阿杜
一
母親是個強勢的人,我從小就很怕她。她從來不像別人的母親,會為自己的女兒買漂亮的新衣裳、花裙子,把女兒的頭發(fā)留得長長的,然后扎起小辮,綁上蝴蝶結。
母親很忙,她每天都像停不下來的陀螺。為了省事,每次都是她自己操剪子,把我的頭發(fā)剪得短短的,連梳子都不用,直接雙手插進頭發(fā)抓抓就順了。
在母親的影響下,我成了十足的“假小子”,我沒穿過裙子,也沒扎過辮子,不過,愛美的我,還是會不由地羨慕別人的“公主裙”,柔順的長發(fā)。我一直覺得,母親可能不那么愛我,她很少帶我去公園玩,很少帶我去外面吃飯,很少到學校接送我。
其實我心里是有怨氣的,但我不敢向母親撒嬌,更不敢對她傾訴。我看得到,她一直很忙。父親就像一個客人,一年也沒露幾回臉,他是消防兵,長年駐扎在部隊。每次回家探親都是來去匆匆,我對他的印象很陌生,但我總是會止不住地想念他。
爺爺奶奶身體硬朗時,還能幫母親一起照料這個家,但后來爺爺身體有恙,奶奶也時不時地病一場,母親就更忙碌了。她不是去醫(yī)院,就是去單位,她是會計,有時工作忙不完,還得把活帶回家做。為了多掙點錢貼補家用,她還在開發(fā)區(qū)的一家工廠兼職,幫忙做賬。
母親的忙碌我看在眼里,年紀雖小,但我也明白,從不會去吵她。只是,看見別人家的孩子總是被父母寵愛,被捧在手掌心時,我還是會深深羨慕。
二
母親說一不二,她決定了的事很少有人能夠說動她。
記得我十歲那年,有一天吃晚飯時,母親突然宣布,以后家里洗碗的事歸我做。我當時愣住了,委屈頓生,淚水一下含在眼眶。奶奶急著說:“不用了,我來洗,萍萍還小?!?/p>
我以為有奶奶的庇護,母親會退一步,沒想到,她堅持說:“十歲不小了,該開始學著做家務了,就從洗碗開始。媽,您不要再幫她,要是再幫她,我告訴您,您這是在害她。”被母親一通說教,奶奶啞口無言了。
“就從今晚開始洗,我會教你?!蹦赣H的聲音很平靜,但聽在我耳中,卻是生冷而漠然。她說到做到,不管我當時的個頭才高過廚房案臺一個頭,她硬是搬了張小椅子,讓我踩在上面。母親說話很簡潔,亦很嚴厲,被她盯在眼里,我只能乖乖聽話。
我自己把袖口挽高,然后按照她的指點,先把每個碗、碟沖洗一遍,接著抹點洗潔精在絲瓜瓤上,一個碗一個碗洗凈,然后再用干凈的水刷一遍,最后過水沖洗、擦干。雖然才幾個碗、碟,但我因為緊張,擔心摔了,所以神經(jīng)緊繃,洗完碗時,額頭已經(jīng)沁滿汗珠。
我的洗碗生涯,從那時開始一直沒有斷過。有時奶奶看我辛苦,作業(yè)又多,想幫我,但母親攔住奶奶,說:“生活從來都是辛苦的,她從小吃得了苦,以后才會過得幸福。您也不想您孫女長大后什么都不會吧?”
母親的話在奶奶聽來很有道理,她后來就再沒主動提幫我代勞的事。我心里,剛開始是排斥的,但后來就習慣了。
我還在母親的教導下,每星期負責拖一次地板。后來,她又教我煮飯、炒菜,教我如何搭配菜,才能煮出色、香、味俱全的美食。
所有的家務事,在母親的強權下,我不得不都學會了。當別人家的孩子還在父母面前撒嬌時,我已經(jīng)不用母親指點,不用奶奶操心,就能夠把家務活做得得心應手。當我為回家探親的父親炒出一桌子菜時,父親竟然激動地哭了。他說辛苦我了,還說對不起全家人。
那時我并不理解父親的淚水代表什么,長大后才漸漸明白。
三
當會計的母親對數(shù)字的準確性異乎嚴謹。這種習慣延伸到她抽查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我抄錯數(shù)字,或是算錯題時,就會大發(fā)雷霆。
我的數(shù)學并不好,小數(shù)點容易忘掉或是寫錯位置,這樣的壞習慣在母親看來是完全不可原諒的。她嚴厲地對我說:“粗心不是借口,所有的壞習慣都是自己不負責的表現(xiàn)。你現(xiàn)在只是作業(yè)寫錯,但以后呢?如果你是會計,你明白抄錯數(shù)字,點錯小數(shù)點的責任有多大嗎?”
母親的嚴肅表情嚇到我了,我偷偷看她一眼后,低下頭不敢吱聲。“這一次,我原諒你,但不希望有下一次?!蹦赣H說完,拍拍我的肩膀,走了。她很少給我檢查作業(yè),要求我學會自我檢查。為了不被她抽查作業(yè)時罵我,我寫作業(yè)時總是小心翼翼,再不敢敷衍了事。
只是有一次,我有一道作業(yè)題不會解,在家里又沒人輔導,于是第二天回學校后,為了不被老師批評,我匆匆拿過同桌的作業(yè)本抄了起來。同桌的數(shù)學也不是很好,但他有家人教,我不會解的題我想他父母肯定教他了。
沒想到,那天同桌的父母都不在家,他不會解的題自己瞎寫了。我抄襲得太離譜了,錯得一模一樣。老師開始是批評同桌,以為是他抄我的作業(yè),沒想到,感覺委屈的同桌大聲辯解,老師才知道錯怪他了,抄作業(yè)的人竟然是我。
老師一氣之下,把在單位忙著上班的母親叫到了學校。雖然老師說得很委婉,但母親卻沒有再原諒我。那天回家后,她第一次用衣架打了我,我拼命哭,傷心的淚止也止不住。我說,如果她有空輔導我寫作業(yè),我的作業(yè)就會做,我就不用抄別人的。
別人都有家長輔導作業(yè),可是誰來輔導我呢?我知道母親不是偷懶,她是太忙了,而且她也想讓我養(yǎng)成獨立自主學習的好習慣。可是,我感覺好委屈。我好想父親能夠在家,或許父親在,母親就不用這么忙了,她一定會陪我一起養(yǎng)成好習慣的。
四
我很氣惱母親,接連幾天不跟她說話。她根本就不理解我,不知道沒父親在家的娃有多苦。別人家的孩子總是父母寵著、愛著,什么事都有父母擔著,但是我呢?
我像個小主婦一樣,每天除了學習,還得做家務,照顧爺爺奶奶。別人周末去上興趣班,我的周末都是先忙作業(yè),再忙家務。母親早交待過我,要我協(xié)助她一起照顧好老人,不能讓他們有一點閃失,她說這也是父親交待的任務。
她因為忙沒空輔導我學習,我的成績不穩(wěn)定,這怪我嗎?學業(yè)那么難,又沒人教,我想破腦子也想不出來。又一次被她訓斥時,我忍無可忍了,不管不顧地大聲嚷,把自己對她的種種不滿宣泄出來。
母親看著歇斯底里的我,強忍的淚終是傾泄而下,她突然抱著我,哽咽地說:“我知道你苦,你難受,可是我不苦嗎?我不難受嗎?我永遠都覺得時間不夠用,每天忙忙碌碌,我不就是……你得幫我,我們齊心協(xié)力才能照顧好這個家,你父親也才能安心工作。”
母親第一次向我傾訴,她說了很多,其實她也只是一直在苦苦支撐。她愛這個家,愛家里的每個人,但她不得不忙碌,經(jīng)濟拮據(jù)的日子那么難,她得掙錢養(yǎng)家,而我們是一群住在她心里的人,以為我們肯定能夠理解。
其實理解不理解并不重要,重要的是,我們互相關愛著,支撐著,攜手同行。