李曉麗

摘要：中小學(xué)校在國家教育中占有重要地位，因此國家特別重視關(guān)于我國中小學(xué)校的會計(jì)人員的素質(zhì)，并有計(jì)劃的全面提高會計(jì)人員的綜合能力，對促進(jìn)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)管理起到了重要的作用。加強(qiáng)中小學(xué)校的經(jīng)濟(jì)管理，保證了中小學(xué)校的財(cái)務(wù)信息真實(shí)可靠，促進(jìn)各項(xiàng)活動的順利展開，保證了學(xué)校資產(chǎn)的安全，有效減少了資產(chǎn)流失的現(xiàn)象，為學(xué)校的健康發(fā)展保駕護(hù)航。因此筆者對財(cái)務(wù)人員在中小學(xué)經(jīng)濟(jì)管理中出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行分析探討。

關(guān)鍵詞：財(cái)務(wù)人員;中小學(xué)校;經(jīng)濟(jì)管理

社會不斷地發(fā)展，財(cái)務(wù)會計(jì)怎能停滯不前，財(cái)務(wù)人員在中小學(xué)內(nèi)部控制中發(fā)揮著重要作用。財(cái)務(wù)在中小學(xué)校的發(fā)展過程中面臨各種問題，能否解決這些問題，對于推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展是必不可少的。在我國改革開放經(jīng)濟(jì)水平不斷提升的新形勢下，要想推動中小學(xué)校向好的方向發(fā)展，最重要的就是財(cái)務(wù)會計(jì)的管理，其關(guān)系到中小學(xué)校所制定的經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)是否能夠順利施行，所以在發(fā)展中小學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理的過程中，必須加強(qiáng)對中小學(xué)校財(cái)務(wù)人員工作的重視程度[1]。如實(shí)的反應(yīng)學(xué)校在一定時期的財(cái)務(wù)狀況以及執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上級批準(zhǔn)的預(yù)算的財(cái)務(wù)報(bào)告，是中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的重要組成部分。

財(cái)務(wù)人員在中小學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理中的重要性

現(xiàn)如今，學(xué)校財(cái)務(wù)工作的重中之重就是財(cái)務(wù)人員對于學(xué)校內(nèi)部的控制，其中學(xué)校財(cái)務(wù)審核是必不可少的，與財(cái)務(wù)息息相關(guān)，承擔(dān)財(cái)務(wù)工作的重任財(cái)務(wù)人員首當(dāng)其沖，財(cái)務(wù)人員工作能力水平是否達(dá)標(biāo)，能否嚴(yán)格執(zhí)行，關(guān)系著學(xué)校財(cái)務(wù)工作落實(shí)，教育工作的順利進(jìn)行，創(chuàng)造良好的工作氛圍。財(cái)務(wù)人員為學(xué)校提供準(zhǔn)確的會計(jì)信息，并為國家了解教育事業(yè)提供可靠的信息，以此國家可以知道為學(xué)校的發(fā)展提供多少的資金，所以學(xué)校要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理的工作，保證中小學(xué)校的工作順利開展。

尤其是近年來，許多學(xué)校都頻頻出現(xiàn)財(cái)務(wù)混亂的現(xiàn)象，特別是在中小學(xué)校尤為明顯，這和很多會計(jì)人員的工作能力不達(dá)標(biāo)，人員素質(zhì)惡劣是有關(guān)的，比如濫用職權(quán)，違法違紀(jì)等。更有許多財(cái)務(wù)人員抵擋不住金錢的誘惑，不能及時的規(guī)范自己的行為，走上了犯罪的道路，致使不正之風(fēng)盛行[2]。學(xué)校對經(jīng)濟(jì)管理方面缺乏監(jiān)管，由此可以預(yù)見的是中小學(xué)校在財(cái)務(wù)管理方面暴露出的各種問題將成為一大隱患，只有正確對待這些隱患，做到及時消除隱患，才能保證中小學(xué)校的健康發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)活動的順利展開，良好的財(cái)務(wù)管理往往可以給學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理帶來極大的便利。

財(cái)務(wù)人員在中小學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理中的問題

中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校財(cái)務(wù)工作的重視不夠

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校財(cái)務(wù)工作對學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理的重要性認(rèn)識不全面，常常導(dǎo)致他們完全沒有意識到會計(jì)人員的重要性。一旦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出錯誤的決斷，非常大的幾率會導(dǎo)致學(xué)校財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)存在偽造和虛假的狀況，并且會計(jì)結(jié)算人員通常是負(fù)責(zé)和清查若干所學(xué)校的財(cái)務(wù)核算工作，人員分工的混亂，將阻礙會計(jì)人員的審查和監(jiān)督工作不能精準(zhǔn)有效的執(zhí)行。還有就是關(guān)于會計(jì)人員對學(xué)校的經(jīng)濟(jì)活動相關(guān)細(xì)節(jié)了解較少，使得會計(jì)人員在各種因素的影響下很難確定其數(shù)據(jù)的真實(shí)性，從而導(dǎo)致學(xué)校資金濫用的惡況，不能有效的遏制。

財(cái)務(wù)人員使用的預(yù)算編制方法存在不足

預(yù)算制度不完善，沒有形成科學(xué)的、規(guī)范化的經(jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)，不能有效發(fā)揮自身的優(yōu)勢。預(yù)算制度缺乏監(jiān)督體制，存在管理措施不到位，沒有相應(yīng)的問責(zé)機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)干部不作為，或極力推卸責(zé)任，得過且過，充耳不聞。預(yù)算制度的不完善導(dǎo)致財(cái)務(wù)人員想把職責(zé)做好確不知道如何做，該怎樣做，造成預(yù)算結(jié)果出現(xiàn)了較大的偏差，打擊了財(cái)務(wù)人員的工作積極性。

財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)和綜合能力不高

財(cái)務(wù)人員專業(yè)能力和素質(zhì)差，綜合能力不高。中小學(xué)校中會計(jì)人員大部分都是學(xué)校的一些老師兼職的，他們不是專職的會計(jì)人員，不懂財(cái)會知識與技能不熟悉經(jīng)濟(jì)管理，他們在工作的時候，不能正確的做出判斷。而且財(cái)務(wù)工作比較繁瑣，任務(wù)多，工作要求專業(yè)性強(qiáng)，需要懂得的專業(yè)知識多。缺乏專業(yè)知識、管理知識的高素質(zhì)人才，在進(jìn)行專業(yè)的財(cái)務(wù)分析時不能發(fā)揮其作用，導(dǎo)致財(cái)務(wù)分析工作不能順利的進(jìn)行。 中小學(xué)校對財(cái)務(wù)管理人員缺乏培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)，造成財(cái)務(wù)人員無責(zé)任心，無所作為，導(dǎo)致財(cái)務(wù)信息不真實(shí)不準(zhǔn)確，不能及時掌握財(cái)務(wù)信息。

缺乏監(jiān)管體制，沒有約束力

中小學(xué)校的財(cái)務(wù)沒有實(shí)行有力的監(jiān)督制度，財(cái)務(wù)制度沒有落實(shí)，財(cái)務(wù)的開支沒有計(jì)劃，隨意性強(qiáng)，各財(cái)務(wù)崗位之間不能相互牽制，沒有起到相互監(jiān)督的作用，使資金的使用不合理，造成浪費(fèi)。

財(cái)務(wù)人員在中小學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理中有效的解決方案

加強(qiáng)對中小學(xué)校財(cái)務(wù)工作的重視

財(cái)務(wù)工作的順利發(fā)展是中小學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理的重點(diǎn)，是協(xié)調(diào)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。經(jīng)濟(jì)管理有利于保障中小學(xué)校中財(cái)產(chǎn)的安全，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)層合理的規(guī)劃和管理制度，加大了對財(cái)務(wù)人員的重視程度。財(cái)務(wù)人員應(yīng)加強(qiáng)對賬簿審核工作，積極的發(fā)現(xiàn)問題，確保財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確性、真實(shí)性，并及時的更正財(cái)務(wù)信息，為學(xué)校的資產(chǎn)安全作出必要的保障。

編制健全的預(yù)算體制

編制健全的預(yù)算體制可以使學(xué)校的資金使用更加的合理化，避免浪費(fèi)資源。預(yù)算制度可以有效的監(jiān)控，利用資源，完善的預(yù)算制度是使學(xué)校用來調(diào)用人力物力資源的一種重要手段，學(xué)校通過預(yù)算來掌控資源的合理分配，能使學(xué)?？刂浦С?，還可以預(yù)算學(xué)校的資金支出，合理分配資源，提高資源的有效利用率。領(lǐng)導(dǎo)層和財(cái)務(wù)人員在編制學(xué)校的預(yù)算體制時，規(guī)范其工作流程和工作細(xì)節(jié)使其符合會計(jì)法，使信息資源一致化，使學(xué)校運(yùn)用經(jīng)濟(jì)管理的方法實(shí)現(xiàn)科學(xué)化的管理。在搜集信息，傳遞信息的工作當(dāng)中，加強(qiáng)預(yù)算流程的準(zhǔn)確性。預(yù)算體制可以有效的防范其潛在的風(fēng)險(xiǎn)，幫助學(xué)校更好的避免風(fēng)險(xiǎn)。

提高財(cái)務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)

發(fā)展中小學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理的首要任務(wù)是加強(qiáng)對財(cái)務(wù)人員的專業(yè)能力的培養(yǎng)，引進(jìn)高素質(zhì)的財(cái)務(wù)人員。定期對財(cái)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)性、管理性和服務(wù)性。積極發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)人員的特長，使他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。加強(qiáng)對中小學(xué)校中的財(cái)務(wù)人員的思想素質(zhì)的培養(yǎng)，開展財(cái)務(wù)人員的崗位培訓(xùn)，提高財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍的專業(yè)能力和道德法規(guī)。

財(cái)務(wù)人員必須準(zhǔn)確的認(rèn)識經(jīng)濟(jì)管理的重要性，確定自己工作位置，認(rèn)真的對待工作，發(fā)揮自己的專業(yè)能力，規(guī)范會計(jì)行為，防止違反會計(jì)法行為的發(fā)生。

建立監(jiān)督體系，加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的約束力

建立科學(xué)的監(jiān)督體系，完善的監(jiān)督體系可以使工作事半功倍，可以節(jié)省資源，也不會遇到各種問題。財(cái)務(wù)人員的監(jiān)督制度解決了所帶來的各種麻煩。根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況，制定監(jiān)督體系，形成統(tǒng)一的管理。各部門及時溝通，掌握最新的財(cái)務(wù)知識變化，可以更好的為學(xué)校提供準(zhǔn)確的會計(jì)信息。在財(cái)務(wù)工作當(dāng)中，每個崗位都有相應(yīng)的工作要求，每個工作崗位必須要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，各崗位相互銜接，相互補(bǔ)充，避免重復(fù)性，從而形成整個工作流程，確保工作順利、有序的進(jìn)行。明確獎懲的依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)和程序，使獎懲公開、公平、公正，這樣能規(guī)范財(cái)務(wù)人員的行為，維護(hù)正常的生產(chǎn)秩序和工作秩序，鼓勵和鞭策廣大財(cái)務(wù)員工奮發(fā)向上，提高工作業(yè)績。建立考評制度，增加學(xué)校財(cái)務(wù)人員的積極性，創(chuàng)造良好的工作氛圍。

結(jié)語

綜上所述，中小學(xué)校是為培養(yǎng)祖國人才重要場所，加強(qiáng)中小學(xué)校的經(jīng)濟(jì)管理是非常重要的，財(cái)務(wù)人員是實(shí)行經(jīng)濟(jì)管理的核心，關(guān)系到學(xué)校工作的順利進(jìn)行。財(cái)務(wù)人員可以保障學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況的真實(shí)，準(zhǔn)確的向社會大眾展現(xiàn)出來，發(fā)揮財(cái)務(wù)部門的職能，對學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理作出貢獻(xiàn)，保障了中小學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，推進(jìn)學(xué)校向規(guī)范化、國際化方向發(fā)展。

（作者單位：河南省許昌市建安區(qū)第三高級中學(xué)）

【參考文獻(xiàn)】

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