從評價理論的態(tài)度系統(tǒng)解讀《祝?！?/h1>
2018-07-27 11:26蒲晨瑩
青年文學(xué)家 2018年17期
摘 要：《祝?！肥囚斞副瘎⌒匀宋锩鑼懙拇碜?，刻畫了祥林嫂這樣一個舊社會的女性犧牲者。本文以評價理論為基礎(chǔ)，從態(tài)度系統(tǒng)出發(fā)，進(jìn)行研究，可以讓讀者能更好地理解祥林嫂的人物性格。
關(guān)鍵詞：評價理論；態(tài)度系統(tǒng)；祥林嫂
作者簡介：蒲晨瑩（1993-），女，陜西人，新疆師范大學(xué)外國語學(xué)院外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究生，主要從事外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究。
[中圖分類號]：I206 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A
[文章編號]：1002-2139（2018）-17-0-01
一、引言
魯迅先生是著名的作家和思想家，用尖銳的字眼描寫了其所處年代的社會現(xiàn)實。祥林嫂就是出自于魯迅的著名小說《祝?！分校饕枋隽讼榱稚┰诜饨ㄖ贫认?，悲痛的命運。祥林嫂一生的悲劇源于很多方面，其中主要是祥林嫂獨特的個性、殘酷的封建禮教精神，以及民眾對祥林嫂的蔑視。
本文試圖從評價理論的態(tài)度系統(tǒng)，來分析祥林嫂一文中情感、判斷、和鑒賞各資源的分布情況，幫助讀者來更深一步對祥林嫂一文的理解。
二、評價理論簡述
評價理論主要討論語篇或說話人表達(dá)、協(xié)商、自然化特定主體間的關(guān)系以及意識形態(tài)的語言資源（鄭群&翟霞，2010：91）。評價理論分為三個系統(tǒng)：態(tài)度系統(tǒng)、介入系統(tǒng)和級差系統(tǒng)。態(tài)度系統(tǒng)是指人們對某一事物的感受和評價，以及一種行為的判斷，態(tài)度系統(tǒng)包括情感、判斷和鑒賞三個子系統(tǒng)。介入是人們表達(dá)態(tài)度時所用的方式，分為自言和借言。極差系統(tǒng)是指人們對態(tài)度介入的分級，分為語勢和聚焦。三個系統(tǒng)的子系統(tǒng)又包括其各自的子系統(tǒng)。
三、態(tài)度系統(tǒng)研究
（一）研究對象和方法
本研究采取定量分析和定性分析兩種研究方法，選取了《祝?！分忻鑼懴榱稚┑钠螢檎Z料，將詞匯作為基本單位進(jìn)行分析。本研究根據(jù)情節(jié)發(fā)展，將祥林嫂的片段分成了兩部分，即祥林嫂沒有失去孩子之前，和失去孩子之后用來對比祥林嫂的變化。首先選出所有關(guān)于情感、判斷和鑒賞的詞匯，共計124個，并將其歸入到各個子系統(tǒng)中。在這124個態(tài)度詞匯中，表示肯定態(tài)度的有39個，否定的有85個，最后算出各個子系統(tǒng)在整個系統(tǒng)中所占的比例，和肯定和否定詞匯在所有評價詞匯中所占的比例，并進(jìn)行分析。
（二）研究結(jié)果
經(jīng)過選擇所有的態(tài)度詞匯，并且通過計算，在情感、判斷和鑒賞，這三個子系統(tǒng)中，情感占的比例最大，為53.2%，其次才是判斷和鑒賞；在肯定態(tài)度與否定態(tài)度中，否定占的比例較大，為68.5%，超過了一半的比例。這足夠說明了祥林嫂一文中，文章的主題比較低沉，也充分說明了祥林嫂命運的悲痛。
按照文章故事情節(jié)的發(fā)展，將文章分成了兩部分，祥林嫂失去孩子前的情感、判斷和情感仍然占最大的比例，這說明了這篇文章情感資源比較豐富。并且，態(tài)度系統(tǒng)中，否定態(tài)度占69.8%的比例，超過了一半，這說明本篇文章是一種比較悲傷的語境。然而，在祥林嫂沒有失去孩子之前，她干活比較靈活，所以判斷資源中肯定判斷稍高于否定判斷。
祥林嫂失去孩子之后情感資源最高，達(dá)到63.9%，并且否定態(tài)度的比例為67.2%，這說明了祥林嫂在失去孩子和丈夫之后，情感為低沉的。情感資源增加了21%，這說明了文章的語氣更加悲傷，并且更加說明了祥林嫂情感更加傷心。判斷資源中，肯定判斷僅為4，與表二相比，少了6個，這說明了，在祥林嫂失去孩子和丈夫之后，反應(yīng)越來越遲鈍。
四、結(jié)論
本文以評價理論為基礎(chǔ)，從態(tài)度系統(tǒng)的角度，對《祝福》中對祥林嫂在失去阿毛和丈夫之前和之后進(jìn)行了對比，發(fā)現(xiàn)：1.文章中，情感子系統(tǒng)占比例最大，并且否定意義比重高，這說明了祥林嫂在失去阿毛和丈夫后十分悲傷；2.在祥林嫂失去阿毛和丈夫之后，判斷系統(tǒng)的比例上升，這說明祥林嫂個人能力不如從前之后，人們對她的態(tài)度不如從前。
本文通過從態(tài)度系統(tǒng)分析祥林嫂情緒的變化，能讓讀者更好地理解這篇文章，并且驗證了評價理論能實現(xiàn)人際意義的可能性。
參考文獻(xiàn)：
[1]鄭群，翟霞. 評價理論視角下的“硬新聞”立場探析[J]. 山西師大學(xué)報（社會科學(xué)版），2010，37（S3）：91-93.
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作者簡介：蒲晨瑩（1993-），女，陜西人，新疆師范大學(xué)外國語學(xué)院外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究生，主要從事外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究。
[中圖分類號]：I206 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A
[文章編號]：1002-2139（2018）-17-0-01
一、引言
魯迅先生是著名的作家和思想家，用尖銳的字眼描寫了其所處年代的社會現(xiàn)實。祥林嫂就是出自于魯迅的著名小說《祝?！分校饕枋隽讼榱稚┰诜饨ㄖ贫认?，悲痛的命運。祥林嫂一生的悲劇源于很多方面，其中主要是祥林嫂獨特的個性、殘酷的封建禮教精神，以及民眾對祥林嫂的蔑視。
本文試圖從評價理論的態(tài)度系統(tǒng)，來分析祥林嫂一文中情感、判斷、和鑒賞各資源的分布情況，幫助讀者來更深一步對祥林嫂一文的理解。
二、評價理論簡述
評價理論主要討論語篇或說話人表達(dá)、協(xié)商、自然化特定主體間的關(guān)系以及意識形態(tài)的語言資源（鄭群&翟霞，2010：91）。評價理論分為三個系統(tǒng)：態(tài)度系統(tǒng)、介入系統(tǒng)和級差系統(tǒng)。態(tài)度系統(tǒng)是指人們對某一事物的感受和評價，以及一種行為的判斷，態(tài)度系統(tǒng)包括情感、判斷和鑒賞三個子系統(tǒng)。介入是人們表達(dá)態(tài)度時所用的方式，分為自言和借言。極差系統(tǒng)是指人們對態(tài)度介入的分級，分為語勢和聚焦。三個系統(tǒng)的子系統(tǒng)又包括其各自的子系統(tǒng)。
三、態(tài)度系統(tǒng)研究
（一）研究對象和方法
本研究采取定量分析和定性分析兩種研究方法，選取了《祝?！分忻鑼懴榱稚┑钠螢檎Z料，將詞匯作為基本單位進(jìn)行分析。本研究根據(jù)情節(jié)發(fā)展，將祥林嫂的片段分成了兩部分，即祥林嫂沒有失去孩子之前，和失去孩子之后用來對比祥林嫂的變化。首先選出所有關(guān)于情感、判斷和鑒賞的詞匯，共計124個，并將其歸入到各個子系統(tǒng)中。在這124個態(tài)度詞匯中，表示肯定態(tài)度的有39個，否定的有85個，最后算出各個子系統(tǒng)在整個系統(tǒng)中所占的比例，和肯定和否定詞匯在所有評價詞匯中所占的比例，并進(jìn)行分析。
（二）研究結(jié)果
經(jīng)過選擇所有的態(tài)度詞匯，并且通過計算，在情感、判斷和鑒賞，這三個子系統(tǒng)中，情感占的比例最大，為53.2%，其次才是判斷和鑒賞；在肯定態(tài)度與否定態(tài)度中，否定占的比例較大，為68.5%，超過了一半的比例。這足夠說明了祥林嫂一文中，文章的主題比較低沉，也充分說明了祥林嫂命運的悲痛。
按照文章故事情節(jié)的發(fā)展，將文章分成了兩部分，祥林嫂失去孩子前的情感、判斷和情感仍然占最大的比例，這說明了這篇文章情感資源比較豐富。并且，態(tài)度系統(tǒng)中，否定態(tài)度占69.8%的比例，超過了一半，這說明本篇文章是一種比較悲傷的語境。然而，在祥林嫂沒有失去孩子之前，她干活比較靈活，所以判斷資源中肯定判斷稍高于否定判斷。
祥林嫂失去孩子之后情感資源最高，達(dá)到63.9%，并且否定態(tài)度的比例為67.2%，這說明了祥林嫂在失去孩子和丈夫之后，情感為低沉的。情感資源增加了21%，這說明了文章的語氣更加悲傷，并且更加說明了祥林嫂情感更加傷心。判斷資源中，肯定判斷僅為4，與表二相比，少了6個，這說明了，在祥林嫂失去孩子和丈夫之后，反應(yīng)越來越遲鈍。
四、結(jié)論
本文以評價理論為基礎(chǔ)，從態(tài)度系統(tǒng)的角度，對《祝福》中對祥林嫂在失去阿毛和丈夫之前和之后進(jìn)行了對比，發(fā)現(xiàn)：1.文章中，情感子系統(tǒng)占比例最大，并且否定意義比重高，這說明了祥林嫂在失去阿毛和丈夫后十分悲傷；2.在祥林嫂失去阿毛和丈夫之后，判斷系統(tǒng)的比例上升，這說明祥林嫂個人能力不如從前之后，人們對她的態(tài)度不如從前。
本文通過從態(tài)度系統(tǒng)分析祥林嫂情緒的變化，能讓讀者更好地理解這篇文章，并且驗證了評價理論能實現(xiàn)人際意義的可能性。
參考文獻(xiàn)：
[1]鄭群，翟霞. 評價理論視角下的“硬新聞”立場探析[J]. 山西師大學(xué)報（社會科學(xué)版），2010，37（S3）：91-93.
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