劉陳勇 曹玉瓊 龍曉秋
(宜賓市第一人民醫(yī)院急診科 四川 宜賓 644000)
急診科室最為顯著的特征就是病情危急、人流量大、疾病種類多,所以再護(hù)理過程中很容易出現(xiàn)護(hù)患糾紛[1]。為此,在對急診科室患者進(jìn)行治療的過程中,大多會對患者進(jìn)行合適的護(hù)理,通過有效的護(hù)理來減少不必要的護(hù)患糾紛,提高患者治療依從度,從而促進(jìn)患者康復(fù)。護(hù)患溝通是護(hù)士與患者之間有關(guān)醫(yī)療、健康的相關(guān)信息傳遞過程,標(biāo)準(zhǔn)化溝通(SBAR)模式即現(xiàn)狀(situation)、背景(background)、評估(assesament)、建議(recommendation)能夠讓護(hù)患之間更有效地進(jìn)行交流和溝通,也能改善患者不良心理狀態(tài),促進(jìn)護(hù)理工作的有序?qū)嵤?。我科主要是就?biāo)準(zhǔn)化溝通模式在急診科護(hù)理工作中的應(yīng)用進(jìn)行了研究,現(xiàn)報(bào)告如下。
將我院急診科在2017年5月—2018年1月所收治的120例患者作為研究對象,其中男性73例,女性43例;患者年齡為18~76歲,平均年齡(44.32±2.43)歲。隨機(jī)將120例患者分成2組,分別為實(shí)驗(yàn)組和對照組,每組各60例。
對照組進(jìn)行常規(guī)醫(yī)療護(hù)患溝通,實(shí)驗(yàn)組則在其基礎(chǔ)上實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式的護(hù)患溝通,具體措施如下:
(1)SBAR相關(guān)知識培訓(xùn):邀請具有SBAR的院級護(hù)理專家對急診護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括:標(biāo)準(zhǔn)溝通模式的概念、特點(diǎn)、內(nèi)涵、使用原因和意義、急診護(hù)患溝通特點(diǎn)、急診護(hù)患SBAR的內(nèi)容及方法。采用案例教學(xué)、情景模擬、個(gè)案討論等形式進(jìn)行培訓(xùn),讓急診護(hù)士明白護(hù)患溝通的重要性,學(xué)掌握急診標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式的使用方法和技巧。
(2)根據(jù)急診常見疾病患者的具體情況,結(jié)合臨床診療指南,制定部分急診常見疾病的標(biāo)準(zhǔn)化溝通模型:如創(chuàng)傷性胸痛患者標(biāo)準(zhǔn)溝通模型:(situation)問題或癥狀、(background)受傷的原因、(assesament)評估判斷、(recommendation)應(yīng)急措施及建議。
對兩組患者護(hù)患糾紛發(fā)生情況、護(hù)理滿意度進(jìn)行觀察和對比,以此來對兩組患者護(hù)理效果進(jìn)行評判。
采用 SPSS17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x-±s)表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn),P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
實(shí)驗(yàn)組護(hù)患糾紛發(fā)生率(3.33%)低于對照組(13.33%);實(shí)驗(yàn)組護(hù)理滿意度(98.33%)高于對照組(86.67%),組間數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義P<0.05。詳情見表。
表 兩組患者護(hù)護(hù)患糾紛以及滿意度對比
急診科室患者病情發(fā)展速度十分的迅速,而且科室內(nèi)人流量也十分的大,再加上患者本身因?yàn)榧膊『苋菀桩a(chǎn)生不良情緒,這個(gè)時(shí)候如果護(hù)理人員本身沒有較為良好的護(hù)理溝通技巧,就很容易和患者發(fā)生糾紛,影響患者治療效果也影響醫(yī)院聲譽(yù)[2]。為此,我院在對急診科患者進(jìn)行治療的過程中,還對患者進(jìn)行了護(hù)患溝通,通過有效的溝通來提高其對于護(hù)理人員的滿意度,促進(jìn)急診科護(hù)理工作質(zhì)量的提升[3]。
本研究調(diào)查結(jié)果顯示,實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)患溝通模式的實(shí)驗(yàn)組護(hù)患糾紛發(fā)生率(3.33%)低于常規(guī)醫(yī)療護(hù)理的對照組(13.33%);而且實(shí)驗(yàn)組護(hù)理滿意度(98.33%)也高于對照組(86.67%),組間數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義P<0.05。由此可見,標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)患溝通模式在急診科護(hù)理工作中的應(yīng)用不僅能夠降低護(hù)患糾紛發(fā)生率,還能提高患者對于護(hù)理工作的滿意度,而之所以會如此是因?yàn)槲以涸谶M(jìn)行護(hù)理的過程中邀請了SBAR的院級護(hù)理專家對急診護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),通過培訓(xùn)教育最大程度提高了護(hù)理人員護(hù)理技巧以及溝通技巧,從而護(hù)理人員就通過恰當(dāng)?shù)淖o(hù)患溝通技巧、針對性的心理護(hù)理以及創(chuàng)設(shè)良好的溝通環(huán)境等較為標(biāo)準(zhǔn)化的護(hù)理手段來進(jìn)行了護(hù)理工作,而且在進(jìn)行護(hù)理工作的時(shí)候也就不存在任何不耐煩的情況,患者在護(hù)理人員標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式之下,也就能夠很好的感受到護(hù)理人員的真誠和熱枕,進(jìn)而也就會更加的信任護(hù)理人員,全身心的敞開心扉對護(hù)理人員產(chǎn)生依賴。除此之外,標(biāo)準(zhǔn)化溝通模式的應(yīng)用還按照急診常見疾病患者的具體情況,結(jié)合臨床診療指南,制定部分急診常見疾病的標(biāo)準(zhǔn)化溝通模型,所以在最后患者康復(fù)情況就得到了顯著提升,這個(gè)時(shí)候急診科護(hù)理工作質(zhì)量和效率也就能夠顯著提升,從而減少護(hù)患糾紛發(fā)生、提高護(hù)理人員的滿意度。
綜上所述,標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)患溝通模式在急診科護(hù)理工作中有著較大的價(jià)值,能夠有效的提高患者護(hù)理滿意度、減少護(hù)患糾紛的發(fā)生。
[1]謝桂珍,閆鳳杰,張桂珍,等.護(hù)患溝通在急診科護(hù)理工作中的應(yīng)用[J].社區(qū)醫(yī)學(xué)雜志,2011,09(6):48-49.
[2]郭任,麻愛軍,GUORen,等.護(hù)患溝通在小兒急診科工作中的應(yīng)用[J].臨床醫(yī)學(xué)工程,2016,23(1):115-116.
[3]吳小云,陳瑞芬.護(hù)患溝通在急診科工作中的應(yīng)用[J].健康必讀旬刊,2013,12(1):484-484.