蔡麗麗,楊秀華*,管章蒙,胡 銘
(徐州市第一人民醫(yī)院神經內二科,江蘇 徐州 221000)
癲癇為常見的一種神經系統(tǒng)病,具有較高發(fā)病率及復發(fā)率,經常規(guī)西藥對癥治療后可顯著控制病情。但該疾病患者易受外界因素刺激影響,因而需長期治療及護理[1]。長期反復癲癇發(fā)作對患者身心健康產生嚴重影響,且對其認知功能及軀體運動功能等造成不利影響,導致患者生活質量降低。本研究為明確認知干預對癲癇患者認知功能的影響,我院針對性選取104例患者的資料進行分析,現報道如下。
選取2014年8月~2017年8月收治的104例癲癇患者的臨床資料進行分析,將年齡18歲及以上者、臨床資料完整者納入,將妊娠期及哺乳期女性排除。將患者分為對照組和研究組,各52例。對照組男32例,女20例,年齡20~58歲,平均年齡(38.24±10.21)歲;病程2~10個月,平均病程(8.27±2.38)個月。研究組男31例,女21例,年齡21~59歲,平均年齡(38.36±10.32)歲;病程3~11個月,平均病程(8.35±2.41)個月。兩組患者一般資料對比,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。
對照組予以常規(guī)干預,包括健康宣教、用藥指導等。
研究組予以認知干預,具體為:(1)成立干預小組,并對組內成員實行培訓,依據患者具體病情進行針對性護理干預方案制定;(2)入院后,護理人員主動積極與患者溝通,向其介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)療資源,消除其因陌生帶來的負面情緒;對患者基本資料進行分析,了解患者病史、尋找病因,并告知其負面情緒與病情的關聯(lián)性,促使患者穩(wěn)定情緒;(3)通過了解患者病情、文化程度、經濟水平等情況,進行個性化健康教育,向其介紹癲癇相關知識,主要有疾病成因、治療方案、注意事項等,使其健康知識知曉性提高,從而提高患者遵醫(yī)行為;(4)例舉醫(yī)院相同疾病成功恢復案例,轉變患者錯誤認知觀念,樹立治療及康復信心,緩解緊張、憂慮等不良情緒;(5)發(fā)放疾病管理手冊,叮囑其自主學習,使其自覺拮抗不良行為,消除偏見,促療效提升。
隨訪3個月,比較疾病認知情況,采取自制問卷評估,分為疾病成因、自護行為、用藥知識認知等內容,每項0~5分,分值與認知功能呈正比;生活質量應用QOLIE-31-P量表評分,主要包括情緒狀況、精力與疲勞、社會功能等方面,每項0~100分,分數與生活質量成正比。
采用SPSS 17.0統(tǒng)計學軟件進行數據分析,正態(tài)計量資料以“±s”表示,采用t檢驗,以P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
干預后,研究組疾病認知各項評分均較對照組高(P<0.05)。見表1。
表1 兩組患者認知功能評分比較(±s,分)
表1 兩組患者認知功能評分比較(±s,分)
注:組間對比,aP<0.05
分組 疾病成因 自護行為 用藥知識對照組(n=52) 3.02±0.54 3.05±0.48 3.11±0.52研究組(n=52) 4.15±0.61a 4.23±0.57a 4.19±0.63a t 10.0022 11.4188 9.5338 aP <0.05 <0.05 <0.05
干預后,研究組各項生活質量評分較對照組均高(P<0.05)。見表2。
表2 兩組患者生活質量評分(±s,分)
表2 兩組患者生活質量評分(±s,分)
注:組間對比,aP<0.05
分組 情緒狀況 精力與疲勞 社會功能對照組(n=52) 60.27±3.15 60.35±3.14 61.27±3.18研究組(n=52) 72.38±3.11a 72.42±3.15a 73.43±3.21a t 19.7278 19.5692 19.4064 aP <0.05 <0.05 <0.05
癲癇屬于臨床一種常見且多發(fā)疾病,因其發(fā)作規(guī)律無法預測,且發(fā)作時無法有效控制自身行為,對患者身心健康產生不利影響,并帶給生活及工作極大障礙[3]。有研究[4]指出,在常規(guī)治療過程中,予以患者認知干預可有效促患者疾病相關知識的認知水平提升,且對生活質量的提高具促進作用。
本次研究中,干預后,研究組疾病成因(4.15±0.61)分等疾病認知各項評分均較對照組高;研究組情緒狀況(72.38±3.11)分等各項生活質量評分較對照組均高;此次研究結果與李世秀[5]相似,表明認知干預的應用,可有效提升癲癇患者的認知程度、生活質量。目前,臨床對癲癇的探討及研究主要集中于藥物治療方案的完善、改進上,力求最大限度改善臨床癥狀,控制疾病發(fā)展。隨著現代醫(yī)學觀念與模式改變,臨床愈加重視患者身心健康及生活質量,因而傳統(tǒng)常規(guī)護理干預模式無法滿足患者醫(yī)護需求,并且無法良好配合醫(yī)療方案落實。近些年,認知干預方案逐漸應用于臨床,其屬于一種新型護理干預模式,主要通過了解患者自我管理、病情程度、治療依從性等一般資料,制定出個性化、科學化認知干預方案,從而轉變患者錯誤疾病認知觀念,進而有助于臨床療效提升,生活質量改善[6]。認知干預過程中,護理人員向患者進行個性化健康教育,通過簡單易懂語言講解癲癇形成因素、藥物治療方案及藥物不良反應等知識,有利于患者掌握疾病相關知識,改善遵醫(yī)行為,促療效提升[7]。其次,認知干預過程中,強調良好心理狀態(tài)的重要性,并協(xié)助患者了解自我心理狀態(tài),分析其不良情緒來源,然后予以針對性心理疏導,從而改善患者負性心理[8]。此外,護理人員促使患者認知不良行為帶來的不利影響,從而使患者糾正不良行為,養(yǎng)成良好生活習慣,進而有利于生活質量提高。同時,護理人員向患者例舉成功恢復病例,有利于樹立治療與康復信心,轉變錯誤認知觀念。本次研究方案受多種因素影響,尚未對護理效果進行詳盡分析,需行進一步研究。
綜上所述,認知干預有助于改善患者疾病認知程度,且可促生活質量提高,具推廣價值。
[1] 白瑞莉.家庭護理干預對癲癇患者生活質量的影響[J].中國實用神經疾病雜志,2017,20(2):133-135.
[2] 孫葉飛,詹嬌陽.循證護理干預對腦梗死后繼發(fā)癲癇患者治療依從性及生活質量的影響[J].中國醫(yī)科大學學報,2017,46(4):377-379.
[3] 李雙子,楊祖群,陳文勁,等.以家庭為中心的護理干預對提高癲癇患兒治療依從性的影響[J].護理實踐與研究,2014,11(6):72-74.
[4] 黃超霞.綜合護理干預對癲癇女性妊娠結局及生活質量的影響[J].中國實用神經疾病雜志,2016,19(22):135-136.
[5] 李世秀.外傷性癲癇患者的臨床護理體會[J].中國急救醫(yī)學,2015,35(z2):267-268.
[6] 楊秀華,胡 銘,管章蒙,等.綜合性護理干預對提高癲癇患者認知程度及改善預后的作用研究[J].河北醫(yī)學,2016,22(4):680-682.
[7] 陳玉娟.綜合護理干預對腦卒中后繼發(fā)癲癇的影響[J].國際護理學雜志,2014,33(11):3017-3018.
[8] 白海霞.癲癇及癲癇性精神障礙患者的護理干預[J].中國實用神經疾病雜志,2016,19(24):142.