陸肖樂 韋丁華
【摘 要】本文以張愛玲小說《封鎖》為出發(fā)點(diǎn),分析其作品中的電車意象,認(rèn)為張愛玲不僅以電車作為小說的故事發(fā)生場(chǎng)景,還以電車意象點(diǎn)明文章主題,而其散文與小說中的電車形象與《封鎖》呼應(yīng)形成電車意象鏈條。通過分析張愛玲作品中的電車意象可知,電車作為城市交通文化象征的意涵包括永恒的時(shí)間長(zhǎng)河、城市的停留場(chǎng)、城市的現(xiàn)代性等。
【關(guān)鍵詞】張愛玲 電車 城市交通文化 象征 意涵
【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
【文章編號(hào)】0450-9889(2018)05C-0120-02
在藝術(shù)作品中,意象的形成往往通過比喻和“復(fù)現(xiàn)”,復(fù)現(xiàn)指的是作者有意讓一個(gè)形象多次使用,以便獲得意義更深遠(yuǎn)的象征意涵。象征的意涵比較抽象,或是難以闡釋的精神境界,或是難以形容的事物。劉熙載《藝概·詞概》曰:“山之精神寫不出,以煙霞寫之?!睂熛甲鳛樯街裣笳鞯妮d體??梢钥闯觯笳鞯钠瘘c(diǎn)是比喻,象征又不止于比喻,而是借由反復(fù)使用某一形象,積累起超越一般比喻水平的豐厚意涵。在復(fù)現(xiàn)中,如果比喻形象指向一個(gè)主題,那么變成象征的過程就更加有說服力。
目前研究張愛玲電車意象的論文不多,有的借電車意象分析張愛玲作品中的悲劇意識(shí),有的從對(duì)其電車的描寫看上海都市民俗,還有的只將電車作為其小說故事發(fā)生場(chǎng)景,并沒有認(rèn)識(shí)到電車形象已上升到有象征意涵的意象。因此,抽繭剝絲地分析張愛玲小說中電車意象形成的過程是十分必要的。本文以張愛玲的作品《封鎖》為出發(fā)點(diǎn),分析小說中的電車意象,以其他作家筆下的電車形象為參照,進(jìn)一步闡釋電車作為城市交通文化象征的意涵。
一、《封鎖》中電車意象形成過程
《封鎖》以電車為故事發(fā)生場(chǎng)景,講述交通封鎖期間,一對(duì)男女乘客由陌生人秒變?yōu)槭烊擞置胱兓啬吧说墓适拢嚎谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間上海應(yīng)急性暫時(shí)封鎖街道交通,乘客留車等待封鎖解除,呂宗楨為了嚇退準(zhǔn)備來搭訕的外家親戚,故意找素不相識(shí)的吳翠遠(yuǎn)搭話,抱怨妻子和工作,正當(dāng)兩人陷入戀愛談婚論嫁時(shí),交通封鎖解除,呂宗楨回到座位上假裝什么都沒有發(fā)生,吳翠遠(yuǎn)意識(shí)到封鎖期間整個(gè)上海打了個(gè)盹,做了個(gè)不近情理的夢(mèng)。
作為故事發(fā)生場(chǎng)景的有軌電車是當(dāng)時(shí)上海重要的公共交通工具,人流的匯集提供了人與人之間故事發(fā)生的可能。作為場(chǎng)景的有軌電車在作者筆下還象征著人生軌道上截取出的一小段時(shí)空,這個(gè)電車時(shí)空明明是現(xiàn)實(shí)卻仿佛脫離情理的一個(gè)夢(mèng)境。電車反復(fù)出現(xiàn)形成意象,突出了小說主題:在人生軌道上,有些相遇不過是一個(gè)不近情理的夢(mèng)。詳析如下:
電車軌道象征著前移的時(shí)空長(zhǎng)河。小說開頭將電車軌道比作光瑩柔滑老長(zhǎng)的曲蟮,不停的向前移動(dòng)而“沒有完”,如同時(shí)空長(zhǎng)河不停向前移動(dòng)而沒有盡頭。電車形象首次出現(xiàn),電車軌道象征著前移、無窮無盡。
電車鈴聲象征著剝離。“如果不碰到封鎖,電車的進(jìn)行是永遠(yuǎn)不會(huì)斷的。封鎖了?!贝藭r(shí),電車搖鈴,“叮玲玲玲,每一個(gè)‘玲字是冷冷的一小點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)連成虛線,切斷了時(shí)間與空間?!彪娷囆蜗蠖瘸霈F(xiàn),將車鈴聲比作虛線,本是看不見摸不著的聲音,卻可以一點(diǎn)一點(diǎn)連成虛線,切斷時(shí)間和空間。小說結(jié)局,封鎖開放,作者又寫到車鈴聲連成虛線切斷時(shí)空,車鈴聲連成的虛線象征剝離,將封鎖期間電車上發(fā)生的事從時(shí)空長(zhǎng)河里剝離,使這段電車時(shí)空(封鎖期間電車?yán)锇l(fā)生的事情)宛若脫離現(xiàn)實(shí)的一個(gè)夢(mèng)境。
停下的電車象征著安全、安靜、封閉、逼仄。剛剛封鎖時(shí),電車外的人四散奔逃,電車?yán)锏娜颂┤蛔匀?,宛如搖籃里的嬰孩。隨后,車內(nèi)外漸漸安靜下來,“龐大的城市在陽光里盹著了,重重地把頭擱在人們肩上……不能想象巨大的重量壓住了每個(gè)人”。搖籃一樣安全逼仄的電車?yán)?,發(fā)生的故事有了層夢(mèng)境的意味。
封鎖解除后,前進(jìn)的電車如同每個(gè)人的生命之船重新起航,遠(yuǎn)離那段不近情理的電車時(shí)空,吳翠遠(yuǎn)在行駛的電車上看到車外路人,他們就活了,車往前跑,他們就一個(gè)個(gè)死去了。暗示了呂宗楨在她的生命時(shí)空里再無交集,如同死去。
至此,《封鎖》中的電車意象形成了,電車在軌道上停走之間發(fā)生的故事,如同人生命之船在時(shí)空長(zhǎng)河上留下的一個(gè)夢(mèng)境。小說主題得以升華:人生有些相遇不過是一個(gè)不近情理的夢(mèng)。
二、其他作品與《封鎖》呼應(yīng)形成電車意象鏈條
結(jié)合張愛玲其他小說與散文作品,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)電車意象還有更豐富的象征意涵。這些象征意涵深化了作品主題,也形成了張愛玲作品中電車意象的鏈條。
以電車軌道象征前進(jìn)、無盡,不只有《封鎖》?!渡洹分袑⒊讼愀垭p層電車寫作“游車河”。中國古典詩詞中,河流意象象征著亙古存在、奔流不息,電車雖然是人造物,不會(huì)像河流那樣永久奔流,但香港和上海的電車使用時(shí)間跨越三四代人,歷史悠久,相比城市其他交通工具能照應(yīng)出物是人非之感,所謂“當(dāng)時(shí)明月在,曾照彩云歸”。
電車意象象征安全,也不是《封鎖》中獨(dú)有。張愛玲散文《公寓生活記趣》中寫到她“非聽見電車響才睡得著覺”。還將電車進(jìn)廠比作電車回家,“一輛銜接一輛,像排了隊(duì)的小孩,嘈雜,叫囂,愉快地打著啞嗓子的鈴,是快上床的孩子,等著母親來刷洗他們”。將電車比作愉快歸家的孩子,給電車意象賦予了熱鬧、溫馨。
電車意象還象征城市生活的現(xiàn)代性?!豆⑸钣浫ぁ分小俺抢锶说乃枷?,背景是條紋布的幔子,淡淡的白條子便是行駛著的電車—— 平行的,勻凈的,聲響的河流,汩汩流入下意識(shí)里去”,電車成為城里人離不開的交通工具,塑造了城里人的出行方式、出行習(xí)慣,出行習(xí)慣又塑造了城市人的思維方式。
三、“雙城”有軌電車塑造城市文化
在城市現(xiàn)代性對(duì)照研究中,香港和上海常常被合稱為“雙城”,兩個(gè)城市的現(xiàn)代進(jìn)程十分相似。張愛玲生長(zhǎng)于上海,三度進(jìn)入香港求學(xué)、工作,經(jīng)由她作品的串聯(lián),我們不難發(fā)現(xiàn)香港上海兩個(gè)城市的電車相似的發(fā)展歷程使電車這一城市交通文化符號(hào)具有相似的象征意涵。
(一)“雙城”有軌電車標(biāo)志城市崛起。雙城都是20世紀(jì)初開通有軌電車,運(yùn)行時(shí)間長(zhǎng)。1908年3月,上海開通第一條有軌電車線路,直到1975年12月才拆除傳統(tǒng)有軌電車線路。香港1904年7月開通有軌電車,傳統(tǒng)有軌電車線路至今還在港島使用。有軌電車的出現(xiàn)標(biāo)志著城市因人口大量聚集而成為與村落更為不同的空間。悠久歷史的有軌電車如耄耋老人見證了城市的發(fā)展。
(二)“雙城”有軌電車塑造著市民階層“準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)”的思維和習(xí)慣。上海史學(xué)家邢建榕指出:“19世紀(jì)時(shí),市民出行是沒有精確的時(shí)間概念的。直到100多年前,電車出現(xiàn),因?yàn)橛辛俗钤缗c最晚一班車的時(shí)刻表,老百姓有了‘準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的講究?!毕愀塾熊夒娷囈粯尤绱?,每天早上6時(shí)準(zhǔn)時(shí)發(fā)車,車鈴叮當(dāng),標(biāo)記出城市人的作息規(guī)律。
(三)“雙城”有軌電車促進(jìn)城市的繁榮。雙城有軌電車經(jīng)過的都是城市熱鬧的區(qū)域,上海第一條有軌電車的起始點(diǎn)是靜安寺,穿過南京路(今南京東路),并沿著外灘,抵達(dá)外洋涇橋上海總會(huì)(今廣東路外灘)。這些區(qū)域至今還是城市熱鬧的中心。香港第一條有軌電車起點(diǎn)堅(jiān)尼地城,通往當(dāng)時(shí)有錢人尋歡之地石塘咀,如今還有支線開往跑馬地,方便市民觀賽跑馬。電車沿線車站人流匯集,帶動(dòng)商業(yè)發(fā)展,促進(jìn)城市繁榮。
(四)“雙城”有軌電車壯大了市民階層。電車乘坐費(fèi)用低廉、路線長(zhǎng)、方便快捷,是市民階層出行首選交通工具。上海虹口/楊樹浦到外灘的電車,每天要輸送大量工人上班下班,低廉的票價(jià)減輕工人在城市生活的壓力,大量勞動(dòng)力得以聚集于上海,為楊浦區(qū)成為上海乃至中國近代工業(yè)的發(fā)源地提供了基礎(chǔ)條件。香港有軌電車票價(jià)至今還是兩元左右,在物價(jià)奇高的香港為市民階層減輕不少經(jīng)濟(jì)壓力。
四、電車作為城市交通文化象征的意涵
通過分析張愛玲作品中的電車意象,總結(jié)雙城有軌電車所塑造的城市文化,我們可以看到,電車作為城市交通文化象征的意涵漸漸清晰。
(一)永恒的時(shí)間長(zhǎng)河?;浾Z將乘車兜風(fēng)稱為“游車河”,自1886年世界上第一臺(tái)汽車誕生,車輛對(duì)速度的要求帶動(dòng)了路面平整、交通規(guī)則完善,隨之形成了車輛聚集的車流。電車的行進(jìn)路線更似河流,無論是有軌電車還是無軌電車,都沿著特定的軌道或電線前行。相比個(gè)體的生命,電車歷史悠久,人總能感覺電車生命不息,近于永恒。劉以鬯《九十八歲的電車》中,電車生命力旺盛:“九十八歲的電車身強(qiáng)力壯,仍有很多很多很多的明天”。如蘇軾在《赤壁賦》中感嘆“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無窮”。電車象征著永恒的時(shí)間長(zhǎng)河。
(二)城市的停留場(chǎng)。香港淪陷時(shí)期電車站名為停留場(chǎng),仿佛讓漂泊的人稍作安頓,城市人口流動(dòng)性大,相比鄉(xiāng)村能扎根土地,城市人容易覺得自己是無根的浮萍。而電車運(yùn)行時(shí)間遵循著市民的日常出行時(shí)間,早上準(zhǔn)時(shí)離家上班上學(xué),傍晚準(zhǔn)時(shí)回家,電車一送一迎,記錄了市民對(duì)家的奉獻(xiàn)和依戀。不難理解為什么張愛玲會(huì)將電車進(jìn)場(chǎng)看成電車回家,因?yàn)殡娷嚮丶业臅r(shí)間,也是市民下班回家與親人團(tuán)聚的時(shí)刻。除了回家,不少車站都是各具特色的商業(yè)中心,承載了市民的集體回憶。電車是象征著溫馨、安全、懷舊的城市停留場(chǎng)。
(三)城市的現(xiàn)代性。電車見證了城市崛起,促進(jìn)城市商業(yè)繁榮,壯大了市民階層,賦予市民以城市生活思維、方式、習(xí)慣。電車是城市流動(dòng)的公共空間,關(guān)詩佩在《文學(xué)香港與李碧華》中形容:“車軌道像溜冰刀將兩個(gè)空間劃分,帶動(dòng)著兩個(gè)原本靜繆凝聚的空間。由于觀看的角度與速度的配合,使乘客不忘瀏覽街景,變成街景的合法窺視者,而觀者必然通過觀景窗,看到窗外的景觀略過倒退,才察覺空間的流動(dòng),電車在都市蠕行,已經(jīng)成為都市空間的實(shí)踐者?!彪娷嚾缤鲃?dòng)的電影院觀影座位,讓游客坐著觀看街道兩旁隨機(jī)上映的市俗街景。如果說電影是城市的產(chǎn)物,那么“觀影”電車象征著城市現(xiàn)代化。
【參考文獻(xiàn)】
[1]趙毅衡.符號(hào)學(xué)原理與推演[M].南京:南京大學(xué)出版社,2011
[2]張愛玲文集[M].合肥:安徽文藝出版社,1996
[3]邢建榕.車影行蹤 [M].上海:上海文化出版社,2005
[4]徐慧.論張愛玲作品中電車意象蘊(yùn)含的悲劇意識(shí)[J].青年文學(xué)家·文學(xué)評(píng)論,2013(9)
[5]程乃珊.香港百年電車——快城市的慢鏡頭[J].滬港經(jīng)濟(jì),2009(10)
[6]王春華.香港的有軌電車[J].交通與運(yùn)輸,2006(6)
【基金項(xiàng)目】2016年度廣西壯族自治區(qū)中青年教師基礎(chǔ)能力提升項(xiàng)目“基于中國文學(xué)視角的交通文化研究”(2016YB636)
【作者簡(jiǎn)介】陸肖樂(1981— ),廣西都安人,廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師;韋丁華(1992— )廣西河池人,廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師。
(責(zé)編 盧 雯)