我從小體弱多病,爸媽經(jīng)常鼓勵(lì)我多運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)不僅可以增強(qiáng)體質(zhì),還可以陶冶情操。在爸媽的鼓勵(lì)下我參加了學(xué)校足球隊(duì),從此愛(ài)上了足球運(yùn)動(dòng),和足球結(jié)下了不解之緣。
我參加學(xué)校足球隊(duì)已有兩年了,無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,我都堅(jiān)持參加訓(xùn)練。每次訓(xùn)練回來(lái),我整個(gè)人都累得如一灘爛泥般坐在地上,雖然很辛苦,但是我心里很快樂(lè)。因?yàn)樽闱蜃屛艺业阶杂勺栽诘奈?,一個(gè)內(nèi)心狂熱的自我。我們學(xué)校的足球隊(duì)在黃教練悉心的指導(dǎo)下進(jìn)步迅猛,我的球技也上了一個(gè)檔次。而且經(jīng)常以主力隊(duì)員的身份參加各項(xiàng)足球比賽。
記得我校出隊(duì)參加2017年全市小學(xué)生足球比賽,那次比賽我還記憶猶新,精彩的片段還歷歷在目。特別是與南橋隊(duì)爭(zhēng)奪半決賽的名額,這可是一場(chǎng)“生死之戰(zhàn)”。對(duì)方的隊(duì)員也不弱,他們隊(duì)之中有幾位隊(duì)員曾參加過(guò)省足球隊(duì)比賽。一場(chǎng)激動(dòng)人心的“戰(zhàn)爭(zhēng)”拉開(kāi)了序幕,大家都很小心翼翼,只見(jiàn)雙方隊(duì)員在碩大的足球場(chǎng)上圍著足球奔跑著,你追我趕,忽左忽右。經(jīng)過(guò)幾番廝殺下來(lái),彼此都精疲力盡。此時(shí)我趁著對(duì)方隊(duì)員防守的漏洞,隊(duì)友黃云彬一個(gè)直傳到對(duì)方球門(mén)前的空位上,我以迅雷不及掩耳之速直插上去接球,用力一腳抽射,足球猶如離弦的箭一般射入對(duì)方的球門(mén)。球進(jìn)了!場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外猶如炸開(kāi)了鍋一樣歡呼著!我的內(nèi)心無(wú)比的振奮和自豪!幾經(jīng)周折過(guò)后,由于我隊(duì)隊(duì)員體力不支,最后以2:3惜敗給對(duì)方,無(wú)緣決賽。
雖然我們沒(méi)有踢進(jìn)決賽,但我覺(jué)得這次比賽讓我們學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),收獲滿滿。足球運(yùn)動(dòng)它給我?guī)?lái)了激情,帶來(lái)了自信,帶來(lái)了人生的快樂(lè)!從此我更加堅(jiān)定地選擇了足球之路,愿與它結(jié)下不解之緣!
家長(zhǎng)寄語(yǔ):自信是前進(jìn)的動(dòng)力,細(xì)節(jié)是成功的保障。愿你內(nèi)心強(qiáng)大,勇敢地向前跨步前進(jìn)!
老師眼中的他:吳育超,他是個(gè)特別聰明的孩子,課堂上的回應(yīng)總是那么迅速,最讓人欣慰的是他常保持一顆童真的心,微笑時(shí)常掛在臉上,很陽(yáng)光,暖暖的。
同學(xué)們眼里的他:
我眼中的吳育超,不僅智商高,還樂(lè)于助人,雖然個(gè)子矮,但是卻很靈活,是我們班綠蔭場(chǎng)上的小精靈。
——黃業(yè)澤同學(xué)
吳育超,他是我們班一位不折不扣的數(shù)學(xué)“小天才”,每當(dāng)數(shù)學(xué)老師出難題,我們還在冥思苦想,他早已得出答案,小手高高舉起,真讓人沒(méi)活路呀!
——鐘一彤同學(xué)
我眼中的吳育超是個(gè)性格活潑開(kāi)朗的男孩,同時(shí)“調(diào)皮搗蛋”也是出了名的,有時(shí)給我們帶來(lái)驚嚇,有時(shí)帶來(lái)快樂(lè)。
——王慧芳同學(xué)