現(xiàn)以及黨務(wù)工作者信息的采集與發(fā)布,嚴(yán)把政治關(guān),降低負(fù)面信息出現(xiàn)的概率。其次,建立輿情監(jiān)控機(jī)制。高校應(yīng)分配專門(mén)人員全面監(jiān)控思想建黨新媒體平臺(tái)的輿論狀況,對(duì)于不良信息或虛假信息要及時(shí)排除其輿論隱患。再次,建立重大事件危機(jī)處理機(jī)制。這主要是針對(duì)突出性較強(qiáng)、影響較為惡劣的偶然事件,對(duì)此類問(wèn)題必須做到“快、穩(wěn)、準(zhǔn)”,并進(jìn)行追蹤報(bào)告,努力將消極影響控制在最小。

【參考文獻(xiàn)】

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