劉秋霞

【摘要】我校開發(fā)了《農(nóng)村小學(xué)開展“小軍人”活動的校本研究》，開展了很多以軍人為主題的活動。通過進(jìn)軍營，體驗(yàn)軍旅生活；辦小軍人節(jié)，彰顯軍人風(fēng)紀(jì)；開軍人家長座談會等主題活動培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與習(xí)慣。收到較大的效果，學(xué)生的行為和習(xí)慣發(fā)生很大的變化。

【關(guān)鍵詞】小軍人 品質(zhì) 習(xí)慣 培養(yǎng)

【中圖分類號】D262.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）03-0237-01

軍人優(yōu)良的作風(fēng)，嚴(yán)明的紀(jì)律人人知曉，從軍人身上我們可以學(xué)到許多優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的生活習(xí)慣。我校近幾年來開發(fā)了《農(nóng)村小學(xué)開展“小軍人”活動的校本研究》，開展了很多以軍人為主題的活動，以下圍繞如何在小軍人活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和習(xí)慣談?wù)勎覀兊膸c(diǎn)做法。

一、進(jìn)軍營，體驗(yàn)軍旅生活

軍營是一個莊嚴(yán)而又神圣的地方，軍人更是孩子們心目中的英雄?，F(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女多，長期在優(yōu)越的環(huán)境中成長，容易任性，嬌氣，依賴性強(qiáng)。為培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和習(xí)慣，“走進(jìn)軍營”也就是我校的傳統(tǒng)特色活動。近幾年，我校每一個學(xué)期都會組織學(xué)生參觀軍營。先后走進(jìn)了不少于10個部隊(duì)。有廣州消防中隊(duì)、武警8731部隊(duì)、空軍導(dǎo)彈部隊(duì)、通訊部隊(duì)、坦克部隊(duì)、武警部隊(duì)、75735部隊(duì)……給學(xué)生留下最深印象的武警8731部隊(duì)，學(xué)生在這里觀看了隊(duì)列、內(nèi)務(wù)整理（疊被子）、打軍體拳、升旗儀式等活動。給學(xué)生印象最深的是參觀官兵宿舍、隊(duì)列表演和軍體拳表演。宿舍內(nèi)務(wù)整理得無可挑剔，被子疊得豆腐塊似的，棱角分明，連牙刷和杯子都是朝一個方向擺，排得整整齊齊，讓學(xué)生嘖嘖稱贊。解放軍官兵還為學(xué)生表演了現(xiàn)場疊被子，動作嫻熟、不到一分鐘，有棱有角的“豆腐塊”呈現(xiàn)在大家的眼前。接著進(jìn)行的隊(duì)列表演和軍體拳表演更讓學(xué)生大開眼界。整齊的正步走、隊(duì)形隊(duì)列步伐之堅定，動作之整齊，英姿颯爽。接下來的軍體拳表演，敏捷的身手、整齊有力的動作、響亮的吶喊聲，令學(xué)生贊嘆不已。通過開展這樣一系列的活動，讓學(xué)生感受到軍隊(duì)紀(jì)律的嚴(yán)明，軍人的嚴(yán)謹(jǐn)在每一位學(xué)生心中留下了深刻的印象。軍人頑強(qiáng)的作風(fēng)、吃苦耐勞的精神、認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度、一絲不茍的行為習(xí)慣，充分理解了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的含義。走進(jìn)部隊(duì)，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的國防意識，更學(xué)到了軍人不怕苦不怕累，一心保家衛(wèi)國的崇高品質(zhì)。

二、辦小軍人節(jié)，彰顯軍人風(fēng)紀(jì)

每一年，我校都會舉辦“小軍人”節(jié)，到今年為止已經(jīng)是第八屆了。小軍人節(jié)節(jié)目豐富多彩，精彩紛呈。有唱軍歌、下軍棋、打軍體拳、隊(duì)列比賽、經(jīng)典誦讀、隊(duì)列比賽、藝術(shù)美軍等活動。學(xué)生在參加活動的同時，既激發(fā)了學(xué)生的潛能，又培養(yǎng)了學(xué)生高尚的愛國情懷。

1.唱軍歌，銘記歷史

唱軍歌，是我校小軍人節(jié)必要的項(xiàng)目之一。全校師生在學(xué)校操場進(jìn)行了軍歌合唱比賽，嘹亮的歌聲響徹整個校園。比賽中，全體參賽學(xué)生精神飽滿、士氣高昂，他們整齊的隊(duì)列、颯爽的英姿、嘹亮的歌聲給全校師生留下了深刻的印象。各中隊(duì)各顯其能，我們的耳邊不時的回響起《我愛北京天安門》、《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》、《紅星歌》、《打靶歸來》、《國防生之歌》、《一二三四歌》等激動人心的旋律，他們的精彩表演贏得了陣陣熱烈掌聲。通過軍歌合唱比賽，同學(xué)們對革命歷史有了更深一層的認(rèn)識，更能感受到了班集體強(qiáng)大的凝聚力，展示出了積極向上的精神風(fēng)貌，這對他們以后的學(xué)習(xí)生活一定有著良好的促進(jìn)作用，也必將會給他們的人生留下難忘的回憶。

2.下軍棋，懂軍事戰(zhàn)略

下棋，能開發(fā)人的思維，提高自己的思維邏輯判斷能力，更能鍛煉人的意志和培養(yǎng)冷靜思考問題的良好習(xí)慣。下軍棋，學(xué)生能在娛樂和思考的過程中掌握軍事戰(zhàn)略，軍隊(duì)職務(wù)高低的排列，在活動中學(xué)生通過軍棋，認(rèn)識部隊(duì)一些崗位：司令員、軍長、師長、旅長、連長、排長、班長及工兵，對下級服從上級的思想和全局觀念滲透在活動中，既增長知識又活躍學(xué)生的身心。通過這樣的比賽，學(xué)生的軍事知識更豐富了。

3.列隊(duì)列，展現(xiàn)小軍人風(fēng)貌

“站如松、坐如鐘、行如風(fēng)”一直是振興一小的口號。每年開學(xué)，軍訓(xùn)活動是我們學(xué)校的一大特色活動。軍訓(xùn)不僅僅是對我們身體的考驗(yàn)，更是對我們意志的磨練。在隊(duì)列比賽中，包括隊(duì)列離散和上下樓梯比賽。隊(duì)列離散要求全班學(xué)生用最快的速度從教室到走廊排好隊(duì)列，并大聲喊出學(xué)校的口號和班級的口號。并整齊的排好隊(duì)伍上下樓梯。做到整齊而有序。通過這樣的隊(duì)列比賽，對培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣有著重要的作用。

4.打軍體拳，學(xué)軍人風(fēng)范

軍體拳是格斗動作組合而成的一種拳術(shù)，也是學(xué)生很喜歡的一項(xiàng)活動。我校打軍體拳成為學(xué)生平時經(jīng)常開展鍛煉身體的一項(xiàng)活動。開展軍體拳訓(xùn)練，對培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體質(zhì)有很大的幫助。更能影響學(xué)生從小立下保衛(wèi)祖國志愿，培養(yǎng)良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)軍人風(fēng)范。

5.畫軍人，塑造軍人形象

軍人的形象在學(xué)生心目中是高大的，偉岸的。每年的小軍人節(jié)，學(xué)生們都會拿起手中的畫筆，畫下自己心目中偉大的軍人。通過這樣的活動，學(xué)生學(xué)軍人，愛軍人的氛圍更濃了。軍人的形象更加突出了。

每一屆的小軍人節(jié)活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，學(xué)習(xí)知識，展示了振一小軍人的自信，積極、樂觀。振興一小的孩子們正以朝氣蓬勃的精神，邁著自信的步伐，不斷成長進(jìn)步。

三、開軍人家長座談會

家校合作，是教育的重要手段。我校近幾年成立了家長委員會，對學(xué)校的教育工作起到了很大的作用。對于退伍軍人的家長，我校每年進(jìn)行一次座談會。在會議中向曾是軍人的家長學(xué)校匯報以小軍人為課題所做的工作，向家長征求工作意見。并請家長在學(xué)校向全校師生說說自己的當(dāng)兵的經(jīng)歷。學(xué)生耳濡目染，對今后成為一名正式軍人的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，修心立德，雛鷹展翅。通過看、演、學(xué)、唱、做等形式向軍人學(xué)習(xí)，學(xué)生的精神面貌有了巨大的變化，學(xué)生以軍人為榜樣，儀表舉止方面逐步向軍人的形象靠近，有了站如松、坐如鐘、行如風(fēng)的良好紀(jì)律，學(xué)生的言行舉止發(fā)生著巨大的變化，促進(jìn)了良好的習(xí)慣和良好的品質(zhì)的養(yǎng)成。

參考文獻(xiàn)：

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