浙江交通技師學(xué)院 盛偉君
本世紀(jì)冠有“零污染”美稱(chēng)的純電動(dòng)汽車(chē)將逐漸走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),純電動(dòng)汽車(chē)比內(nèi)燃機(jī)汽車(chē)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單了很多,目前采用的驅(qū)動(dòng)電機(jī)已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)免維護(hù),因此其維護(hù)和修理的工作量也就少了很多。但純電動(dòng)汽車(chē)上存在高壓電,維修人員在維護(hù)、診斷或維修時(shí)操作不當(dāng)極易引起電擊事故,輕則電燒傷,重則直接致人死亡。為此學(xué)校有義務(wù)和責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化指導(dǎo)訓(xùn)練,讓學(xué)生了解純電動(dòng)汽車(chē)高壓電的危害性,并讓學(xué)生掌握規(guī)范維修及維護(hù)純電動(dòng)汽車(chē)的操作要領(lǐng)。
隨著純電動(dòng)汽車(chē)保有量的大幅上升,汽車(chē)維修行業(yè)需要一大批符合維修純電動(dòng)汽車(chē)用工需求的高技能人才,本課程是汽車(chē)維修類(lèi)新能源技術(shù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的必修課,我院采用理實(shí)一體化教學(xué)模式,既能讓學(xué)生親身體驗(yàn)純電動(dòng)汽車(chē)規(guī)范的維護(hù)過(guò)程,又能在理論上對(duì)學(xué)生以往掌握的知識(shí)進(jìn)行鞏固與提高。
本課程的基本任務(wù)是使學(xué)生了解純電動(dòng)汽車(chē)的高壓電的防護(hù)措施及要求、掌握純電動(dòng)汽車(chē)專(zhuān)用工具及設(shè)備的使用方法和純電動(dòng)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)維護(hù)的作業(yè)流程。通過(guò)教學(xué)提升學(xué)生對(duì)純電動(dòng)汽車(chē)維護(hù)的綜合操作能力,為學(xué)生今后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
該課程對(duì)學(xué)生維修操作的安全意識(shí)要求較高,學(xué)習(xí)本課程的學(xué)生應(yīng)該是基本掌握了傳統(tǒng)汽車(chē)維護(hù)知識(shí)的學(xué)生,對(duì)傳統(tǒng)汽車(chē)的日常維護(hù)、一級(jí)維護(hù)、二級(jí)維護(hù)內(nèi)容有過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練并且必須達(dá)到合格水準(zhǔn)。因此,該門(mén)課程必須是在學(xué)生學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)汽車(chē)維護(hù)知識(shí)與技能以后再做計(jì)劃安排。
教學(xué)環(huán)境需要特殊設(shè)計(jì),由于純電動(dòng)汽車(chē)的特殊性,為了保證教學(xué)安全,純電動(dòng)汽車(chē)的維護(hù)禁止單人操作,因此按照2名學(xué)生同時(shí)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的要求進(jìn)行分組,其他學(xué)生必須在安全線(xiàn)外站立觀(guān)摩。
為確保檢修過(guò)程中的人身和設(shè)備安全,實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)必須配備干粉滅火器(不能使用水基滅火器)、警示牌、施救桿、絕緣維修專(zhuān)用工具、專(zhuān)用診斷儀套裝、放電器套裝、絕緣表、絕緣膠帶和絕緣墊、清潔用吸水毛巾等(圖1),學(xué)生必須配備絕緣帽、絕緣鞋、絕緣手套和防護(hù)眼鏡等(圖2)。另外,我校為學(xué)生練習(xí)純電動(dòng)汽車(chē)的維護(hù)配置了一輛北汽EV200純電動(dòng)汽車(chē)。
圖1 實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)必須配備的裝備
圖2 學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)必須佩戴的裝備
純電動(dòng)汽車(chē)維護(hù)教學(xué)學(xué)時(shí)分配見(jiàn)表1所列。
表1 純電動(dòng)汽車(chē)維護(hù)教學(xué)學(xué)時(shí)分配
課程安排為1個(gè)連續(xù)的整周,教師每天的第1節(jié)課在多媒體教室講解理論知識(shí),借助多媒體的優(yōu)勢(shì),把圖片展示給學(xué)生。后幾節(jié)課進(jìn)入新能源汽車(chē)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué),這種現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練的教學(xué)模式可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,指導(dǎo)教師采用汽車(chē)維修企業(yè)中師傅帶徒弟的邊操作示范、邊講授的教學(xué)方法,特別是重點(diǎn)和難點(diǎn)項(xiàng)目采用先由指導(dǎo)教師演示、學(xué)生觀(guān)察為主的方法進(jìn)行教學(xué),需要雙人完成的操作,指導(dǎo)教師可以在學(xué)生中選出1名較優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)配合老師進(jìn)行示范教學(xué)。
理論教學(xué)過(guò)程可以結(jié)合適當(dāng)?shù)?、?jiǎn)單的實(shí)際操作,而實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中也可以穿插理論知識(shí)的交流,實(shí)訓(xùn)操作前給每位學(xué)生分發(fā)1份考單,未輪到實(shí)訓(xùn)的學(xué)員可輔助學(xué)習(xí),指導(dǎo)教師隨時(shí)解答學(xué)生的提問(wèn)。
6.1.1 理論教學(xué)主要內(nèi)容
(1)高壓電的防護(hù)知識(shí)。高壓電的定義;高壓電的危害;高壓電的防護(hù);純電動(dòng)汽車(chē)維護(hù)注意事項(xiàng);維修作業(yè)時(shí)發(fā)生意外后的處置。
(2)維修人員基本的工作禮儀。儀容及服裝要求;與客戶(hù)交流時(shí)的站姿及距離要求;接送客戶(hù)時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)要求。
(3)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所5S要求。針對(duì)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)條件提出進(jìn)行整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)的具體要求。
理論教學(xué)的重點(diǎn)是高壓電的防護(hù)知識(shí);難點(diǎn)是純電動(dòng)汽車(chē)維護(hù)注意事項(xiàng)。
6.1.2 實(shí)訓(xùn)教學(xué)主要內(nèi)容
(1)高壓電的防護(hù)訓(xùn)練。熟悉純電動(dòng)汽車(chē)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的布置要求;熟練掌握絕緣手套氣密性檢測(cè)過(guò)程;了解絕緣帽、絕緣鞋、防護(hù)鏡等用具的檢查要求;練習(xí)絕緣表的使用方法;練習(xí)放電表的使用方法;常規(guī)絕緣工具的認(rèn)知;練習(xí)拆卸并包扎低壓蓄電池負(fù)極;練習(xí)戴好絕緣手套、絕緣帽、絕緣鞋、防護(hù)鏡后插拔高壓維修開(kāi)關(guān)。
(2)學(xué)習(xí)迎接客戶(hù)站姿及禮貌用語(yǔ);根據(jù)理論教學(xué)要求,2人一組互相練習(xí)。
(3)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后在實(shí)訓(xùn)室對(duì)主要設(shè)備、工具和耗材進(jìn)行5S管理。
(4)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。每位學(xué)生完成1份純電動(dòng)汽車(chē)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。主要內(nèi)容包括純電動(dòng)汽車(chē)維護(hù)注意事項(xiàng)、維修人員基本的工作禮儀、高壓電防護(hù)訓(xùn)練后的體會(huì)和實(shí)訓(xùn)操作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(主要寫(xiě)自己存在的問(wèn)題)。
6.2.1 理論教學(xué)主要內(nèi)容
純電動(dòng)汽車(chē)舉升前的維護(hù)內(nèi)容主要有高壓電防護(hù)裝備檢查項(xiàng)目;絕緣工具及專(zhuān)用維修設(shè)備檢查項(xiàng)目;車(chē)輛外部檢查項(xiàng)目;車(chē)輛內(nèi)部檢查項(xiàng)目;熟悉純電動(dòng)汽車(chē)各儀表指示燈點(diǎn)亮?xí)r的含義;熟悉純電動(dòng)汽車(chē)舉升前的維護(hù)考核表(表2)。重點(diǎn)是電動(dòng)汽車(chē)舉升前的維護(hù)流程;難點(diǎn)是純電動(dòng)汽車(chē)維護(hù)前的各檢查項(xiàng)目。
6.2.2 實(shí)訓(xùn)教學(xué)主要內(nèi)容
(1)要求嚴(yán)格按純電動(dòng)汽車(chē)舉升前的維護(hù)考核表(表2)內(nèi)容操作,每組在15 min內(nèi)完成。
(2)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后在對(duì)主要設(shè)備、工具和耗材進(jìn)行5S管理。
(3)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。每位學(xué)生完成1份實(shí)訓(xùn)報(bào)告,實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容包括電動(dòng)汽車(chē)舉升前維護(hù)流程內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)操作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(主要寫(xiě)自己存在的問(wèn)題)。
表2 純電動(dòng)汽車(chē)舉升前的維護(hù)考核表(總分為50分)
6.3.1 理論教學(xué)主要內(nèi)容
純電動(dòng)汽車(chē)舉升至適當(dāng)高度的維護(hù)內(nèi)容主要包括舉升機(jī)使用注意事項(xiàng);復(fù)習(xí)絕緣表使用注意事項(xiàng);高低壓插接件、底盤(pán)高壓線(xiàn)纜、驅(qū)動(dòng)電機(jī)等外觀(guān)檢查要點(diǎn);動(dòng)力電池底部每個(gè)安裝點(diǎn)焊接處等外觀(guān)檢查要點(diǎn);熟悉純電動(dòng)汽車(chē)舉升至適當(dāng)高度的維護(hù)考核表(表3)。重點(diǎn)是高低壓線(xiàn)纜、插接件、驅(qū)動(dòng)電機(jī)等外觀(guān)檢查要點(diǎn);難點(diǎn)是動(dòng)力電池底部外殼每個(gè)安裝點(diǎn)焊接處等外觀(guān)檢查要點(diǎn)。6.3.2 實(shí)訓(xùn)教學(xué)主要內(nèi)容
(1)嚴(yán)格按純電動(dòng)汽車(chē)舉升至適當(dāng)高度的維護(hù)考核表(表3)內(nèi)容操作,每組在15 min內(nèi)完成。
(2)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后對(duì)主要設(shè)備、工具和耗材進(jìn)行5S管理。
(3)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。每位學(xué)生完成1份實(shí)訓(xùn)報(bào)告,主要內(nèi)容包括純電動(dòng)汽車(chē)舉升至適當(dāng)高度的維護(hù)流程內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)操作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(主要寫(xiě)自己存在的問(wèn)題)。
6.4.1 理論教學(xué)主要內(nèi)容
純電動(dòng)汽車(chē)交車(chē)前檢驗(yàn)內(nèi)容主要包括純電動(dòng)汽車(chē)交車(chē)前的檢驗(yàn)重要性;通過(guò)維護(hù)檢查可以給客戶(hù)的優(yōu)化建議;維護(hù)工單的填寫(xiě);維護(hù)周期指示器復(fù)位操作要領(lǐng);熟悉純電動(dòng)汽車(chē)交車(chē)前的檢驗(yàn)考核表(表4)。重點(diǎn)是純電動(dòng)汽車(chē)交車(chē)前的檢驗(yàn)重要性;難點(diǎn)是維護(hù)工單的填寫(xiě)。
6.4.2 實(shí)訓(xùn)教學(xué)主要內(nèi)容
(1)嚴(yán)格按純電動(dòng)汽車(chē)交車(chē)前的檢驗(yàn)考核表(表4)內(nèi)容操作,每組在10 min內(nèi)完成。
(2)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后對(duì)主要設(shè)備、工具和耗材進(jìn)行5S管理。
(3)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。每位學(xué)生完成1份實(shí)訓(xùn)報(bào)告,實(shí)訓(xùn)報(bào)告的主要內(nèi)容包括純電動(dòng)汽車(chē)交車(chē)前維護(hù)流程內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)操作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(主要寫(xiě)自己存在的問(wèn)題)。
表3 純電動(dòng)汽車(chē)舉升至適當(dāng)高度的維護(hù)考核表(總分為30分)
表4 純電動(dòng)汽車(chē)交車(chē)前的檢驗(yàn)考核表 (總分為20分)
純電動(dòng)汽車(chē)維護(hù)作業(yè)考核成績(jī)的組成見(jiàn)表5所列。
通過(guò)學(xué)習(xí)本門(mén)課程,學(xué)生應(yīng)對(duì)純電動(dòng)汽車(chē)的安全維護(hù)作業(yè)內(nèi)容有更深刻的了解,學(xué)生應(yīng)該能夠掌握純電動(dòng)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的維護(hù)作業(yè)方法,能夠正確使用純電動(dòng)汽車(chē)的專(zhuān)用維修工具和設(shè)備,能夠拓寬自己掌握的純電動(dòng)汽車(chē)維護(hù)知識(shí),同時(shí)還能提升學(xué)生的綜合能力,為學(xué)生今后的就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本課程與其他汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)課程是相輔相成的關(guān)系,非新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也可以安排該課程,這樣有利于提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求,提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
表5 考核成績(jī)的組成