大名縣教育局 顏世英

當(dāng)冬日清晨的第一縷陽光灑向樹梢時，在大名縣大廣高速沙圪塔站口不遠(yuǎn)處的小學(xué)校園里，紅色教育基地赫然醒目，茅屋青竹間，解蘊(yùn)山與沙圪塔138位烈士的事跡名單，靜靜地守護(hù)著這個美麗的校園，聆聽著孩子們成長拔節(jié)的聲音……

作為大名革命老區(qū)的沙圪塔鎮(zhèn)，大名縣早期革命家解蘊(yùn)山、共和國將軍李大磊、趙北源和138位革命先烈，在這塊廣袤的土地上留下了用鮮血染紅的足跡。

銘記歷史，不忘初心，從孩子抓起，創(chuàng)建紅色教育基地，讓紅色基因在先烈們用鮮血染紅的這片泥土里生根發(fā)芽，謝寨小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)做出了這樣的決定。紅色歷史和傳統(tǒng)是我們每一代人必須銘記并傳承下去的。

傳承，說起來容易，做起來難。如今時代變遷，成長在《喜羊羊》《熊出沒》等動漫世界里的孩子，面對校園內(nèi)屹立的紅色文化塑像，不少孩子并不知道塑像背后那些拋頭顱、灑熱血的革命故事。謝寨小學(xué)的教育人，看在眼里，急在心中。他們首先從校園環(huán)境入手，打造貼合家鄉(xiāng)實(shí)際的紅色校園文化，育人于無痕。他們建起了全縣乃至周邊縣第一個紅色教育基地。

青竹繁花間，138位英魂名單置身其間；新建的井岡竹園內(nèi)，毛主席塑像屹立于郁郁蔥蔥的校園中心，激勵著朝氣蓬勃的未來接班人；教學(xué)樓上，處處可見的紅色“記憶”，展現(xiàn)著黨領(lǐng)導(dǎo)人民開創(chuàng)的光輝革命歷史；紅色教育基地四周墻壁，依次展示了抗日小英雄的感人事跡。身處其中，我們仿佛看到黨從南湖的紅船上走來，工農(nóng)紅軍從井岡山走來，革命前輩和無數(shù)功勛將士們從延安嘹亮的號角聲中走來……

孩子們在校園中感受到紅色文化的熏陶，帶著些許“好奇”，開啟了紅色文化的征程。

為了建好紅色文化基地，讓有限的資金發(fā)揮更大效益，讓烈士的事跡傳承得更久遠(yuǎn)，周海波校長等人在校園建設(shè)中下了真功夫，許多“工程”都是他帶領(lǐng)全校師生親自動手完成的。紅色基地需要繪畫英烈的革命事跡，為了節(jié)省學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)，更為了把自己融入到校園文化建設(shè)中去，他利用投影晚上在墻上描出花邊，白天進(jìn)行填色著墨，繪出了一幅又一幅感人的長卷；紅色基地需要焊接圍欄，從沒接觸過電焊的他，穿上工作服就成了兼職“電焊工”，焊制了一圈漂亮的圍欄；紅色基地還需要綠色植被的裝扮，他就帶領(lǐng)師生種下了各種花草樹木，造就了一個三季有花、四季常青的綠色生態(tài)園……

紅色教育基地內(nèi)，黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗融合在一起的浮雕，展示了朝氣蓬勃的謝寨精神。紅色記憶展覽室、紅色記憶活動室、紅色記憶報告廳，留下了師生瞻仰革命先輩、勵志滌魂的身影。

紅色傳統(tǒng)、紅色精神不能僅僅停留在基地內(nèi)，更應(yīng)該讓它們真正在孩子們心里萌芽。謝寨小學(xué)通過唱紅色歌曲、尋紅色文物、讀紅色經(jīng)典、看紅色電影等形式，讓師生隨時隨地感受到紅色基因，讓紅色的火種照亮校園的角角落落。學(xué)校還定期邀請革命先烈后人到校講座，讓孩子們聆聽革命先輩的英雄故事，遙想、體味那些艱辛、磨難、犧牲，激勵孩子們銘記歷史，珍惜當(dāng)下，奮發(fā)圖強(qiáng)，開創(chuàng)未來。

謝寨小學(xué)現(xiàn)已成為遠(yuǎn)近聞名的愛國主義教育基地。越來越多的學(xué)生走進(jìn)謝寨小學(xué)，舉行隊(duì)旗下宣誓及各種緬懷、紀(jì)念或其他勵志活動，目的只有一個：牢記少年先鋒隊(duì)的歷史使命，時刻準(zhǔn)備著，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。