李愛梅 和令鑫

摘 要：宿舍文化是高校校園文化的重要組成部分，宿舍文化有其豐富的內(nèi)涵，對大學(xué)生的心理健康發(fā)展有重要作用。文章通過分析宿舍文化對大學(xué)生心理健康發(fā)展的影響，提出構(gòu)建和諧宿舍文化，促進(jìn)大學(xué)生心理健康發(fā)展的可行性措施。

關(guān)鍵詞：宿舍文化建設(shè);大學(xué)生;心理健康發(fā)展

中圖分類號：G641? ??文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

一、引言

宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想交流、培養(yǎng)感情、交友談心的場所，也是進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育的前沿陣地。良好的宿舍文化，不僅可以有效預(yù)防心理危機(jī)事件的發(fā)生，也能對有心理健康問題傾向的學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，對大學(xué)生心理健康的發(fā)展具有極其重要的意義。

二、宿舍文化的內(nèi)涵

“宿舍文化是宿舍長期形成的各具特色的宿舍規(guī)章、宿舍精神、文化活動與文化環(huán)境的總和。”宿舍文化的內(nèi)涵包括物質(zhì)文化、精神文化和制度文化，這些文化綜合反映了宿舍群體意志特征。

（一）物質(zhì)文化

物質(zhì)文化是大學(xué)生宿舍文化的物質(zhì)載體，物質(zhì)文化首先表現(xiàn)為宿舍的硬件條件，宿舍內(nèi)的公共設(shè)施和設(shè)備一般由學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一安排。物質(zhì)文化其次表現(xiàn)為個人的生活用品和享受消費用品的類型與品牌。物質(zhì)文化最后表現(xiàn)為宿舍成員對宿舍空間的布局和裝飾，合理的布局、適當(dāng)?shù)难b飾可以使成員在宿舍內(nèi)得到放松，有利于大學(xué)生健康心理的發(fā)展。

（二）精神文化

精神文化是宿舍成員在長期的共同生活中所形成的思想政治意識、價值觀念、道德取向、行為方式、心理素質(zhì)、審美情趣精神風(fēng)貌等的總和。大學(xué)生的思想政治意識和價值觀念、道德取向等主要受社會環(huán)境和校園環(huán)境的影響，同時也會不同程度地受到宿舍群體內(nèi)部的日常交流的影響。宿舍成員在經(jīng)過思想、價值觀念的相互碰撞后形成趨同的理想信念、價值和追求。

（三）制度文化

宿舍的制度文化有學(xué)校管理制度和宿舍內(nèi)部的制度。學(xué)校的管理制度包括門禁、供電時間、水電費用管理、定時檢查宿舍衛(wèi)生、文明宿舍和優(yōu)秀舍長的評比等。宿舍內(nèi)部的管理制度是通過宿舍成員一起協(xié)商制定的，有成文的宿舍公約、值日表和宿舍成員默認(rèn)的潛在性公約，如宿舍統(tǒng)一的作息時間、娛樂項目。如果內(nèi)部的管理制度積極向上，就會促使宿舍成員也形成積極、正面的行為。

三、宿舍文化對大學(xué)生心理健康發(fā)展的影響

宿舍文化建設(shè)與大學(xué)生心理健康的發(fā)展相輔相成，健康和諧的宿舍文化能引導(dǎo)大學(xué)生心理積極、健康地發(fā)展，而頹廢消極的宿舍文化則導(dǎo)致大學(xué)生心理處于亞健康狀態(tài)，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)、生活，甚至危及生命安全。

（一）良好的宿舍文化促進(jìn)大學(xué)生心理健康發(fā)展

宿舍成員是大學(xué)生進(jìn)入高校開始首先接觸的集體，宿舍是這個集體交往的重要空間。良好的宿舍文化可以促使大學(xué)生提高適應(yīng)能力、快速進(jìn)入角色;宿舍成員之間積極有效的交流對大學(xué)生的情緒起穩(wěn)定、補償?shù)淖饔?宿舍成員之間良好的人際關(guān)系有利于大學(xué)生自尊心和自信心的養(yǎng)成，也有利于大學(xué)生保持一種良好的心態(tài);宿舍內(nèi)部多樣的文化娛樂活動，可以幫助大學(xué)生融入集體中，并積極投身于學(xué)習(xí)和實踐中，形成一種良性循環(huán)，使大學(xué)生更加積極主動地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題;良好的制度文化有利于大學(xué)生自理、自律能力的提升。

（二）不良的宿舍文化對大學(xué)生的心理健康發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響

不良的物質(zhì)文化會導(dǎo)致宿舍形成消費型、娛樂型或攀比型文化，家庭經(jīng)濟(jì)困難的宿舍成員會產(chǎn)生自卑感和孤獨感，不能融入宿舍的消費型文化中，進(jìn)而產(chǎn)生消極情緒。不良的精神文化和制度文化還會影響大學(xué)生的人際交往，“不良的宿舍人際關(guān)系會使大學(xué)生產(chǎn)生挫折感和自卑心理，嚴(yán)重的大學(xué)生會患上社交恐懼癥，引發(fā)一些精神類疾病”。這樣會導(dǎo)致形成上網(wǎng)型、逃課型、游戲型、麻將型宿舍，影響大學(xué)生的成長成才。

四、構(gòu)建和諧宿舍文化，促進(jìn)大學(xué)生心理健康發(fā)展

和諧的宿舍文化對大學(xué)生的心理健康發(fā)展具有顯著的促進(jìn)作用，構(gòu)建和諧的宿舍文化應(yīng)該多管齊下，共同建設(shè)和諧校園。

（一）學(xué)校應(yīng)高度重視宿舍文化建設(shè)

1.多方面加強宿舍文化建設(shè)

首先，要進(jìn)一步完善硬件設(shè)施。學(xué)校要有明確的年度經(jīng)費預(yù)算和對宿舍內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行添置、更換、維修的計劃，并按計劃執(zhí)行，為學(xué)生提供良好的宿舍硬件條件。其次，要規(guī)范宿舍管理制度。建立管理與服務(wù)相結(jié)合的制度，多方位進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生明確宿舍管理格局，并嚴(yán)格遵守。再次，要開展豐富多彩的文體活動。“要多開展以宿舍為單位的文體活動，如乒乓球比賽、宿舍裝飾大賽，在活動中增強宿舍成員之間的溝通和凝聚力?！弊詈?，要加強精神文明建設(shè)。宿舍成員的關(guān)系、宿舍內(nèi)部的凝聚力都是宿舍精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，要把宿舍的精神文明建設(shè)納入文明宿舍考評的范圍。

2.建設(shè)高素質(zhì)的管理隊伍

一是學(xué)校的專職輔導(dǎo)員和班主任隊伍提高專業(yè)素養(yǎng)。深入學(xué)生宿舍，特別是對于特殊群體學(xué)生要建立專人專檔，動態(tài)關(guān)注，為學(xué)生解決心理困惑。二是注重宿舍長的管理功能?！吧衢L身為宿舍成員，對宿舍的情況非常了解，也能及時發(fā)現(xiàn)宿舍成員之間存在的矛盾，并協(xié)調(diào)解決?！币粋€高素質(zhì)的舍長對宿舍文化的建設(shè)起到了積極的推動作用。三是發(fā)揮學(xué)生組織的帶動作用。包括黨支部、團(tuán)支部、學(xué)生會、團(tuán)委、社團(tuán)等，通過模范帶頭和開展活動，引導(dǎo)同學(xué)積極進(jìn)步、加強溝通交流。四是學(xué)校應(yīng)該開設(shè)心理健康課程、建立心理宣泄室、心理健康咨詢室等，使大學(xué)生意識到自己的心理是否處于亞健康狀態(tài)，并積極主動尋求解決措施來改善不良狀態(tài)。

（二）大學(xué)生應(yīng)該正確認(rèn)識自我

1.樹立崇高的理想信念和價值追求

以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。以崇高的理想信念和價值追求激勵自己在學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)方面不斷進(jìn)步，加強自我管理，參加有意義的文體活動，豐富業(yè)余時間，帶動宿舍成員共同進(jìn)步。

2.明確與和諧人際關(guān)系的重要性

宿舍人際關(guān)系影響大學(xué)生的心理健康發(fā)展，大學(xué)生要積極主動地與宿舍成員交流、友好相處、真誠相待，在遇到人際交往問題，自己不能妥善解決時，可以找班主任、輔導(dǎo)員、宿舍舍長進(jìn)行溝通或進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。

3.擺正心態(tài)，正確認(rèn)識自我與他人

寬容地看待彼此之間的差異，在差異中謀求自身的發(fā)展;樹立正確的消費觀，避免攀比心理;正確看待競爭，不能有嫉妒或幸災(zāi)樂禍的心理，以影響室友關(guān)系。

五、結(jié)語

總之，宿舍文化是高校文化中的一種亞文化，宿舍文化的發(fā)展有利于構(gòu)建和諧的校園文化，有利于營造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，促進(jìn)大學(xué)生心理的健康發(fā)展。

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