陳惠揚(yáng)

【摘要】網(wǎng)絡(luò)作為信息時(shí)代的重要產(chǎn)物，為人們的生活、學(xué)習(xí)和工作都帶來了極大的便利，而其產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)文化如同一把“雙刃劍”，對(duì)大學(xué)生的世界觀、人身觀、價(jià)值觀以及生活習(xí)慣的養(yǎng)成都有著重要影響。一方面，為高校學(xué)生的思維拓展和知識(shí)豐富提供了很好的平臺(tái)；另一方面網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、落后文化也沖擊著大學(xué)生的思維方式。而只有將網(wǎng)絡(luò)文化和思想政治教育以正確的方式有機(jī)結(jié)合，才能發(fā)揮其真正的作用。主要通過分析信息時(shí)代背景下高校思想政治教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，提出思想政治教育的幾點(diǎn)策略。

【關(guān)鍵詞】信息時(shí)代 思想政治教育 機(jī)遇 挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)是文化傳播和交流的重要平臺(tái)，而大學(xué)生作為社會(huì)發(fā)展未來的中堅(jiān)力量，如何在對(duì)大學(xué)生的思想政治教育中正確利用網(wǎng)絡(luò)文化具有十分重要的意義。高校教育是我國培養(yǎng)人才最重要的基地之一，如何通過網(wǎng)絡(luò)文化更有效的提高高校思想政治教育，為培養(yǎng)更多高質(zhì)量人才奠定良好的基礎(chǔ)，是我們當(dāng)下應(yīng)該思索的問題。因此，加強(qiáng)信息時(shí)代背景下對(duì)高校思想政治教育面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)的研究，具有不可忽視的重要意義。

一、信息時(shí)代背景下高校思想政治教育面臨著不可多得的機(jī)遇

1.網(wǎng)絡(luò)文化的全面性拓展了思想政治教育的內(nèi)容

網(wǎng)絡(luò)文化是網(wǎng)絡(luò)中的主要內(nèi)容，其本身就是一個(gè)巨大的深不可測(cè)的文化載體，它所蘊(yùn)含的文化內(nèi)容不可估量。合理運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)文化，不僅可以讓大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)到更多更全面的知識(shí)，而且大大拓寬了教師進(jìn)行思想政治教育時(shí)的涉及范圍，讓教育內(nèi)容不再僅僅局限于貧瘠的課本知識(shí)，而是更多向課堂外的知識(shí)涉及。通過網(wǎng)絡(luò)渠道為學(xué)生們引進(jìn)更多網(wǎng)絡(luò)文化，大大加深了大學(xué)生對(duì)思想政治領(lǐng)域的了解，也為教師傳授知識(shí)、進(jìn)行教育提供了便利，大大提高了教學(xué)效率和質(zhì)量。

2.網(wǎng)絡(luò)文化的平等性實(shí)現(xiàn)了思想政治教育中師生之間的平等交流

在以往的思想政治教育中，教師一般是運(yùn)用傳統(tǒng)的教學(xué)方式開展教育，也就是教師直接面對(duì)學(xué)生，以一種高高在上的“學(xué)者”姿態(tài)自上而下地為學(xué)生傳授知識(shí)，大學(xué)生往往處于被動(dòng)接受的狀態(tài)，很難產(chǎn)生自己獨(dú)立的思想，或者與教師之間進(jìn)行深入的交流，這樣他們很容易對(duì)本來就枯燥無味的思想政治知識(shí)產(chǎn)生抵觸情緒。而在信息時(shí)代背景下，教師可以通過網(wǎng)絡(luò)文化與學(xué)生站在同樣的位置上進(jìn)行平等的交流，這樣直接產(chǎn)生的影響就是大學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了思想政治教育中真正的主客體平等，有效的提高了思想政治教育的進(jìn)展速度。

3.網(wǎng)絡(luò)文化的可復(fù)制性為思想政治教育提供了更大的空間

在信息時(shí)代到來以前，由于時(shí)間和空間的限制，思想政治教育可以采取的方式少之又少。而網(wǎng)絡(luò)文化的投入使用，一方面拓寬了思想政治教育的空間，可以更多的通過座談、討論等方式進(jìn)行，甚至可以采取網(wǎng)上教學(xué)的模式；另一方面，通過網(wǎng)絡(luò)文化，大學(xué)生可以快速直接的接觸到國內(nèi)外的熱點(diǎn)新聞、學(xué)者觀點(diǎn)并提出自己的看法，并且老師可以及時(shí)的收到并反饋，提高了思想政治教育的時(shí)效性和針對(duì)性。

二、信息時(shí)代背景下高校思想政治教育面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)

1.網(wǎng)絡(luò)文化的多元性加大了思想政治教育的難度

由于互聯(lián)網(wǎng)上信息的復(fù)雜性和多面性，網(wǎng)絡(luò)文化不可避免的出現(xiàn)了有利文化和不利文化，因此大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中自然也會(huì)接觸到很多的不利文化。這些不利文化往往具有明顯的誘惑性，很容易讓大學(xué)生深陷其中，出現(xiàn)各種各樣的心理問題，影響了大學(xué)生的身心健康，也大大提高了思想政治教育的難度。甚至有的學(xué)生會(huì)被虛擬化的網(wǎng)絡(luò)世界所吸引，拒絕與現(xiàn)實(shí)世界接觸，出現(xiàn)孤僻冷漠的性格甚至產(chǎn)生“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)癥”等類似的疾病。

2.網(wǎng)絡(luò)文化的復(fù)雜性對(duì)思想政治教育工作者的要求進(jìn)一步提高

網(wǎng)絡(luò)文化的涉及面是相當(dāng)廣泛且復(fù)雜的，貫徹古今，橫跨各國。思想教育工作者要想正確運(yùn)用這些文化展開對(duì)高校學(xué)生的思想政治教育，必須不斷提高自身的文化水平和文化素質(zhì)，以避免在教學(xué)中出現(xiàn)教育者本身對(duì)知識(shí)不理解、無法解釋的尷尬狀況。如果教育工作者本身所具備的知識(shí)儲(chǔ)備不足，在教學(xué)中就很難讓學(xué)生產(chǎn)生信服的態(tài)度，教學(xué)實(shí)施起來就會(huì)有難度，網(wǎng)絡(luò)文化本身所具有的優(yōu)勢(shì)也就很難發(fā)揮出來。

3.網(wǎng)絡(luò)文化的廣泛性導(dǎo)致資本主義意識(shí)形態(tài)的滲透

信息時(shí)代下，由于信息量過大過多、更新速度太快以及涉及范圍廣等因素，很難對(duì)發(fā)布的信息文化進(jìn)行有效的監(jiān)督和控制。而政治文化也在網(wǎng)絡(luò)上快速的傳播著，帶動(dòng)了學(xué)生對(duì)政治現(xiàn)象的關(guān)注和對(duì)政治事件的參與，借助這一趨勢(shì)，不少西方發(fā)達(dá)國家趁機(jī)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行文化滲透，將自身的價(jià)值觀和意識(shí)形態(tài)潛移默化的滲透到大學(xué)生的思想當(dāng)中，尤其是在出現(xiàn)一些熱點(diǎn)事件時(shí)大學(xué)生很容易在這些意識(shí)形態(tài)的誤導(dǎo)下價(jià)值觀扭曲，甚至成為誤導(dǎo)輿論方向的助攻者，這樣一來，思想政治教育就很難進(jìn)行下去。當(dāng)下，各高校還未對(duì)思想政治教育通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的形式引起足夠的重視，讓大學(xué)生在接受網(wǎng)絡(luò)文化和思想政治教育中都面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

三、信息時(shí)代背景下提升高校思想政治教育的對(duì)策研究

1.提高思政教育師資隊(duì)伍的建設(shè)水平

思政教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，直接關(guān)乎到思政教育水平的高低。如果思想政治工作隊(duì)伍組建不夠強(qiáng)大，那么思想政治教育工作也就不夠硬。要想做好大學(xué)生思想政治教育工作，就必須要加強(qiáng)思想政治隊(duì)伍的建設(shè)。思想政治教育工作的有關(guān)成員也應(yīng)該提高自覺性，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，經(jīng)常性的互相交流、分享經(jīng)驗(yàn)，制定完備有效的教學(xué)計(jì)劃。

2.提高網(wǎng)絡(luò)管理，保證教育效果

當(dāng)今大學(xué)生時(shí)刻都會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境的沖擊，而網(wǎng)絡(luò)也是大學(xué)生獲得信息的一種重要的渠道，由于網(wǎng)絡(luò)信息具有開放性、多樣性，所以正值青春的大學(xué)生往往會(huì)在其中迷失方向。部分網(wǎng)吧中存在著管理機(jī)制不完善、法律意識(shí)淡薄、惡意信息較多的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生造成一定的傷害。因此，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德知識(shí)宣傳教育、清理網(wǎng)絡(luò)惡性環(huán)境、為大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康的上網(wǎng)氛圍，是我們當(dāng)下必須采取的措施。

3.提高服務(wù)意識(shí)，以思想政治教育為重中之重

高校的教育應(yīng)該是以學(xué)生的發(fā)展為本，為提高學(xué)生的思想政治教育，在學(xué)生需要的情況下必須提供針對(duì)性的教學(xué)。教育工作者也應(yīng)該在本有的思想政治教育基礎(chǔ)上，豐富思想政治教育的內(nèi)容，采取有效措施來加強(qiáng)思想政治教育的效果。為學(xué)生的思想健康發(fā)展，高校教育也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注大學(xué)生的思想政治健康。

4.加強(qiáng)思想政治教育的網(wǎng)站建設(shè)

通過學(xué)校網(wǎng)站這種易于接觸到的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文的教育?？梢栽诖髮W(xué)生網(wǎng)站上經(jīng)常地放置一些有利于提升大學(xué)生思想政治教育水平的內(nèi)容，讓學(xué)生更多更方便的看到有關(guān)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的有關(guān)內(nèi)容，為學(xué)生的思想政治教育建設(shè)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。

四、結(jié)語

可以看出，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)具有了不可替代的作用，它不僅為高校思想政治教育帶來了改革發(fā)展的機(jī)遇，也帶來了不可避免的挑戰(zhàn)。要使高校思想政治教育不落后于信息時(shí)代的發(fā)展潮流，必須敢于抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。機(jī)遇和挑戰(zhàn)從來都是相伴相隨的，也是高校思想政治教育革新必須面對(duì)的重要工作內(nèi)容。它不僅對(duì)學(xué)校和老師有了更高的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)高校大學(xué)生也提出了新的要求。學(xué)校和老師要構(gòu)建科學(xué)合理的工作思路，為思想政治教育發(fā)展保駕護(hù)航，高校大學(xué)生也必須提高自身素質(zhì)，以不斷適應(yīng)信息時(shí)代背景下思想政治教育變革的需要。

參考文獻(xiàn)：

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