趙曉虎
【摘 要】 中學生一般習慣于正向思維,所以其逆向思維能力顯得很薄弱,因此在重視正向思維的前提下,教師應有意識地、有目的地加強對學生逆向思維能力的培養(yǎng)、突破常規(guī)思維,逐步讓學生接受非常規(guī)策略和方法,突破正向思維定勢的束縛,本文就初中數(shù)學教學中如何培突破常規(guī)思維,巧解方程式談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?/p>
【關(guān)鍵詞】 初中數(shù)學;解方程式;突破常規(guī)
課堂內(nèi)外·教師版2018年7期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
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4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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