據(jù)新加坡南洋理工大學官網2018年2月21日報道，南洋理工大學啟用新學習中心“The Arc”，以推進“翻轉課堂”的學習模式。

在“翻轉課堂”學習模式中，學生需要先在網絡上自學與課程相關的視頻材料，再與教師和同學們進行更加深入的交流討論。近年來，南洋理工大學大力推行“翻轉課堂”，以改變教師單一講授而無反饋的授課現(xiàn)狀。截至目前，南洋理工大學對32%的本科生課程進行了重新設計，并計劃到2020年將超過50%的本科生課程改革為“翻轉課堂”的模式。

據(jù)了解，新學習中心摒棄了傳統(tǒng)的教室布局，融入了先進技術和功能性學習空間的理念，配有13個項目討論室、1個專業(yè)閱覽室、1個多功能演講廳（可容納108人）和56個智能教室（Smart Classroom）。每個智能教室均配有多個LED屏幕、無線通信設備，座椅的設計靈活多變，可為小組討論提供便利。據(jù)學習中心負責人介紹，啟用該學習中心的目的不僅在于提高學生的學習效果，而且在于為他們提供一個跨學科互動的機會。

南洋理工大學校長蘇布拉·蘇雷什（Subra Suresh）在學習中心的開幕式上表示，通過“翻轉課堂”的學習模式，學生可以在網上獲取學習資料，自由地規(guī)劃學習時間。教師不再是“灌輸式”的教育者，而是變成了學生的引導者，引導學生在課堂上有重點地交流和討論。在學生提出問題的同時，他們的協(xié)作和解決問題的能力會不斷提升。

（上海外國語大學教育信息化國際比較研究中心馬娜編譯）